幼儿园中班语言教案《快乐的家》含反思

2021-08-11 教案

  作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案《快乐的家》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  设计背景

  在与幼儿的交流中,发现幼儿不喜欢与家人交谈,不懂得爱自己的亲人,不懂得用较完整的句子表达图意。

  活动目标

  1、让幼儿学习用完整的语句较连贯地讲述图片内容,介绍自己的家庭成员及他们的工作。

  2、发展幼儿的观察力和语言讲述能力。

  3、培养幼儿爱亲人的感情。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  重点难点

  让幼儿用完整的话表述图片内容,培养幼儿爱亲人的感情。

  活动准备

  图片一幅,中班《学语言》(下册)

  活动过程

  1、出示图片,指导幼儿整体地观察。请幼儿讲述句子:这是xx的家。

  2、指导幼儿细致地观察图片,启发幼儿按顺序讲述人物及活动。

  3、分组、个别练习讲述,老师给予适当的提示,注意帮助能力较差的幼儿。

  4、自由讲述。请幼儿打开《学语言》(下册)第1页,边看图边讲。

  5、分小组活动。请幼儿在小组里向小朋友介绍自己的家里有谁、爸爸妈妈干什么工作。

  6、小结幼儿讲述情况,对幼儿进行爱亲人的教育。结束活动。

  教学反思

  1、幼儿对图片是很喜欢的`,在教学时,我采用让幼儿观察图片的方式,抓住幼儿的注意力,让幼儿从整体上认知图片的大体内容。

  2、在活动的过程当中,我在培养表现好的幼儿的同时,更加关注表达能力差的幼儿,鼓励他们大胆去表达,捕捉住他们的闪光,给予及时的表扬。

  3、注重培养学生爱亲人的感情。

  4、在活动中,仍出现有个别幼儿不敢表达的现象,在以后的教学活动中,我将采用更理想的激励方式,让幼儿大胆发言。

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