在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们通常要用检讨书来悔过自新，请注意写检讨要把原因讲清楚。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的检讨学生的检讨书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
检讨学生的检讨书 篇1
亲爱的同学们：
对不起大家了，我这样不雅的行为让大家蒙受不雅观感，让大家觉得尴尬、无奈与纠结，实在是我对不起大家。
我怀着痛苦的心情回顾我的错误：20xx年xx月xx日，我穿极品拖鞋（火云邪神那种~）在校园里游逛，这种情况持续了长达半个多月，让同学感受极为不雅，给班级形象造成了严重损害，让同学老师面临着尴尬境遇。
面对错误，我感受很多，最大的滋味是尴尬与难堪。面对错误，我羞愧不已，我决心努力改正自己品行不雅之错误。
如此我彻心悔改，错误就是错误，没有过去不过去的问题。我翻出这个陈年老账也是为了弥补我心灵上的一处空缺。经过深入思考与今后发展之考虑，我决心做出如下改正：
首先，我必须深切人生到自身形象之提高不仅是为了个人，更是为了周围人能够获得一个良好的观感。做人不能够光想着自己，也应该为他人着想一些。
其次，我必须从今日起加强自身形象、素质，彻底杜绝穿拖鞋之类的不雅行为举止。努力纠正怪风邪气！
然后，我必须通过力所能及的机会与时间，向当事同学直接或间接表达我之愧疚，将来能力达到予以物质与精神之弥补。
最后，我恳请大家的原谅！
检讨学生的检讨书 篇2
要认真完成作业，不糊弄老师，对老师尊敬，不骂老师，尊敬师长，团结同学，做一名合格的中学生，做题要有理有据，绝不空降答案。作为一个中学生，要遵守中学生日常行为规范，做到不骂人，不打人，不吸烟，不喝酒，才能成为一个合格的中学生。
学生要努力学习，尊敬师长，爱校爱国，尊敬国旗，国歌，国歌。努力做一名合格的中学生。严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则，力求上进，做一名积极向上的中学生。一个中学生的主要任务是学习，不是用来干一些没用的事情的。一个人能力有大小，但只要遵守中学生守则，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学校的人。
中学生没有婆娑的姿态，没有花枝招展的外表，也许你要说他们不美。如果美是专指外表而言，那种学生算不得人群中的闪光点。但是他们伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提他们的坚强不屈与挺拔，他们是人群中的伟丈夫。当你在熙熙攘攘的人群中走过，看见这么一群或一帮中学生，难道你就觉得他们只是中学生？难道你竟一点也不想到他们是小学生？难道你又不更远一点想到他们是社会青年吗？难道你竟一点也联想到他们是祖国的花朵？难道他们不是祖国的未来？身为一个90后，我认为，难道应该让祖国的花朵扼杀在中学这所监狱里吗？
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的学校教务处：
关于此次错误，因为一些客观的原因是我力不所及。因此我只能充分地创造条件，例如积极去熟悉手机操作等方式来尽量避免。但在这许多主观方面的意识与原因上，我认为我有必要做极其深刻的反省和改正，如下。
第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。
第二，因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一，因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我居然没有足够的危机感和紧张感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会“居安思危”的危机意识。
第三，关于我的人缘不好。我今后应该积极地改善自己与班级同学的关心，积极参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和情况都做到与同学们分享，最大程度上减少我的错误几率。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇4
老师，你好：
昨天，上语文课的时候，老师开始上课的时候，走到我的座位面前，问我为什么今年的语文作业还没有交，叫我交作业。然后我说，没有写完。老师问我为什么没有写完，接着我就开始顶撞老师了。最后，被老师叫到办公室批评教育了。经过老师的教育以后，我知道是自己做错了，所以写了这封检讨书，希望老师可以原谅我。
在课堂上顶撞老师，是一种非常不礼拜，非常恶劣的行为，不仅影响全班同学上课，而且影响老师在学生心目中的地位。所以，我在此对老师以及全班同学说声对不起，希望你们可以原谅我昨天这么鲁莽，顶撞我们的语文老师，耽误大家上课。没有完成作业是我的不对，而自己还好意思顶撞老师，老师其实想为我好的，我却浪费了老师的一番好意。老师，我知道自己错了。希望你看完这封检讨书可以原谅我，我以后我按时完成作业的，好好学习，天天向上。以上是我关于昨天顶撞您的检讨书。
此致
敬礼!
黄XX
20xx/10/6
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的班主任老师：
在此向您递交这份偷窃行为的检讨书，以此对我个人不良行为的深深反省。
关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。
回顾我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。直到被老师发现。
从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。
在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育，我要痛改欠费。今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。
最好，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的`。所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。
此致：
万分抱歉!
检讨人：
日期
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的XX：
尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。
我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
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