春雨的色彩教案

2021-06-22 教案

  教学目标

  1、认识11个生字、会写“你、们”等6个字。

  2、正确、流利地朗读课文,感受春雨给大自然带来的变化。

  3、有主动积累词语的意识。

  教学重点

  通过朗读理解课文内容,感受春雨给大自然带来的变化。

  教学难点

  培养学生主动积累词语的意识。

  德育目标

  理解课文内容,激发学生热爱春天的思想感情。

  美育目标

  激发学生留心观察周围的事物,从中感悟春天的'美丽。

  教具准备

  图片、、生字卡

  课时安排

  2课时

  教学过程

  第一课时

  教师活动

  学生活动

  设计意图

  随堂笔记

  1、借助拼音自渎课文;

  2、在课文中勾画生字;

  3、自渎生字词。

  1、评价

  2、自由读

  3、同桌互读,互相评价。

  1、指名读,其他同学评价。

  1、读自己喜欢的段落,说说为什么?

  2、小组讨论

  3、推举代表发表意见。

  4、互相补充

  激趣

  了解课文大意

  培养朗读能力

  感悟课文

  教学过程

  第二课时

  教师活动

  学生活动

  设计意图

  随堂笔记

  1、借助拼音自渎课文;

  2、在课文中勾画生字;

  3、自渎生字词。

  1、评价

  2、自由读

  3、同桌互读,互相评价。

  2、指名读,其他同学评价。

  1、读自己喜欢的段落,说说为什么?

  2、小组讨论

  3、推举代表发表意见。

  4、互相补充

  激趣

  了解课文大意

  培养朗读能力

  感悟课文

  练习设计

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