品德与生活《有勇气,不怕难》教案

2021-07-02 教案

　　教学目标：

　　1、培养应付挑战的勇气。

　　2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。

　　教材分析：怎样成为一个有勇气的孩子。

　　板书设计：

　　我的小小勇气

　　想办法

　　遇到困难解决困难有勇气的孩子

　　教学过程：

　　一、课前调查：

　　师：今天早上按时到校的同学有哪些？（及时表扬）自己单独来上学的小朋友有哪些？

　　（从中指名回答，你为什么不要父母送？）

　　二、导入新课：

　　师：从刚才这些小朋友的回答中，我们可以看出，有的小朋友能克服贪睡，依赖的毛病，有的'小朋友做得还不够。其实，每个人都有一股小小的勇气，有的已经取出来用了，有的还没有。今天，老师就帮助我们小朋友，拿出自己的勇气，都成为有勇气的孩子，好吗？

　　三、明理

　　1问：小朋友，你们最害怕的事是什么？（指名回答）

　　2师：这些就是你们遇到的困难。（板书：遇到困难）当你们遇到这些困难时，是怎么做的呢？（表扬能积极克服困难的学生）

　　3小结：困难并不可怕，而且它还能帮我们取出勇气。

　　4讨论：遇到困难时，怎样才能成为有勇气的孩子？（生答：师完成板书）

　　四、导行：

　　师：你们有信心成为有勇气的孩子吗？遇到这些情况，你会怎么做？

　　1、天冷，不想起床。

　　2、遇到数学题不会做。

　　3、打预防针时，老师叫到了我的名字。

　　4、到校后，发现书包和背包带松了

　　……

　　五、课堂总结：

　　说说在你身上发生过的类似的故事

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