作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小班幼儿语言教案大全：小树的朋友，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教案目标：
１、理解主题，懂得要爱护树木
２、知道朋友之间要互相帮助，互相关心，并要尊重对方
３、初步了解树木的用处
教案准备：
１、活动教具：图片（小羊、小牛、小猴、小鸟、娃娃），小树背景图
２、实物：筷子、椅子、木钢琴、笔筒、积木
３、爱护树木标记卡若干
活动重点：
懂得朋友之间要互相帮助，互相关心，并要尊重别人。
教案过程：
一、引题（引起幼儿兴趣并导入主题）
１、师：今天我们班来了好多客人，你们看是谁呀？
幼儿辨认一一回答。
２、师：那这么多的东西到底用什么做的呢？
幼：小树／木头
３、师：小朋友你们真棒！今天我就给大家一个有关小树的。
有一棵小树她想找朋友，它会找谁呢？让我们一起去看看
二、出示背景图，边操作边讲述，并提问。
１、先讲第一段和第二段，提问：
师：谁来了？它是怎么做的？小树喜欢它吗？
２、再讲第三段，提问：
师：谁来了？它是怎么做的？小树喜欢小牛这样吗？为什么？
３、然后讲第四段，提问：
师：小猴是怎么做的？小树喜欢和小猴做朋友吗？
４、最后讲第五段，提问：
师：谁来了？她是怎么做的？
５、小结：
师：他们做的`对吗？为什么？
师：那小树到底有没有找到朋友呢？
６、请小朋友仔细听我把讲完，提问：
师：你喜欢里的谁，为什么？
三、完整讲述
１、师幼一起讲述一遍。
２、师：大家是怎么向小鸟学习的？
３、师：那我们应该怎样爱护小树？
４、归纳题目
师：请小朋友为想个好听的题目
四、总结、
师：树是我们人类的朋友，它不但能做好多东西，而且还能保护我们，如果树排成一排，能挡住风沙，树还能吸尘吸噪音美化环境的作用，所以我们一定要好好爱护树木！
五、活动延伸
师：为了防止别人去伤害树木，我们一起为小树挂上标记吧！
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