小升初简历

2023-03-01 简历

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将面临求职找工作的挑战,该为自己写一份简历了哦。简历怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的小升初简历,欢迎阅读与收藏。

小升初简历1

尊敬的老师:

  我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

  我孩子 是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

  另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

  孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的.好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

  孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

  热切期望您的回音!

  此致

敬礼!

  学生:

  联系方式:

  家长:

  电话:

  日期:

  家庭住址

小升初简历2

尊敬的学校老师:

  您好,我是小学的,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:

  我出生于1999年,于20xx年进入学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,GPS论坛六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的`成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

  我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!

  衷心感谢老师对我自荐信。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年x月xx日

小升初简历3

  到底要不要做简历?证书真的有那么重要吗?简历是不是做得越厚越好?是不是学校都喜欢五彩斑斓的简历?可见,面对做简历,家长们有时候也很茫然,事实上做简历学问确实很大。关于这些问题,请听听我下面的一点建议。

  要不要做简历

  “”的家长大多都是60后、70后的,他们习惯用自己的“”经历比照现在。可如今时代不同了,家长的思维自然应该有所拓展了。尽管做简历的方式可以有多种多样,但是目的只有一个,那就是为自己的孩子铺就锦绣前程。简历,既可以让老师认识和了解你的孩子?也可以将借此总结一下孩子的成长和学习情况。从这个意义上说,我们可以将“”简历看作是一道必答题,而不是一道选择题。

  证书情结

   最热门的指导网站曾就证书情结做过热烈的讨论。起因是一个老师所写的否定“”简历中证书的作用,结果遭来一顿“板砖”。其实,证书不仅是孩子的心血和成绩的见证,更是家长心血和希望的记录。做简历的时候,家长们所要做的就是尽可能地将孩子的特长证书放在首位,而不要从众。

  我认识的一个孩子是个游泳健将,起先,他家长对自己的孩子没底,认为,孩子大部分时间都扑在游泳上了,没时间去读什么“奥数”、英语等级之类的证书,可后来改变了观念,做简历时把他的游泳获奖证书做在所有证书前面,另外在简历里特意做个特长专辑,配一点他的游泳照片,整本简历加大了游泳特长的比重,给老师留下了深刻的印象。后来,孩子如愿以偿地进入了格致初中,一所有游泳特色的学校。

  简历要做多厚

  简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的.,可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看,所以首先必须要过“看”的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、平乏的东西,任何人是不喜欢看的,老师当然也不除外。数量应该是有个度,简历内容过少起不到老师了解孩子的作用;可内容太多,老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学习成绩和评语4页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4-10

  哪种形式最好

  有家长问,简历究竟是彩色数码打印,还是一般的复印?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话,那就会有得分的高低了。我曾遇见过一位家长,她之所以选择彩打印,其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送“”简历,还有另外一个目的,就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。一举二得!

  简历,可以说是学校给家长出的一道附加题。这道附加题是会给孩子加分的,也是对孩子小学生涯的肯定。

小升初简历4

  一、本人及家庭基本信息

  (略)

  二、学习情况

  我在班级的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

  三、小学生家长的评价

  ###朋友有以下特点:

  1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

  2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

  3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

  4、 尊敬师长、团结朋友、热心助人、关心集体。

  5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和朋友的.信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

  6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

  衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

小升初简历5

  1、文字:

  简练并突出重点,专家指出,文字简练,重点突出,是一份简历最基本的要求,而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简单来说,个人基本情况、教育背景、获奖成果等

  2、页数:

  一两页即可,人事部门更喜欢简练的“onepage简历”(一页纸简历),有的学生的简历有五六页,甚至做成写真集,人事部门花大量的时间才能找到需要信息,效果反而不好。一般而言,一张内容简练适当的个人履历(有时还要一份英文版),一封求职目标意向明确的求职信是比较基本的配置。

  3、版式:

  要有美学意识就像照片的构图一样,简历也有信息太满、框线顶天立地或参差不齐等方面的忌讳。一般而言,人事部门在一份简历上的停留时间不会超过30秒,好的版式可以给人留下深刻的印像。不过版式无需刻意。”

  4、个性:

  要有定位意识个性在简历上如何运用也有讲究。有份简历的封面精美,内页个人照片为浅底色,栏目名称是“关于我”、“我上过的学”、“我学过的课”等别出心裁的`用语。虽然这份简历很别致,但简历的个性首先要与求职者的个性、求职的工作风格相吻合。

  小升初简历个人简历模板

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:北京市海淀区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:海淀区学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  200X年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

  成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程数学、英语、语文、计算机

  自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

  兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

  课外学习培训情况

  1.200X年2月—200X年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2.200X年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3.200X年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4.200X年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

  其他训练

  1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

  母亲:XXX北京XX中学在职教师

小升初简历6

  我是栖霞区实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于19xx年5月,20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学,直到此刻。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为这天多才多艺的少年。

  我是一个性格开朗活泼的女孩子,这缘于我有一个个性幽默的爸爸和一个可爱的妈妈,爸爸是一个个性开明的男人,可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂,但是我爸爸不一样,他会很认真的听我做错事情的原因,从来不发火,所以我能够肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果之后明白错了,我也会很干脆的承认错误。而我的`妈妈,是陪伴我最多的人,她会很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我从来不怕遇到困难,是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。

小升初简历7

  一、要不要有封面?封面的作用是什么?

  当然需要!封面的作用不但仅是美观和信息保密,更重要的作用是便利招生老师进行学生分类、便利招生老师找到方式联系您。那么封面提供两个信息就好:学籍信息、学生基本信息。学籍信息和就读小学挂钩,学生基本信息包罗姓名、联系方式。

  二、自荐信的意义和作用?怎么写自荐信?

  自荐书的作用:

  1、展现孩子语文和英文作文功底;

  2、介绍家庭基本情况;

  3、表达入学意愿。

  接下来我们看如何组织行文。自荐书第一段做自我介绍和家庭基本情况介绍;第二部分可就本身小学学习的体现、经历等进行介绍,注意表现文采;最后一部分表达一下本身的入学意愿。那么如何表现因为英文水平呢?有两种形式:

  1、在自荐书的自我介绍或者入学意愿部分可选择用英文表达;

  2、单独在中文自荐书后面附上一段英文自荐书,英文自荐书内容和中文自荐书内容不需要一样。

  三、简历是不是越厚越好?后面附上的获奖证书的图片需要彩打么?有人看么?

  首先告诉大家,后面的图片基本是不看的,因为看图太浪费时间。所以大家可以知道了,好的'简历不需要很厚,因为招生老师没那么多地方放厚厚的简历;获奖 证书的图片是否彩打各位家长按照本身的经济实力来定,但图片存在的意义不是给人看,而是告诉家长您孩子的得奖情况是真实的。

  四、如果图片老师们基本不看,怎么表现孩子获奖情况?

  其实很简单,在你个人信息表后面附一页获奖情况表就好啦!不外获奖信息的填写也是有门道的。首先,根据时间倒序填写获奖信息;其次,学科类奖项优先填 写;最后,如果希望本身的孩子未来走特长生,把文体类奖项信息写在前面。只要获奖情况表写好了,后面图片展示部分就可以缩印了,因为有图有本相。

小升初简历8

  “求学简历热”已成现阶段的热门话题,某课外辅导机构陈老师认为,孩子的整份简历的“重头戏”是孩子的获奖情况,在制作室切忌不要太过冗长,要简明扼要即可。重点突出孩子的学习成绩,孩子的获的证书奖状等,另用简短的语言概括孩子的优点,特长,能力,爱好和品质。

  翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致,假如这时候孩子的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点,会不自觉的加深对孩子的印象,那么孩子成功的.几率就会提高很多。

  陈老师建议,在孩子简历的制作上具体要注重三点:

  注重简历的外观

  制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉,很可能沉没孩子最打动人最有份量的东西,究竟哪个重点中学报名都不是几百人的事,太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况,包括姓名年龄,家庭住址,父母基本情况,联系地址等。

  注重简历内容的顺序

  把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是:基本情况放在上面,之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好,品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

  简历要有个性化

  翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致,假如这时候孩子的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点,会不自觉的加深对孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。

小升初简历9

  一、基本信息

  出生年月:20年月,取名“”

  就读学校:附小户口所在地:

  联系方式:

  二、学习经历

  20.—20.附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

  20.—20.弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。

  20.—20.附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

  三、获奖和证书

  类别

  奖项

  综合

  市三好学生、连续区三好学生、20“学而思杯”综合三等奖

  英语

  三一口语9级,市英语水平考试BETS二级优秀(89),“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20二等奖。

  数学

  20数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20数学解题力竞赛优胜奖

  语文

  第届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20“学思杯”语文竞赛三等奖。

  艺术科技

  第届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,市区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

  四、特长

  英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20年英语赛第25名;首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在的'学习测评都在90分以上;20.-20.在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。

  美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

  科技:善于动手,航模、陶艺好,获区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加科技实验课外班、参加附小航模制作、了解科技专家成就。

  写作:两篇文章入选正式出版物,获得20全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

  五、兴趣爱好

  乐器:钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

  摄影:曾有两幅作品在《北航报》和新闻网发表

  主持:幼儿园50周年文艺汇演主持人

  阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

  动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)

  六、综合评价

  班主任评价(引自综合素质评价手册):

  四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

  五年级:“你是出类拔萃的”

  六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

  家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

小升初简历10

  基本情况

  姓名:

  性别:

  出生年月:

  毕业学校:

  担任职务:

  家庭住址:

  获奖、等级证书情况

  语文:

  数学:

  英语:

  其他:

  艺术类:

  家庭情况

  联系方式:

  家庭电话:

  父亲:

  工作单位:

  职务:

  联系电话:

  母亲:

  工作单位:

  职务:

  联系电话:

小升初简历11

各位老师:

  大家好!我是刘劲松,我在北苑小学上五年级,我今年12岁了,虽然个子不很高,样貌也不那么俊,但自我感觉鼻子还挺有特点,让你感觉我是个十足男子汉。

  对我来说,看电视找是我最大兴趣。我每一天放学,写完作业后,电视就成为了我最好“朋友”了。我爱看各种节目,个性是动画片,因为,我觉得电视会让我得到很多书本上学不到知识,每次看节目,我就像一只婪难小蜜峰,来吸取电视中“蜂蜜”。半天不看电视,我心就像被一只小虫在爬似,看来,只有电视救得了我这个电视迷。

  我有一个理想,就是长大当一个大作家,怎样样远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班,我此刻相信名师出高徒,在名师指导下,刘劲松必须能够成为高徒,我对未来充满信心。

  这就是我,一个对未来充满信心小“电视迷”。

  谢谢大家!

小升初简历12

尊敬的老师:

  您好!

  我叫王嘉玮,是笕桥小学的学生,马上就要小学毕业了,升入心仪的初中,开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望,因为这关系到我的未来。

  我的`学习不是像有些人那样全面发展,不过我不会责怪自己,因为我觉得学习成绩的好坏并不是最重要的,并不是所有人都可以变得那么好。我的爱好是英语,在新概念英语精英班里,有许多同学的英语水平都不如我,老师也把我看得很重。

  我还有几个朋友,友情很重要,所以我从来不和我的朋友打架,好的东西也总是先让给我的朋友,他们不会做的题目我也会教他们,所以我从没失去过朋友。

  请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音!

  此致

敬礼!

小升初简历13

  性名:

  性别:

  出生日期:

  身高:

  户籍:

  就读学校:

  家庭地址:

  电话:

  学习情况

  20xx年X月至今就读于XXXX小学。

  成绩:班级成绩较好,总成绩X名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程:XXX

  自我评价:XXXXXX

  课外学习培训情况

  1、20xx年X月—20xx年X月于XXXXX教育培训中心学习

  2、20xx年X月—XX,于XX附小参加XXXXXX学习。

  3、20xx年X月—XX,于XXX中参加XXXXX学习。

  4、20xx年XX,于XXXX培训中心进行XXX学习。

  家庭成员介绍

  父亲:XXX职业:XXXXXX

  母亲:XXX职业:XXXXX

小升初简历14

  其实,小学生的简历,不用做的太过复杂,太过冗长,简简单单的介绍一下学生的自身情况、在学校的表现还有获奖情况就好。千万不要加入太多自己的感情色彩,因为每个学校,每个领导,每个老师都有自己的判断标准,家长的主管情绪可能反而会适得其反。

  其实简历只要客观又不失体面就好。那么内容上主要应该写些什么呢?首先,是证书。将各种竞赛按照竞赛成绩的公信度、获奖名次依次序叙述下来,不用太复杂,简简单单的就好,要简易明了,然后再介绍一些学生的特长,爱好,优点,品质(自主能力、品德修养)等等。让学校知道这个孩子除了学习好之外,还有其他可塑造的潜力。

  还要注意的就是,写的时候一定要写上自己的联系方式,以保证学校24小时能联系到你,要不一切都白费了,就算学校看上了也找不到人,白白失去了一次机会。还有就是在罗列各种奖项的时候,一定要按照主次,根据奖项的公信度,获奖名次等等。当然,我们的家长也可以参照其他简历的布局,切忌千篇一律,这就像我们找工作投简历一样,这并不是要求我们家长要用多么华丽的纸质,内容上的点缀往往就是锦上添花,一份具有个性的简历还是需要孩子的努力的,因为这是一份小学生的简历,不用多么华丽的文采,也不用长篇大论,具有孩子自身的'特色就是最大的特点。

  当然,除了内容之外,简历的外表也可以适当的美化(切记不能过哦),这样也可以体现家长对孩子教育的重视,有良好家庭教育背景的孩子,往往学校是非常欢迎的,还有,不要在简历上涂改,弄的乱七八糟哦。

小升初简历15

  一、基本信息

  姓名:

  出生年月:1998年4月,

  就读学校:北航附小户口所在地:

  联系方式:

  二、学习经历

  20xx.9—20xx.5 ××附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

  20xx.5—20xx.5美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。

  20xx.5—20xx.7 ××附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

  三、获奖和证书

  北京市三好学生、连续海淀区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖

  一口语9级,北京市英语水平考试BETS二级优秀(89分),“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。

  20xx北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20xx数学解题能力竞赛优胜奖

  第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20xx“学而思杯”语文竞赛三等奖。

  第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,北京市海淀区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

  四、特长

  英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;20xx.7-20xx.1在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。

  美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

  科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。

  参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

  写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

  五、兴趣爱好

  乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

  摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表

  主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人

  阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。

  阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

  动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)

  六、综合评价

  班主任评价(引自综合素质评价手册):

  四年级:“老师为有你这样的`学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

  五年级:“你是出类拔萃的”

  六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

  家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

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