小班数学教案:小猫捉鱼教案及教学反思

2021-01-05 教案

  作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的小班数学教案:小猫捉鱼教案及教学反思,欢迎大家分享。

  活动目标:

  1、乐意参与活动,体验游戏活动的乐趣。

  2、复习按颜色分类,能手口一致的进行3以内点数。

  3、在游戏中能够按数匹配实物。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。

  活动准备:

  红、黄、绿三色的小鱼若干,石头三块;红、黄、绿、三色的石头;圆点;贴有鱼的'袋子三个。

  活动过程:

  一、捉鱼

  1.我是猫妈妈,你们是我的猫宝宝,我告诉你们一个小秘密哦,我发现了一个好地方,你们想不想去看看。

  2.你们看有个大池塘,池塘里有什么啊?有多少鱼啊?里面的鱼又大又多,我们一起去捉鱼吧!

  要求:

  (1)捉鱼的时候不能掉到池塘里去。

  (2)每个猫宝宝捉一条鱼。

  (3)捉好鱼后马上回到猫妈妈身边。

  3、猫宝宝捉鱼。

  二、吃鱼

  1、猫宝宝们真能干,大家捉了几条鱼?你们抓的鱼一样吗?。有什么不一样?

  2、你抓到一条什么颜色的鱼?谁也捉到了和她一样的鱼啊?把鱼举起来给大家看看。

  3、哇!我们抓了那么多的鱼,真厉害!我肚子有点饿了,你们有没有饿啊?我们一起来吃鱼吧!吃饱了吗?但鱼还有那么多,怎么办啊?大家想想办法吧,我们以后还可以吃呢!

  三、晒鱼

  1、我有一个好办法,我们把鱼晒干,这样可以随时随地吃鱼了,好吗?那我们把鱼晒在哪里呢?你们看这里有几块大石头,要不我们一起来把鱼晒在石头上吧!那他们是什么颜色的?但是晒之前,你们要听清楚妈妈的要求。请你们根据鱼的颜色把它们晒在和它颜色一样的石头上。

  2、幼儿晒鱼。(引导幼儿学说:红色的鱼晒在红色的石头上)

  3、猫妈妈检查猫宝宝晒鱼的情况。

  四、收鱼

  1、我们的鱼晒好了,把你自己刚才晒的鱼收回来行吗?

  2、小猫收鱼。

  五、装鱼

  1、你们有没有发现小鱼身上有什么?有几个圆点宝宝啊!跟旁边的好朋友一起数一数。

  2、猫妈妈还要请我们宝宝帮一个忙,把这些鱼干放到袋子里去,但是也有要求的哦,要把相同数量圆点的鱼放在一起。(肚子上有三个圆点的鱼就放在三条鱼的袋子里)(按数匹配实物先请个别幼儿示范。)

  3、猫宝宝装鱼。

  4、检查。

  六、送鱼:谢谢宝宝,帮妈妈晒了这么多鱼干,也把它们装好了,现在我们把袋子拿回去吧。

  教学反思:

  数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

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