《点金术》教案

　　教学要求

　　1.学会本课生字和组成的新词。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用。

　　3.联系课文内容体会：贪得无厌的人必将受到惩罚。

　　重点难点

　　1.通过国王的语言、行动、心理活动等描写，了解他的感情变化，从而领悟国王因为受到惩罚，吸取了教训。

　　2.理解课文讲述的道理。

　　教具准备

　　生字词语卡片；挂图。

　　课时安排

　　一课时

　　教学过程

　　一、体会课题，感知内容（8）

　　1.看到课题点金术，你想到些什么？

　　2.有这样一句话：给学生金子（知识），不如教给学生点金术（学习的方法）。你怎样理解这句话？

　　3.默读课文，说说课文讲了一件什么事？

　　二、认准生字，读通课文（12）

　　1.圈出生字，借助拼音读正确、教师指导写好笔画较多的生字。

　　2.教师抽查新词能否读正确。

　　3.多种形式朗读课文。

　　分组读、分角色读、画出难读的地方反复读。

　　4.师抽读、范读，师生、生生互评。

　　三、品读课文，理解感悟（15）

　　1.

　　初读课文，国王给你留下怎样的印象？

　　2.课文中哪些词句表现国王的贪得无厌？

　　先分组讨论，再全班交流。

　　3.找出表现国王感情变化的`词语，谈谈体会。

　　4.贪得无厌的国王为什么会说：我这么喜欢金子是愚蠢的？

　　四、教师小结（3）

　　五、作业设计（7）

　　1.写你喜欢写的生字或词语。

　　2.用下面的词语造句。

　　痛苦

　　教训

　　色彩缤纷

　　贪得无厌

　　3.贪得无厌的国王为什么会说：我这么喜欢金子是愚蠢的？

　　板书设计

　　祈祷神灵想得到更多金子

　　点金术

　　神灵赐给点金术

　　做人不可太贪心

　　国王心花怒放终于醒悟

　　教后感

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