作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园中班心理健康活动教案:开心商店，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标
1、理解他人生气的原因。尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。
2、感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。
活动准备
1、制作电脑多媒体课件PPT。
2、相关前期活动"说说你的烦心事"，幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事，教师将幼儿的这些烦心事做成一个记录本。
3、改编故事《消气商店》(附后)。
活动过程
一、激发兴趣
1、(播放鞭炮声)师：这是什么声音?人们遇到什么事情会放鞭炮?(告诉幼儿一家新商店开张了。正在放鞭炮。)
2、猜猜"开心商店"会经营什么。
二、设问想象
A／1、师：熊哥哥怎么了?(PPT播放熊不开心的图片)
2、播放录音。(以熊哥哥的口吻说：我拳击比赛输了，觉得非常失望。)
3、教师解释什么是拳击比赛。
4、师：熊哥哥该怎么办?如果你是小狐狸，会想什么办法帮熊哥哥消气?
5、师：看看小狐狸用的是什么办法。(PPT出现熊哥哥打沙包的图片)
6、师：狐狸想的这个办法好吗?为什么?(启发幼儿了解打沙包不仅能让熊哥哥的心情得到释放，而且还能锻炼他拳击的本领。遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。)
B／1、师：鹅小姐有什么烦恼?(PPT出示鹅小姐不开心的图片，请幼儿猜测设想。)
2、师：如果你是小狐狸，会想什么办法帮鹅小姐减肥呢?
3、师：看看小狐狸用的什么办法，这个办法好吗?为什么?(PPT演示小鹅跳绳的图片)
4、师：听听鹅小姐是怎么说的。(播放录音，以鹅小姐口吻说：每天跳绳100下。相信我一定能减肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。)
C／1、师：两只小老鼠怎么了?(PPT出示小老鼠吵架的图片，请幼儿猜测。)
2、播放录音。(以小老鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。)
3、师：请你来想个办法让他们快乐起来。
4、师：你们都讲得不错，我们看看小狐狸用的.什么方法。(播放PPT图片，狐狸请他们听音乐，舒缓心情。)
D、完整讲述改编的故事《开心商店》。
三、提升经验
1、师：小动物的麻烦事都解决了，那如果你今后碰到这样的情况，你会解决吗?
2、师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他们出出点子，让他们开心。(出示记录本，请幼儿述说自己记录的烦恼事。)
3、幼儿自由讨论，为同伴解决烦恼。
4、小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到不高兴的事了，可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音乐，玩玩玩具。看看书等。如果别人惹你生气了，你就要想想别人对你好的时候，原谅别人。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体也就更健康。
活动延伸
科学探索区：选择不同样子的五官粘贴各种表情。
语言区：(1)故事《开心商店》图片，动物头饰，服装等。(2)连线：幼儿观察上一排的图，说说小朋友遇到了什么难题。怎样帮助他们。用线连起来。
美工区：(1)涂色：黑白图片，蜡笔。(2)用冷暖两种颜色表示不同情绪。(3)表情娃娃：白塑料瓶，记号笔，毛线绳，制作各种瓶娃娃。
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