检讨学生的检讨书

2021-05-05 检讨书

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,我们通常要用检讨书来悔过自新,请注意写检讨要把原因讲清楚。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的检讨学生的检讨书6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

检讨学生的检讨书 篇1

亲爱的同学们:

  对不起大家了,我这样不雅的行为让大家蒙受不雅观感,让大家觉得尴尬、无奈与纠结,实在是我对不起大家。

  我怀着痛苦的心情回顾我的错误:20xx年xx月xx日,我穿极品拖鞋(火云邪神那种~)在校园里游逛,这种情况持续了长达半个多月,让同学感受极为不雅,给班级形象造成了严重损害,让同学老师面临着尴尬境遇。

  面对错误,我感受很多,最大的滋味是尴尬与难堪。面对错误,我羞愧不已,我决心努力改正自己品行不雅之错误。

  如此我彻心悔改,错误就是错误,没有过去不过去的问题。我翻出这个陈年老账也是为了弥补我心灵上的一处空缺。经过深入思考与今后发展之考虑,我决心做出如下改正:

  首先,我必须深切人生到自身形象之提高不仅是为了个人,更是为了周围人能够获得一个良好的观感。做人不能够光想着自己,也应该为他人着想一些。

  其次,我必须从今日起加强自身形象、素质,彻底杜绝穿拖鞋之类的不雅行为举止。努力纠正怪风邪气!

  然后,我必须通过力所能及的机会与时间,向当事同学直接或间接表达我之愧疚,将来能力达到予以物质与精神之弥补。

  最后,我恳请大家的原谅!

检讨学生的检讨书 篇2

  要认真完成作业,不糊弄老师,对老师尊敬,不骂老师,尊敬师长,团结同学,做一名合格的中学生,做题要有理有据,绝不空降答案。作为一个中学生,要遵守中学生日常行为规范,做到不骂人,不打人,不吸烟,不喝酒,才能成为一个合格的中学生。

  学生要努力学习,尊敬师长,爱校爱国,尊敬国旗,国歌,国歌。努力做一名合格的中学生。严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则,力求上进,做一名积极向上的中学生。一个中学生的主要任务是学习,不是用来干一些没用的事情的。一个人能力有大小,但只要遵守中学生守则,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于学校的人。

  中学生没有婆娑的姿态,没有花枝招展的外表,也许你要说他们不美。如果美是专指外表而言,那种学生算不得人群中的闪光点。但是他们伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提他们的坚强不屈与挺拔,他们是人群中的伟丈夫。当你在熙熙攘攘的人群中走过,看见这么一群或一帮中学生,难道你就觉得他们只是中学生?难道你竟一点也不想到他们是小学生?难道你又不更远一点想到他们是社会青年吗?难道你竟一点也联想到他们是祖国的花朵?难道他们不是祖国的未来?身为一个90后,我认为,难道应该让祖国的花朵扼杀在中学这所监狱里吗?

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的学校教务处:

  关于此次错误,因为一些客观的原因是我力不所及。因此我只能充分地创造条件,例如积极去熟悉手机操作等方式来尽量避免。但在这许多主观方面的意识与原因上,我认为我有必要做极其深刻的反省和改正,如下。

  第一,今后无论是学习的任何通告与相关考试通知,我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知,还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。

  第二,因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一,因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言,归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后,而我在这段时间还没有报名,我居然没有足够的危机感和紧张感,这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训,今后我会认真地意识危机的存在,去学习去体会“居安思危”的危机意识。

  第三,关于我的人缘不好。我今后应该积极地改善自己与班级同学的关心,积极参加班级活动,与同学之间友爱互助。有什么问题和情况都做到与同学们分享,最大程度上减少我的错误几率。

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇4

老师,你好:

  昨天,上语文课的时候,老师开始上课的时候,走到我的座位面前,问我为什么今年的语文作业还没有交,叫我交作业。然后我说,没有写完。老师问我为什么没有写完,接着我就开始顶撞老师了。最后,被老师叫到办公室批评教育了。经过老师的教育以后,我知道是自己做错了,所以写了这封检讨书,希望老师可以原谅我。

  在课堂上顶撞老师,是一种非常不礼拜,非常恶劣的行为,不仅影响全班同学上课,而且影响老师在学生心目中的地位。所以,我在此对老师以及全班同学说声对不起,希望你们可以原谅我昨天这么鲁莽,顶撞我们的语文老师,耽误大家上课。没有完成作业是我的不对,而自己还好意思顶撞老师,老师其实想为我好的,我却浪费了老师的一番好意。老师,我知道自己错了。希望你看完这封检讨书可以原谅我,我以后我按时完成作业的,好好学习,天天向上。以上是我关于昨天顶撞您的检讨书。

此致

敬礼!

  黄XX

  20xx/10/6

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的班主任老师:

  在此向您递交这份偷窃行为的检讨书,以此对我个人不良行为的深深反省。

  关于我的情况,在校期间表现更是不好。在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。

  回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。直到被老师发现。

  从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。

  在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育,我要痛改欠费。今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

  最好,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的`。所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。

  此致:

万分抱歉!

检讨人:

日期

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的XX:

  尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的,此举本身是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,这样也是对老师的不尊重。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。

  我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,是很不对的,违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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