幼儿园小班区角游戏教案

2021-06-09 教案

  名称:区角游戏

  内容:益智区 涂涂画画 夹一夹

  目标:

  (1) 幼儿在游戏中能正确取拿游戏材料;

  (2) 幼儿在游戏中体验和同伴友好玩的快乐。

  准备:场地布置 游戏材料 音乐

  过程:

  (1)教师和幼儿一起说说上次游戏中发现的问题;

  (2)让幼儿讨论应该怎样玩游戏;想一想自己喜欢玩哪个游戏区

  (3)放音乐,让幼儿自己选择喜欢的区角参与游戏;

  (4)教师巡视,重点指导涂涂画画,让幼儿学习正确的涂颜色的方法。

  (5)组织幼儿参观学习,并对幼儿在活动中的表现及时点评;

  (6)听音乐,整理游戏材料,结束活动。


活动反思

  由于我刚到宝宝班对班上的孩子不是很熟悉,而且有新朋友的哭闹,所以在开展游戏时,幼儿的纪律不是很好,在活动一开始时 ,幼儿对上次游戏中存在的问题也能说出来,知道应该怎样玩游戏的方法,对所开放的三个游戏区很高兴,都能去选择自己喜欢的区域玩,特别是益智区的小朋友表现的很不错,能按老师的要求去取拿游戏材料,能正确找到自己拿的'图形应该放在那里,当幼儿玩的很高兴时,豆丁小朋友跑过来也想玩这里,这时我观察到这里人太多了,我说小朋友这里谁愿意让豆丁玩,开心说老师我让她,安安的举动让我很吃惊,听说开心是一个很好强的孩子,他在今天的活动中有这样的表现让李老师和我都很奇怪,我问开心你为什么让小朋友他很懂事的说,我是大孩子了,还没等我说完,他就跑到一边去玩别的游戏区了。连新小朋友都很高兴点的参与游戏中。

  通过今天的活动,让我深深地体会到,只有细心地去观察孩子,找到孩子喜欢的活动,孩子在玩中学,学中玩。

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