《月球之谜》优秀教案设计

2021-06-28 教案

  【学习目标】

  1、正确、流利地朗读课文,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。

  2、培养学生热爱科学的兴趣,积极探索的精神。

  【教学重难点】

  理解课文内容,感受月球的神秘和魅力。

  【教学时间】

  第2课时。

  【教学过程】

  一、课件导入,质疑入谜

  1、课件展示月亮清幽图片。

  (配有音乐、字幕和朗诵:夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!朗诵完后,音乐犹在。)

  2、师述:

  望着它,你会有哪些美好的遐想呢?

  二、自主感悟,读文寻谜

  1、用自己喜欢的方式朗读课文:看看读过后,你最想说些什么?相机理解费解、奇异等词语,并指导读相关的语句。

  出示宇航员登上月球的.课件:指导读第2自然段,读出奇异之美。面对这奇异的景色,你有哪些疑惑?

  2、默读,画出文中的月球之谜。指导读出问的语气。

  三、合作探究,小组探谜

  1、猜谜:

  你对哪些谜最感兴趣?请你发挥自己的想象对它们进行一下自己的猜想。说不定你就是未来的天文学家呢!

  2、小组交流后,代表发言。

  3、月球资料展示:

  ⑴ 同学之间自由交流、介绍自己查找到的最感兴趣的资料。

  ⑵ 汇报自己最感兴趣的资料。

  四、积累拓展

  1、课件展示月亮清幽图:

  古往今来,人们赋予月亮各种各样的情感,有数不清的关于月亮的神话传说、诗词歌赋。你都知道哪些关于月亮的诗句?

  2、鼓励学生上本年级的阅读网站查阅相关资料,发表感想。

  〖板书设计

  月球之迷

  神秘 费解

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