于中班语言的活动教案

2018-07-30 教案

  活动目标:

  1、理解儿歌内容,感受儿歌富有节奏的韵律美,会用普通话有节奏、有表情地朗诵诗歌。

  2、丰富词汇:名胜、骊山晚照、名家书法等,理解词的含义并学习在生活中运用。

  3、萌发幼儿当一名西安人的自豪感。

  活动准备:

  1、中国地图一张;响板一个。

  2、幼儿用书人手一本,里面有儿歌的相关图片。

  3、活动室里布置主题展板"夸西安"(分西安的名胜、西安的风俗小吃、现代的西安三个板块)。

  活动过程:

  一、在中国地图上找找我们的家乡-西安,谈话导入。

  教师:你知道我们的`家乡在哪里吗?你感觉西安美不美?和小朋友一起夸一夸吧!

  二、请幼儿打开用书。

  自由聊聊西安的名胜、小吃等内容(按照画面分组讨论)。

  三、教师交代名称,并有感情地示范朗诵儿歌。

  交流:儿歌听上去有什么特别的感觉?儿歌里都夸西安的什么了?是怎么说的?

  四、对照主题展板,教师再次朗诵儿歌,引导幼儿整体跟学儿歌。

  五、幼儿朗诵儿歌。

  1、教师提示请幼儿完整朗诵儿歌。

  2、教师用响板配节奏,幼儿朗诵儿歌。

  3、师生共同朗诵。

  活动延伸:

  1、 美劳区和建构区与教学主题结合,通过绘画、建构等形式,表现对家乡的热爱。

  2、 角色游戏区增设"小吃一条街",投放相关材料、标识、用品,供幼儿自选活动。

  3、 语言区在教室引导下可进行仿编儿歌并记录,集体分享。

【有关于中班语言的活动教案】相关文章:

1.关于中班语言的活动教案

2.语言活动中班教案

3.中班语言活动教案

4.中班语言活动教案

5.中班语言的活动教案

6.关于中班语言活动教案:尾巴歌

7.关于中班语言活动教案8篇

8.中班语言活动教案:白云教案

上一篇:大班语言的活动教案设计 下一篇:谁的耳朵大班语言活动教案