作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的《狗之歌》教案，希望对大家有所帮助。
学习目标
1、理解母狗的形象。
2、体味诗中表现的人与人之间的冷漠无情，感受作者对社会上被侮辱欺凌的人的真挚的爱。
3、总结本诗的艺术特点。
作者
叶赛宁（1895～1925）俄罗斯诗人。出生于梁赞省一个农民家庭。1904～19XX年读小学和教会师范学校，开始写诗。19XX年赴莫斯科，当过店员、印刷厂校对员，兼修一所平民大学的课程，积极参与文学活动。19XX年去彼得堡，拜见著名诗人勃洛克、克留耶夫等，19XX年初第一本诗集《扫墓日》出版。同年应征入伍，一年后退役并结婚。
时值二月革命、十月革命，诗人写了《变容节》、《乐土》、《约旦河的鸽子》、《天上的鼓手》等著名诗作，以抒情的方式，抒发个人对革命的感受。1919年参加意象派并成为中心人物，写出《四旬祭》、《一个流氓的自由》。1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》，展示了诗人抑郁消沉的心灵。
1924至1925年诗人的创作进入高峰期，写出组诗《波斯抒情》（1924）、长诗《安娜斯涅金娜》（1925）、诗集《苏维埃俄罗斯》（1925）等。1925年11月便因精神病住院治疗，完成自我审判式的长诗《忧郁的人》，12月26日写下绝笔诗，28日拂晓在列宁格勒的一家旅馆自尽。
教学过程
1、你能说说本文写了什么内容吗？
解析：叙述了母狗生子、失子和念子的一天。
2、文中处处都能体现母狗对小狗的爱，让我们来分析一下吧！
分析划线词或句子的表达作用
01、母狗整天抚爱着它们，用舌头舔遍它们的全身。
解析：表示舔的认真周到，突出了母狗的爱子之情。
02、母狗从一个个雪堆边跑过，紧紧地跟着自己的主人……
解析：表示和主人的距离近，寸步不离，传神地表达出难以割舍的焦急之情。
03、它觉得房顶上面的月牙儿正像是它的一条小狗。
解析：月牙儿是美的，自己的小狗也是美的。把思念小狗之情寄托于月牙儿，情景交融感人肺腑。
04、只有一颗颗金色的星星滚动在眼中，滴落在雪上。
解析：用金色的星星比作眼泪纯洁而晶莹，更加突出了思子之情的圣洁。
3、文中除了母狗，还出现了哪些形象？
解析：还有主人和人们。
4、主人和人们对母狗的态度是怎样的？
解析：主人和人们都是：残忍，冷酷无情的。如：主人板着脸，把小狗抓来，塞进了一条口袋。人们嘲弄地向它扔石头。
5、小结
写母狗的遭遇和悲痛，写人们的`冷酷和残暴，实际上是写社会上人与人的对立，人与人之间的冷漠无情，诗人表现出对母狗的真挚的爱，也寄托了对社会上被侮辱欺凌的人的真挚的爱。
总结
诗的艺术特点
（1）诗人善用对比，使对立的形象更加鲜明。
（2）笔触细腻的刻画了母狗的形象。
（3）诗人运用比喻，拟人的修辞方法写出母狗对小狗的爱和母狗内心的凄凉。
（4）巧妙插入两处景物描写，以哀景衬托哀情，把母狗的悲痛描写得十分凄美。
练习
1、第一二节写母狗得子之喜，联系起来看，两个表时间的词有什么表达作用？
解析：“早晨”“和黄昏”两个词语，突出母狗舔小狗的时间之长，充分表达母狗的爱子之情。
2、结合语境说说“踉跄”一词表达了母狗怎样的心情。
解析：表达了母狗失去狗崽的极度悲痛之情。
3、母狗望着高空，发出悲鸣时，月牙儿有怎样的表现？
解析：细细的月牙儿“溜过天顶，偷偷躲进田野和丘陵”。
4、月牙儿的表现说明了什么？
解析：“溜”“躲”两个动作活画出深受感动的心情，十分传神。圣洁的母爱感天动地，月牙儿怎么忍心看下去呢？
【《狗之歌》教案】相关文章：
1.狗之歌精品教案
2.《狗之歌》原文
4.单身狗之歌歌词
5.流浪狗之歌作文
6.小草之歌教案
7.长江之歌教案
8.《杨树之歌》教案