幼儿园小班绘本活动:我的身体,这是什么

2021-01-07 教案

  活动目标:

  1.看看、说说、动动,感知自己的身体部位。

  2.尝试用"刷刷刷,刷XX,XX刷得真干净""搓搓搓,搓XX,XX搓得真干净"的话来表述画面内容,提升表达能力。

  3.感受熊宝宝与熊爸爸之间的亲情以及快乐洗澡的乐趣。

  活动准备:ppt课件,音乐

  活动过程:

  一、认识角色,激发兴趣

  今天,我们班来了三位动物朋友,看看是谁呀?几只熊?

  我们听一听他们分别叫什么名字?宝宝和贝贝长的一样吗?哪里不一样?熊爸爸和熊宝宝今天要去干什么呢?我们一起来看一看吧!

  二、逐页看图,尝试表达

  1.看看,他们准备去干什么?你从哪里看出来的?

  2.你们经常洗澡吗?是的`,爱干净的宝宝要经常洗澡。

  3.熊宝宝和熊爸爸会怎么洗澡呢?我们来听一听。

  4.宝宝帮爸爸洗哪里?用什么洗的?贝贝用什么洗的?宝宝怎么说的?贝贝呢?

  5.他们又帮爸爸洗哪里呢?(幼儿自由说)宝宝、贝贝和你们说得一样吗?

  6.宝宝、贝贝真能干,爸爸要夸奖它们呢。(录音)

  7.呀,熊爸爸怎么啦?为什么会哈哈大笑?听,爸爸怎么说?

  8.最后看看洗哪里了?宝宝和贝贝是怎么洗的?

  9.熊爸爸变成怎样的了?听听熊宝宝开心地说了什么?宝宝和贝贝变成了什么?怎么办呢?我们一起来帮他们冲水吧。

  10.熊宝宝和熊爸爸浑身洗得干干净净,瞧,他们在浴缸玩游戏,多开心呀!

  三、快乐游戏,体验乐趣

  1.说一说熊宝宝帮熊爸爸洗了身体的哪些部位,

  熊爸爸:熊宝宝帮我洗了这么多地方,你们还记得是哪里吗?

  2.玩泡泡游戏,巩固对身体部位的认识。

  3.帮同伴洗澡,体验游戏的乐趣。

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