心理知识竞赛活动总结

2023-03-01 活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的心理知识竞赛活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心理知识竞赛活动总结1

  一、活动情况概述

  活动时间:4月22日

  活动地点:鉴主广场

  主办单位:经济学院心协

  参与人员:武汉理工大学经济学院大一大二学生

  活动主题:敞开心扉,拥抱趣味心理人生

  活动过程:

  (一)、前期准备

  (1)宣传:(a.b.c.由宣传部负责、d.由编辑部负责)

  a.精心制作两份宣传展板,与活动前三天分别置于升升食堂门口和鉴四教学楼门口进行宣传。活动时,将宣传板摆放在帐篷两边。活动结束后,将展板收回。

  b.制作宣传横幅,与活动前三天悬挂于升升学生公寓。活动结束后,将横幅收回。

  c.制作宣传单,打印200份。将其中的10份提前三天贴于升升学生公寓各宿舍楼下,剩下的150份交于各班心理委员在班内分发,最后的40份在活动现场进行宣传。

  d.网络宣传,将本次活动的主题和主要内容发表在心协的博客和人人网上,让更多的人了解我们的活动。

  (2)场地安排:(组织部)

  a.批条:获得使用升升学生公寓C栋篮球场的批准,以及悬挂横幅、放置宣传展板的批准。

  b.从学生会借两张桌子,两个帐篷以及一些椅子。音响、笔记本电脑由心协内部自备。

  c.用气球和彩带布置活动场地,突出活跃的气氛。

  d.摆放活动道具。

  (3)资源准备:(a.b.由秘书处负责,c.d.由编辑部负责)

  a.购买两袋气球、一卷彩带、三串彩灯用于布置活动现场;购买空白A4纸10张、彩笔10支(协会成员自带);购买乒乓球、筷子、绳子、计时器用于游戏。准备笔记本电脑和音乐,购买获奖证书和奖品。

  b.打印“趣味心理知识漫画”八个字,用于贴在帐篷上。从学生会借得插线板和线路,用于彩灯的连接。

  c.整理活动所需的心理知识问题并打印。

  d.联系新闻中心的特派记者,负责该次新闻的报道。

  (4)人员配置(活动过程中)

  a.秘书处负责整个活动的登记分数工作。每一个游戏的分数登记由夏凯和王负责,徐萍负责分数的核实和加总工作。

  b.组织部负责每个小活动中道具准备工作

  c.编辑部负责对参赛选手进行心理知识提问。

  d.宣传部负责安排各队参赛选手按秩序在指定地点进行比赛,维持活动秩序,及时了解队伍参赛情况,如有弃权者及时向秘书处反应。

  e.会长及副会统筹管理。

  (二)活动后期

  (1)协会成员分组负责清理活动场地,归还所借物品。

  (2)秘书处人员负责将活动资料进行整理存档,并且做好活动总结。

  (3)编辑部将所报道新闻内容发送至心协博客和人人网,并且发送至秘书处备份,便于活动记录。

  (4)秘书处将所购物品的'发票或收据保存齐全,为后期的经费报销做好准备。

  二、活动中存在的问题与不足

  此次活动开展的比较成功,达到了预期效果。但还存在着问题和不足。

  此次活动宣传的比较到位,达到了预期所要求的人员数目。但此次活动的准备工作存在不足。主要表现在以下几个方面:

  1、会场布置得不及时。当部分心委已经过来时,还有帐篷没有支起来。同时也没有对心委说让她们稍微等一会儿等话,让人家有一种被晾在一边的感觉。

  2、主持人的声音不大,让有些人听不清楚。心理问题筛选不严,有重复的题目出现。

  在游戏的活动过程中,存在游戏规定不严格的情况。如在踩气球的活动中,出现了乱踩等不符合游戏规则的混乱情况。同时心协成员没有将游戏很好的组织起来,维持游戏现场的秩序。所以,在以后的活动中应注意在活动开始前及时布置完会场;认真准备活动;一定要对参加游戏的人讲清楚,讲明白游戏的规则;心协组织游戏开展的,维护现场秩序的成员的工作任务一定要落实到位。

  希望将存在的问题加以改进,让心协越做越好

心理知识竞赛活动总结2

  5月21日上午9点在西校11号楼604心理知识竞赛活动拉开帷幕,本次活动是由教科院承办的,全校24个学院参加了本次活动。本次心理知识大赛旨在唤起大学生关注心理健康、关注自我的意识,促进大学生对心理知识的了解与学习,提高大学生的心理素质,提高团结合作的精神,促使大学生全面、协调发展,让我们与祖国共奋进!本次活动分为两场,21号上午普选,22号下午进行决赛。比赛由选择题、判断题、名词解释、案例分析、时政分析五个环节组成,每个环节又分为必答题和抢答题。由浅及深多个层次考验了我们大学生心理健康的素养。并且有专业的心理老师在现场指导学生,正确引导学生树立正确的心理健康观。

  我们学院共有3名同学参加了本次活动,我们以普选第六的.成绩进入决赛,并最终获得了三等奖。这样的成绩不是很差,但是也不能称之为可以。因为我们本应该做的更好!普选的题目相对比较简单,比较灵活多变,我们也怀着平和的心态参加,没想过拿多好的名次,只想锻炼一下自己,增进自己有关心理健康方面的知识,但是当真正融入到那个环境,每个人心中都有一个信念,为学院争光添彩。本次竞赛考验的不仅仅是学生的心理健康素养,还考验了学生的反应能力,尤其是抢答题更是如此。反应能力慢了,就抢不到题,就得不到分数。我们几个人在抢答题上没有占到优势,几乎没抢到题。所以即使进入了决赛,但是也没拿到好的名次。这是我们决策上的失误,下次再参加类似的活动,我们不仅仅可要考虑知识方面的因素,还要考虑反应能力,使我们学院拿到更好的名次。

  还有一点原因是因为我们没有足够的重视,参加决赛前没有做好充分的准备即使补充与心理健康有关的知识,致使我们处于被动状态。做一件事有做一件事的收获,这就是我们做事情的目的。通过本次活动,我们收获的不仅仅是三等奖,收获的更是与心理有关的知识和处事的能力。相信下一次,我们会做的更好。

心理知识竞赛活动总结3

  最近我们班级组织了一次以增加大学生心理知识和提高大学生心理素质为目的的心理答辩活动,形式主要以小组成员之间问答为主,在活动中同学们积极踊跃的回答问题,解释社会生活中的心理现象,也寻找到了自身应该改善和进步的地方,同时通过这次活动我们也重新认识了很多以前不知道的心理名词解释,也促进了同学们之间的感情并且提升了我们之间的.默契,以便能够在将来开展更多的活动来增加知识学习心理健康的有关方面。

  社会生活中有很多心理知识的渗透,通过这次活动去谈论它们我们才会更好的认识它们,能熟知心理现象、会解答心理名词、了解生活心理不仅会对我们自身有积极地影响还会有助于我们也其他人的相处了解。可以把帮助同学解决生活中的困难,站在别人的角度考虑问题,以乐观的心态对待生活体验生活。也许一次活动并不能真正的影响一个人完善一个人,但是作为大学生我们应该敢于参与敢于组织各种有助于学习生活的活动。

  “心理学”这门课越来越被人们熟知,作为大学生的我们不应该被时代落下,而应该敢于人先的开创各种各样的心理体验活动,这次的活动虽然结束但是我们对心理学有了全新的认识和理解,而且也意味着下一次活动的开始,我们期待更精彩的过程,我们会积极地开展下一个主题活动,以此来完善同学及自身的心理认识。

心理知识竞赛活动总结4

  心理知识竞赛活动于4月7号上午9点在青年舞厅拉开帷幕,本次活动是由电子信息与机电工程学院学生健康促进会承办的。全学院共有32个班级参加本活动,每个班派出3名代表。本次心理知识竞赛旨在提高我院学生对心理健康的重视程度,普及心理知识,使我院学生更加了解自己,学会理解他人,从而拥有正面的、积极的心理状态,促进学习成绩的提高与人际关系的良好发展,为我院创造更阳光的明天。

  本次活动分为两场,首先通过初赛笔试筛选出前六名,最后由该六组代表成员参加心理知识竞赛。比赛分热身小游戏、必答题环节、抢答题环节、心有灵犀、风险题环节五个环节组成。本活动主要以选择题和判断题的形式,选择一些简单易懂的心理知识题目,其目的是为了普及心理知识,考验我们大学生的心理素养,引导学生树立正确的'心理健康观。

  本活动是我们举办的第一届心理知识竞赛活动,大家都非常重视这一次活动,努力地为这次活动作好准备,积极配合各个部门的安排,有计划、有组织地完成活动中的各项工作,在大家共同的协调和配合下,第一届心理知识竞赛取得圆满成功。活动现场充满了积极热闹的气氛,各参赛队的积极参与,主持人也能活跃气氛,各个工作人员也尽心尽职地维护现场秩序,现场井然有序,笑声不断。本次活动不仅是唤起大学生关注心理健康、关注自我的意识,促进大学生对心理知识的了解与学习,提高大学生的心理素质,提高团结合作的精神,促使大学生全面、协调发展,还促进学生自我探索,让学生了解自己,在互助中学会沟通、培养人际交往能力和自信心,消除交流恐惧等。在轻松愉快的活动中,释放学习中积聚的压力,松弛学生紧张和不安情绪,使平时的学习更加有效。所谓一山容不下二虎,经过一番激烈的竞争,最终由机械班取得第一名,电气2班获得二等奖,通信1班获得三等奖,电子2班机械2班电气3班获得优秀奖。每支队伍都满载而归、奖项无一落空。通过这次活动,让我看到了学生健康促进会的凝聚力,大家的同心协力和大家对学生健康促进会的一份热情,俗话说兄弟同心,齐力断金,我们就像个大家庭一样,团结一致,无论什么困难都难不倒我们。本活动的顺利举行让我对到团结就是力量有更深刻的理解,一根筷子容易断,十双筷子断亦难。知己知彼百战百胜,在本活动中大家都彼此加深了对对方的了解,使活动进行得更加顺利。虽然在前期的准备工作有些缺乏,但在大家的积极配合下还是得以解决。

  就算再美的玉也有瑕疵,在这里我总结下这次活动的不足之处:主要问题出现在新招来的干事都是11级新生,无工作经验,现场控制PPT出现小问题,主持人因紧张出现小差错,资料宣传工作也不到位,各成员配合不够默契,但总体表现很好,我相信通过这次活动,他们会找到契合点,同心协力完成以后的每一项工作。从这次的活动让我知道了团体合作的重要性,同时也从中体验到活动能否顺利进行,除了与各个部门之间的紧密合作外,活动前的准备工作充不充足也是活动能否成功的关键。虽然在这次活动中还有些做得不够,但是经过每次活动经验的累积,部门之间的合作逐渐密切,我相信学生健康促进会一定会越做越好,办好每次的活动。我们以责任,赢信任,我们与心灵相约,与健康同行。心灵健康护航队,从此起航,驶向宽广的海洋!

心理知识竞赛活动总结5

  20xx年4月24日星期六晚7点30分,法学系心理协会在北教5#304举行了第三届“法学系心理协会心理知识竞赛”。本次活动以“携手走进心理伊甸园”为主题,活动得到了很好的响应,许多同学都积极踊跃地报名参赛。社联评议部部分成员等作为特约评委嘉宾出席了本次活动。此次活动也得到了梦点家政的全程赞助。协会全体成员积极参与,会场不时传来阵阵掌声、欢呼声、喝彩声,热烈欢快的气氛充斥着赛场的'每一个角落。

  本次心理知识竞赛采用了淘汰赛和决赛两种赛制,其中又分有个人必答题、团队必答题、抢答题、团队风险题、附加题等形式多样的题型。期间穿插的幸运观众抽奖环节、互动小游戏等活动,更是将现场的气氛推向高潮。经过紧张激烈的比赛,最终从11支队伍中

  决出了冠、亚、季军和优秀奖4支队伍。

  通过本次活动,使同学们对心理健康知识有了更深层次的了解。学习心理知识有助于更好地了解自己,加强自我修养。科学地理解心理现象,能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处,正确而自觉地去努力发展积极的品质,克服消极的品质。

  经过各方面的共同努力,本次活动取得了圆满成功。虽然在活动中出现了一些小状况,如:题目重复,题量不足等,但也为我们积累了许多宝贵的经验,为以后更好地开展此类活动提供了借鉴。今后我们也会扬长避短,将此活动长期有效地举办下去。

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