幼儿园小班语言儿歌教案《小树叶》含反思

2021-08-11 教案

  作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班语言儿歌教案《小树叶》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  活动目标:

  1、学习儿歌,理解其内容。

  2、感受秋天落叶飘落自然景色,丰富幼儿想象力。

  3、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。

  4、体验明显的季节特征。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  树叶若干、树叶头饰、磁带

  活动过程:

  (一)演唱歌曲《秋天》,激发兴趣

  1、师:小朋友们,还记得我们教过一首歌曲《秋天》吗?让我们一起来唱一下吧!咦,秋天到了什么东西会从树上掉下来?

  2、幼儿自由发言。

  (二)学习儿歌内容,理解其内容。

  1、教师把树叶从半空中丢下,让树叶自然飘落下来。

  2、提问幼儿:树叶飘下来像什么呢?

  3、请幼儿说说自己的想法。

  4、学习儿歌:

  ①教师介绍儿歌名称。

  ②教师完整朗诵一遍,幼儿欣赏。

  ③提问:这首儿歌叫什么名字?儿歌中的树叶像什么?

  ④让幼儿学念儿歌。

  ⑤让幼儿配戴头饰,边朗读边表演。

  (三)运用音乐形式,帮助幼儿掌握儿歌内容。

  1、把《小燕子》的'韵律带到儿歌《小树叶》当中,用演唱的方式来演示。

  2、教师完整唱一遍。

  3、师幼一起唱。

  附:小树叶,飘呀飘。飘来飘去像小鸟。小树叶,飘呀飘。飘到地上睡大觉。

  活动反思

  一、设计意图:

  这首儿歌主要让幼儿学习儿歌,理解其内容。感受秋天落叶飘落的自然景色,丰富幼儿的想象力。让幼儿大胆的发挥想象力,说出对落叶飘落下来的想象力。

  二、优点:

  1、教态自然清晰,环节安排清晰,内容丰富。

  2、课堂秩序不错,幼儿回答问题积极。

  3、结束形式不错。

  三、不足:

  1、目标有点达不到,幼儿感受不到秋天落叶的自然景色

  2、准备得不够充分,整首儿歌动作太多。

  3、幼儿倾听能力需加强,举手发言习惯要养成。

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