作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？下面是小编整理的《如何预防登革热》教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《如何预防登革热》教案1
教学内容：
1、了解登革热疾病的由来。
2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。
3、了解人类感染登革热疾病的症状。
4、如何预防登革热疾病。
教学目标：
1、 让学生了解登革热的害处。
2、 教会学生如何预防登革热疾病。
3、 教会学生如何防控蚊虫。
4、 教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。
教学过程：
一、从观看视频繁导入。
1、 给学生观看关于登革热的录像。
2、 看完后让学生先说说自己的想法。
二、 了解什么事登革热。
1、 认识登革热
登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病
例发生，这其中有50万例进展成更为严重的`登革出血热和登革休克综合征。
2、患上登革热会有什么样的症状呢？
突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上
三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛
皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。
所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。
3、登革热的传染源是来自谁？
登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。
4、登革热是如何进行传播的？
本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的血液，在适宜的温度（一般为16℃），温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。
5、谁是易感人群？
人对登革热病毒普遍易感，但并非所有的感染者都有病。感染某一血清型的病毒后，其对同型病毒的免疫力可维持1～4年，但对异型病毒的免疫力则短暂且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血热/登革休克综合征。
三、如何预防登革热？
灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆。
（1）在登革热流行区旅游或生活，应穿着长袖衣服及长裤，并在外露的皮肤及衣服上涂蚊虫驱避药物；
（2）如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网；
（3）家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量；
（4）避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留；
（5）防止积水，清除伊蚊孳生地；
（6）清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部；
（7）对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的.垃圾桶内。
四、总结。
布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。
《如何预防登革热》教案2
一、活动目标：
1、使学生更详细了解了登革热的知识。
2、让学生了解登革热的害处。
3、教会学生预防登革热的方法。
4、效提高了学生对登革热的防控意识，让学生远离疾病、健康成长。
二、活动准备：
课件、图片
三、活动过程：
（一）导入活动
1、提问：同学们，你们近段时间听说过“登革热”吗？
2、观看有关登革热的视频。
3、说一说：什么是登革热？
（二）登革热有什么危害？
1、小组讨论：登革热有什么危害？
2、你身边有“登革热” 的病人吗？
3、登革热有治疗的好方法吗？
（三）登革热的类型和传播
1、图片出示，让学生说一说：你看到了什么？
2、说一说：登革热的类型有什么？
3、传播登革热的是什么动物？
（四）登革热的症状
1、猜一猜：得了登革热的病人，身体会出现什么症状？
2、教师介绍登革热病人的具体症状。
（五）怎样预防登革热
1、小组讨论：你有什么方法预防登革热？指名回答。
2、说一说：你家里或周围有容易滋生蚊子的地方吗？？
3、野外活动时要注意什么？（喷洒防蚊驱蚊药，预防蚊子叮咬；）
5、中午或晚上睡觉要怎么预防蚊子咬？（挂蚊帐。）
6、如果出现头痛、骨头痛、发烧，怎么办？（一定要告诉家长和老师）
7、预防登革热，你在家里准备怎么措施？
（六）登革热的知识问答。（对的打“√ ”，错的打“×” ）
1、在我国登革热的传播媒介主要是白纹伊蚊和埃及伊蚊的。 （ ）
2、登革热病毒会由人直接传染人，也会由空气或接触传染。 （ ）
3、 当伊蚊叮咬病人或隐性感染者后，病毒进入蚊体内，病毒在蚊体内复制，但是没有传染性。 （ ）
4、登革热流行季节常是天气湿热、蚊虫滋生的季节，一般在每年的（5～11）月，高峰在7～9月。 （ ）
5、家中花瓶、水盘、水缸、贮水池等盛水容器每周至少要（换水、刷洗）一次。（ ）
6、将食蚊鱼放入种水生植物的容器内，可以预防登革热。 （ ）
7、预防登革热，不需要要翻盘倒罐，清除积水。 （ ）
8、每只蚊子在一个完整的生命周期里要经历四个阶段。 （ ）
9、定期清理家中的积水，可以预防登革热。 （ ）
10、室内种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手、盆莲等）应每隔3天换水，洗瓶、清洗根系。 （ ）
（七）教师总结
1、班主小结： 珍惜生命，远离登革热，从我做起，从整理和清洁周围的环境做起。
2、家庭作业：今天放学回家，和爸爸妈妈一起做好预防登革热的工作。
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