幼儿园小班健康教案《了解水污染》含反思

2021-08-11 教案

  作为一名教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的幼儿园小班健康教案《了解水污染》含反思,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1、知道河水变脏的一些原因。

  2、知道水污染的一些危害。

  3、教育幼儿珍惜水资源,培养环保意识。

  4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:

  1、故事图片;

  2、清水、脏水各一杯;

  3、“水污染的原因”的图片数幅。

  活动过程:

  1、教师讲述故事《小河生病了》。

  2、提问幼儿:

  (1)小河原来是什么样子的?

  (2)谁常在这里喝水、游戏?

  (3)河边盖上造纸厂和宿舍后,小河怎样了?

  (4)小动物们怎样了?

  3、组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害。

  江河等水资源受到污染,水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的,还有一股臭味,技术人员将水取样进行化验,还会发现水里充满各种病菌和有毒物质;有时脏水的颜色没有发生变化,但水里已含有我们肉眼看不见的毒素,如果人或其它生物喝了这样的水就会致病,甚至造成死亡。

  4、讨论水污染的主要原因

  出示图片,请幼儿说说水污染的主要原因:

  (1)工业废水。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水。

  (2)生活污水。每个家庭每天也有许多污水产生,如洗澡水、洗衣水、粪便水。

  (3)生活垃圾。许多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倾倒进江河里。

  (4)农药和化肥。残余的农药和化肥经雨水冲刷流入江河。

  (5)森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后,岸上的泥沙会流入江河,使河水变浑。

  5、请幼儿谈谈保护水资源的方法

  如:(1)节约用水,一水多用;

  (2)爱护花草树木;

  (3)垃圾分类处理;

  (4)建议父母使用无磷洗衣粉;等等。

  总结分享:

  请幼儿谈谈怎样为小河治病。

  活动评价:

  1、了解了河水变脏的原因。

  2、知道了水污染造成的危害。

  活动结束

  附:故事《小河生病了》

  美丽的树林旁边,有一条清清的小河。小动物们在这里喝水、游戏。过着无忧无虑的生活。有一天,这里盖起了造纸厂和宿舍。废水流进小河里,生活垃圾也倾倒在了小河里。从此,小河生病了。小动物们没有水喝,只好离开了自己的家园,到别出去寻找生存的地方。河里的.水越来越脏,越来越臭,它的病还传染给了河边的草儿、花儿和大树。小朋友,怎样才能把小河的病治好呢?

  活动反思:

  习惯的养成是长期坚持的结果,本次活动能够帮助幼儿建立正确的喝水意识,但行为习惯的养成还得靠老师和家长的共同努力。

  故事引入,能够激发幼儿的好奇心和注意力,一系列的提问,和故事紧密联系,是幼儿的回答启发于故事,又回归于故事。通过视频短片,人们都在喝水,帮助幼儿了解,什么时候要喝水呢?而不仅仅是口渴的时候。我充分利用了教室的资源,其中一盆花枯萎好久了,可能并不是只因为没有浇水,但幼儿能够完全相信,是因为没有浇水。在第三个环节中,有小朋友问我,牛奶,豆浆是不是饮料呢?纯牛奶,豆浆小朋友可以喝,但也不能喝太多,不然会导致营养过胜。整个活动,小朋友能够大胆发言,了解喝水的重要性,会主动要水喝,知道白开水是最好的饮料。但生活中还得我们的家长坚持督促幼儿良好喝水习惯的养成。

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