小乌龟晒太阳教案

2020-11-25 教案

  作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的小乌龟晒太阳教案范文,希望能够帮助到大家。

  小乌龟晒太阳教案1

  【活动目标】

  1、练习手膝着地向前爬行,发展身体的协调能力和灵敏性。

  2、学习在钻矮洞时要低头,爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。

  3、学习小乌龟晒太阳的动作,感受小乌龟晒太阳动作的有趣。

  【活动准备】

  1、“小乌龟爬山坡”音乐磁带,录音机。

  2、垫子4块,冰箱包装箱4只,小软垫铺的小路4条,沙包人手一个,筐三只,自制太阳一个、草若干。

  3、场地布置:垫子(小桥)接小软垫铺(山路),接包装箱(山洞),布置4组。自制太阳一个贴在活动室上方,将粮食(沙包)藏于草后。

  【活动过程】

  一、导入

  师:今天我们来玩个“变变变”游戏,我说变什么你们就变什么。

  “变变变,变成小乌龟!”幼儿学做小乌龟的样子。

  幼儿念变变变,把老师变成乌龟妈妈。

  二、热身运动——乌龟操

  师:小乌龟我们一起来锻炼身体,做乌龟操吧!

  幼儿扮小乌龟,教师扮乌龟妈妈,带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。

  三、小乌龟旅行

  1、师:(指“太阳”)看太阳出来了,我们一起去草地上晒太阳吧!不过我们先要学会爬的本领,才能爬到草地上去晒太阳。

  “小乌龟你们会爬吗?请一只小乌龟来试一试。”教师指导正确动作。

  2、教师讲解、示范正确动作:手、膝着、脚面贴住地面慢慢爬。幼儿模仿,教师巡回指导、纠正。

  3、讨论:遇到窄窄的山路怎么爬?两手靠紧、两脚靠紧慢慢爬。幼儿跟着老师练习。

  4、讨论:遇到矮矮的山洞怎么爬过去,才不会撞到头?请一幼儿试钻,其他幼儿观察。

  教师讲解、示范:头低下,身子压低。幼儿练习。

  5、出发

  (1)教师介绍路程:经过小桥(垫子)——山路(小软垫)——矮山洞(大纸箱),——坐在草地(软垫铺成的大块场地)上晒太阳。

  并提问:过山路要怎么爬,过山洞又应该怎样爬?帮助幼儿巩固爬不同物体的要求。

  四、小乌龟晒太阳。

  1、集体纠正不正确地爬行动作。

  2、启发幼儿听指令朝着太阳晒,模仿乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒肚皮和四肢(四脚朝天)的动作。

  五、小乌龟运粮食。

  1、师:妈妈想起一件事,家里的粮食吃完了了,我们在草地上找找有没有粮食。小乌龟在找的时候慢慢爬,小心别撞到其他小乌龟。

  小乌龟找粮食(练习四散爬)。

  2、运粮食。

  师:小乌龟找到这么多粮食,妈妈一下子运不回去,请你们帮妈妈好吗?那我们怎么把粮食运回去呢?(放在背上背)

  请一幼儿示范,讨论:怎样才不会让粮食掉下来?(慢慢爬、不左右摆,遇到山洞身体要趴的更低。)

  3、小乌龟运粮食回家,教师巡回观察、指导。(运回去放入筐内)

  六、放松运动。

  师:今天小乌龟真能干帮妈妈运粮食了!小乌龟的脚一定很累吧,我们来放松放松。带领幼儿捏捏胳膊、敲敲腿。

  小乌龟晒太阳教案2

  活动目标:

  1、指导故事名称和角色,学习语词"暖洋洋"。

  2、通过模仿晒太阳的游戏情境,理解故事情节。

  3、愿意重复听故事,和教师一起学说故事。

  活动准备:

  1、班级里饲养小乌龟。

  活动过程:

  (一)、教师带领幼儿进行情景游戏"小乌龟晒太阳",引发幼儿对故事的兴趣。

  1、教师出示班级饲养角饲养的小乌龟,请幼儿观察乌龟是怎样爬的。

  教师:

  (1)、这是谁?

  (2)、它是怎么爬的?谁会学一学?

  3、教师和幼儿一起在教室里空地方膝着地模仿乌龟爬。

  4、教师用故事里的语言引导幼儿用动作表现故事里小乌龟晒背、晒屁股、晒肚皮的情节。

  5、教师引导幼儿用动作表现小乌龟翻跟头翻身的情节。

  (二)、幼儿回座位,欣赏教师讲述故事。

  1、教师:这里有个故事,说的就是《小乌龟晒太阳》的事情,我们一起来听一听。

  2、教师有感情地讲述,引导幼儿完整的'欣赏故事。

  (三)、教师出示图片,引导幼儿明确故事的名称、角色。

  教师:故事叫什么名字?故事里有谁?

  教师提问个别幼儿,帮助幼儿明确故事的名称、角色。

  (四)、教师和幼儿一起再次欣赏故事内容。教师引导幼儿一起说一说:"暖洋洋"。

  (五)教师鼓励幼儿介绍自己日常活动经验,说说、做做还可以晒身体的哪些部位。

  教师:

  (1)小乌龟晒太阳,晒的是身体的什么地方?

  (2)身上还有哪些地方也可以晒晒太阳呢?

  小乌龟晒太阳教案3

  【活动目的】

  1、喜欢晒太阳,愿意扮演角色参加游戏,能愉快的表现自己。

  2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。

  3、巩固爬、滚的动作。

  【活动准备】

  1、教师准备:乌xx饰一个,自选音乐磁带,录音机。

  2、幼儿准备:已有会向前爬和走、跑的动作经验。

  【活动过程】

  1、教师戴头饰扮演“乌龟妈妈”,幼儿扮演“乌龟宝宝”。乌龟妈妈带领乌龟宝宝去晒太阳。

  2、教师带领幼儿在地垫上练习手脚协调的爬,注意引导幼儿学习向后爬行的方法。

  3、提问:乌龟宝宝,我们可以怎么晒太阳?

  引导幼儿学会变换不同姿势,练习躺、趴、爬、滚等动作,教师可以用揉揉幼儿肚子,摸摸幼儿头,抱抱幼儿来增进与幼儿的情感。

  4、放松活动,听音乐做《晒太阳》韵律操结束活动。

  附:晒太阳

  太阳暖,太阳亮,(双手按节奏做太阳闪光的动作)

  宝宝一起晒太阳。(双手张开拍肚子)

  晒晒手,晒晒脚,(拍手两下,拍脚背两下)

  晒得浑身暖洋洋。(双手交叉拍肩两下)

  太阳暖,太阳亮,(双手按节奏做太阳闪光的动作)

  宝宝一起晒太阳。(双手张开拍肚子)

  晒晒胸,晒晒背,(拍胸口两下,拍背后两下)

  晒得屁股暖洋洋。(双手绕后拍屁股四下)

  太阳暖,太阳亮,(双手按节奏做太阳闪光的动作)

  宝宝一起晒太阳。(双手张开拍肚子)

  躺着晒,滚着晒。(原地平躺或翻滚)

  晒晒太阳真健康。(双手交叉拍肩两下后,双手由下向上打开)

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