在社会一步步向前发展的今天,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。那么制度的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的实训室管理制度,欢迎大家分享。
实训室管理制度1
一、汽车数字化虚拟实训室要专人管理,管理员负责本室安全监督、检查工作。
二、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。
三、按操作规程使用计算机,不得执行非法操作,不得运行除虚拟实训以外的'其它程序。
四、学生进行实训时要遵守纪律,严禁擅自搬动、私自拆卸设备,严禁在实训室内玩各种游戏和浏览不健康的网页。
五、学生进行实训时要认真观察实训现象,仔细分析思考,实事求是做好实训记录,不得做规定以外的实训。
六、学生禁止带手机、MP3等用电设备到机房充电,可以带存储器(如U盘)进入实验室使用,但要经指导教师允许下方可使用。
七、爱护设备,严格按操作规程及设备使用说明书要求进行操作,如有故障及时报告教师。不按要求操作损坏设备,按学校有关规定进行赔偿。
八、指导老师要认真填写上机使用记录,上课前和下课后检查教学设备是否有问题或有损坏,对不正常的机器要及时注明情况,以便进行维修。
九、保持室内清洁,不得在室内乱丢果皮、纸屑,吃零食等。
十、实训结束后,指导老师统一要求学生把键盘、鼠标、凳子复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。
实训室管理制度2
一、互联网教学管理及安全规程
为了加强网络的安全管理,保障安全、有效的运行,特制定本制度,望自觉遵守。
1、上网用户应严格遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《公众计算机信息网络安全管理规范》,不得利用国际互联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动。
2、严格遵守上机操作规范,不得携带非法、盗版及未经管理人员许可的CD盘及各种软盘上机使用,一经发现,经管理人员劝告无效后,将取消上网资格。
3、进入互联网后,不得擅自进入未经许可的计算机系统或改他人信息;不得在网络上发恶意信息,冒用他人名义发送信息,侵犯他人隐私;不得制作、传播计算机病毒及从事其他侵犯网络和他人合法权益的活动;不得在网上收听、收看、拷贝有关淫秽、迷信、反动等不健康的`内容或无故向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告,由此造成的一切法律责任均由本人负责。
4、上网用户若遇到难以解决的问题,应及时通知管理人员,未经允许,不得对计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。
5、爱护室内一切设施,自觉维护设备安全,因人为原因造成设备损坏,要赔偿损失。
6、礼貌用语,举止文明,保持室内环境卫生,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,禁止吸烟,禁止大声喧哗。
7、雨天应将雨具存放在指定位置。
二、全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增加自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
三、计算机硬件一体化实训室安全规则
1、拆装前应仔细观察电脑的结构,各部件的布局,连接线,连接点的位置。避免因连线错误或部件安装错误而损坏电脑。
2、打开主机箱后,将主相箱摆放平稳,避免因在操作过程中不注意,使主机箱跌落而砸手或砸脚。
3、组装完后,如需通电试机,必须要仔细检查各部件是否安装正确,接线是否正确后才能通电。通电时,避免手指去接近CPU风扇或电源风扇。
4、禁止使用拆装工具在实验室玩耍,避免因不注意而伤害其他同学。
四、维修电工一体化实训室安全规则
1、在进行照明布线实训项目训练时,必须严格遵守“安全用电”操作规程,不得玩忽职守。
2、操作时,应严格遵守送电操作规定,要切实做好防止突然来电的各项安
实训室管理制度3
1.实训前,实训指导老师应检查电源线、插头及插座是否完好,并对学生进行必要的安全教育。
2.学生实训操作应根据实训指导书在老师的指导下或根据仪器设备的.使用说明书进行。
3.所有用电设备必须有良好的接地保护装置,一切电气配件必须符合国家规定的用电标准。
4.电器设备在运行过程中,如发现异常现象,如:冒烟、过热、声音反常、焦味、糊味、打火等,应立即切断电源,保护好现场,并向老师报告。
5.实训过程中如发现故障,应立即停机并向实训指导老师报告,在故障未排除之前,严禁强行在再次开机实训,否则后果自负。
6.未经实训老师许可,不得随意摆弄实训车间内其他仪器设备。
7.实训车间内严禁烟火;严禁使用电炉;严禁打闹与嬉玩。
8.消防器材必须摆放在规定的位置,并定期检查,确保功能完好。
9.一旦发现火情、触电等其他非常事故及时报警。
10.实训结束,实训指导老师在离开之前应切断电源总开关,并锁好门窗。
实训室管理制度4
实验室仪器设备是完成教学和科研任务的重要物质条件之一,为保证教学科研工作的需要,加强实验仪器的管理,提高仪器设备的使用效率,保障实验教学与科研需要,防止浪费积压,特制定本规定:
一、仪器设备的购置
(一)购置计划和经费预算的编制:
1、年度计划和预算应根据我系的定编规模,实验大纲要求及上级下达的预算指标编制。
2、编制计划和预算工作由实验室主任组织进行。教研室、实验教师和实验教辅人员每年秋季都要根据本学科实验的需要实验室仪器的现状提出切合实际的仪器设备购置意见和要求,由实验室主任掌握平衡,报请系主任审核,由学校主管部门审批实施。
3、预算和购置都要突出重点,每年集中投资一到两个实验,同时适当兼顾其它实验的建设。
4、仪器设备计划既要考虑到基础教学需要,又要考虑新开专业课程的实验教学需要,逐步创造科研实验条件同时保障仪器设备的'合理更新换代。
(二)仪器设备的采购:
1、仪器设备以及成批的材料,低值易耗品应根据学校或上级主管部门批准的购置计划,由系主任和实验室主任研究派专人采购;平时的耗村及工具等购置,经实验室主任审批,由实验室工作人员采购。
2、采购人员应熟悉本专业实验仪器的现状,能鉴别仪器设备的性能指标,了解市场供求情况,努力提高采购工作质量。必须本着勤俭办事和少花钱多办事,办好事的原则,严格按计划采购质高价廉,适合教学和科研需要的仪器设备。
3、采购人员必须严格遵守国家政策法令和财经纪律,严禁违法乱纪搞“协作”,不准挪用公款。采购后应及时办理财务报销手续;必须有验收单,采购、保管人员、实验室主任在单据上签字,然后送教务处和财务科审查报销。
4、单价在五万元以上的精密仪器设备的采购,由实验室主任协助系主任提出可行性报告,经学校有关部门组织力量审核,由学校统一采购或由学校委托系组织力量采购。
(三)仪器设备的验收
1.购入的一切仪器设备和其它物质均需验收后尽快投入使用,一般材料、低值易耗品和较简单的仪器设备由实验室工作员验收;较复杂的仪器设备由实验师会同本学科实验教师验收。
2、验收仪器应认真检查仪器设备是否完整,性能是否合格、零配件、说明书及其它技术资料是否齐全。如发现破损、短缺或质量不合格应由验收人员写出验收意见,实验室工作人员应向供货或运输单位提出退换或补、赔要求。
3、对大型、贵重仪器设备的验收,验收人员对仪器性能、价格可提出书面质询,采购人员应作出书面答复。对有故障或功能障碍的仪器设备应向系主任汇报情况,采购人员应及时掌握情况,提出可行的补救措施,并对有关情况应及时向学校主管领导汇报。
二、仪器设备管理与维修
1、根据实验室的具体情况,仪器设备大体上按需要分类保管,各种仪器按上述分类,集中保管,统一安排,共同使用。
2、实验室各仪器设备及其它原材料、工具等,必须迅速办理入帐手续,凡固定资产均建立使用卡,做到帐、物、卡三对口,有关出纳、保管、调拨、借用、损坏、报废等事项,应分别按照《高等学校固定资产管理办法》和《高等学校材料,低质、易耗管理办法》的规定办理。
3、实验室应按照仪器设备的性能与要求分类,分级管理保养,分别做好防火、防潮、防尘、防光、防热、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀等工作,并经常检查,防止损失和丢失。
4、实验室工作人应对所管理的实验室仪器设备和其他物资经常盘点、定期检查和统计上报。材料和低值易耗,一月一次盘点,一季一次统计上报;固定资产一学期一次清查统计上报;每年进行一次全面的,彻底的清查、盘点、统计上报教务处。
5、加强仪器设备的检修工作,做到及时维修,定期校验。实验室工作人员对仪器设备作经常性的维护保养,对简单仪器设备进行维修;实验教师处理实验中仪器设备的常见故障和一般故障、维修一般仪器设备;实验室专职技术人员负责仪器设备重大故障处理,重要仪器设备定期检验和校核,精密、贵重、稀缺仪
器的维修(经系主任批准并作好充分准备工作)。受条件限制,需送专业厂检修某些仪器设备时,应事先取得实验中心主任同意。
三、仪器设备的外借
仪器设备外借,应按分工范围,严格执行审批和登记手续,并及时回收,杜绝影响正常实验教学的仪器外借。
1、系实验室用于学生实验的仪器设备,由实验室工作人员清点登记,有关实验教师签字领用。
2、演示实验(在实验室以外进行)需由教师填写实验准备通知单。实验工作人员按通知单细目准备仪器,课后及时收回,并在通知单上注明仪器使用情况。
3、实验室的仪器设备一律不借给学生带出使用,学生课余时间使用仪器设备应由有关教师介绍,由实验室主任批准可进入实验室从事有关实验活动。
4、系内教师从事科研需要单独或集体使用仪器设备可与有关实验室工作人员直接联系,在实验室使用,确系工作需要,使用仪器设备要拿出实验室,必须经实验室主任批准,办理限期借用手续。
5、系内工作人员借用仪器设备,可直接对口办理借用手续,并限期收回。但不得将仪器转借他人或带出实验室。
6、校内各单位借用实验中心仪器设备,需经系主任和实验室主任同意,外单位借用仪器设备需持介绍信,经系主任和实验室主任同意,方可办理外借手续,并限期收回。
7、价值10000元以上的仪器设备一般不外借。
8、外借仪器设备损坏、丢失或发生其它事故时,应及时逐级上报,并迅速追查原因,作好原始记录,按有关规定处理。
四、仪器设备的使用
1.凡使用实验室仪器设备的教师和实验人员,必须熟悉设备的性能、特点、掌握基本操作方法,有一定的维护、保养知识。学生和批准使用的其他人,必须在教师指导下使用。精密、贵重、稀缺仪器指定专人掌握和指导使用。
2、主要仪器设备都要制定操作规程。任何人不得违反操作规程,实验室工作人员应以身作则,严格遵守,并加强对学生的教育的指导。
3、有关师生员工,在实验前应检查仪器设备是否完善,并做好必要的准备工作。要树立严肃的科学态度和文明整洁的习惯,经常保持实验室的整洁和良好的工作秩序。实验后应进行擦洗、校验、整理等工作。
2、切实做好安全防护工作。定期检查安全防护制度的执行情况和防护设备的可靠性,严防在使用仪器设备时发生失火、爆炸、触电、损坏仪器设备的事故或其他安全事故。
3、实验室的仪器设备,一律不许随便拆改。确需拆改时,必须事先报经主管负责人批准;价值500元以下由实验中心主任批准,500元至20xx元由实验中心主任与系主任研究批准,20xx元以上则由教务处或校长批准。
心理学实验室
20xx年9月1日
实训室管理制度5
1、实训前要先将实训场地清理干净,以免妨碍实训操作或引发火灾,并认真检查所使用的工具、机具状况是否良好,连接是否牢固。
2、实训操作人员要戴安全帽,穿工作服,做好安全防范工作严禁违章作业。
3、进行校正作业或使用车身校正时应正确挟持、固定、牵制,并使用适合的顶杆、拉具、夹具及站立位置,谨防物件弹跳伤人。
4、使用、点焊机、电焊机时,必须事前检查各部及焊机接地情况,确认无异常情况后,方可按启动程序开动使用。
5、电焊条要干燥、防潮,工作时应根据工件大小选择适当的`电流及焊条。
6、氧气瓶、乙炔气瓶要放在离火源较远的地方,不得在太阳下曝晒,不得撞击,所有氧焊工具不得沾上油污、油漆,并要定期检查焊枪、气瓶、表头、气管是否漏气。
7、搬运氧气瓶及乙炔气瓶时必须使用专门搬运小车,切忌在地上拖拉。
8、进行氧焊点火时先开乙炔气阀后开氧气阀,熄火时先关乙炔气阀,再关氧气阀。
9、经常检查、保持水封回火防止器的水位。发生回火(回燃)现象时应迅速卡紧胶管。
10、严禁跨越或坐在机械设备上,严禁随意拆除和挪动设备。
11、使用工具、器具不得置放落地,要按要求指定摆放,做到整齐有序,保持实训场地的卫生。
实训室管理制度6
1.学生实训前要做好预习,明确实训的目的、内容和步骤,了解仪器设备的操作规程和实训物品的特性。
2.保持实训室的安静整洁,不准喧闹谈笑,不做与实训无关的事,不动与实训无关的设备,自觉养成良好的学习风气。
3.做好实训准备工作,经指导教师检查认可后,方能启动设备开始实训。
4.实训过程中,严格遵守操作规程,仔细观察,真实记录实训数据和结果,严防安全事故发生。
5.对实训的方法步骤及实训设备如有疑问,应向指导教师提出。仪器设备发生不正常现象时,应及时报告指导教师,凡属违反操作规程导致设备损坏的,要照章赔偿,追究责任。
6.爱护仪器设备,节约水、电和实训耗材。不准私自将实训室中的物品带出实训室。
7.实训结束时,使用的'各种工具、材料、仪器等必须向指导教师或实训技术人员交代清楚。做好各项清洁工作,各种工具、物品摆放整齐,桌面、地面保持整洁。切断电源,关好窗门。
8.指导教师要按要求填写相关的教学管理表格。
岳西职教中心实训处
二〇〇八年九月二十六日
海南民族技工学校汽车修理实习管理制度安全须知
为了坚决贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强实习学生的安全意识,确保各专业教学实习顺利进行,特作以下规定:
1.树立“安全第一”的观点,健全安全组织,确保实习安全。建立以主管主任牵头的实习生安全领导小组,实习带队教师为安全责任人。
2.各班级下单位实习前均应分成若干实习小组,组长为该组安全员。组长负责本组人员的安全防范工作。发现有不安全苗头,及时向实习单位和带队教师报告。
3.实习生下单位,尤其是在上岗前,均应在学好《劳动法》的同时,自觉接受岗位安全教育和安全技术培训,遵守实习单位各项结合岗位实际所制定出来的切实可行的安全上岗制度
4.实习生如居住在实习单位集体宿舍,应注意寝室安全,严禁私拉、私接电线;严禁使用电炉、煤气灶、电茶壶、热得快等用具;不准熄灯后点蜡烛。离开寝室要及时关门上锁。
实训室管理制度7
1、学生必须按照教学计划的规定按时参加实训,不得无故迟到、早退、旷课。
2、学生未经指导教师许可不得擅自进入实训室。
3、学生必须注意维护实训室的.教学秩序,严禁穿拖鞋、背心,不得在室内乱涂、乱丢、乱吐,不得大声喧哗、打闹。
4、新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生,必须经过安全教育,掌握防护用品的使用方法和安全技术。
5、学生在教学实训中,要认真实训,中途不得无故离开,若有特殊情况,需经指导教师同意后才可离开。
6、未经指导教师允许,实训室内的仪器、工具不准私自拿出本实训室外,如被发现,将视盗窃处理。
7、学生必须必须在实训指导老师指导下使用仪器、设备,严守操作规程,节约使用材料,爱护教学设备。实训过程中,学生如不听从指导或违规操作而损坏教学设备,要负赔偿责任,造成重大事故,要追究相应责任。
8、实训结束后,学生必须把实训台桌面清理干净,检查仪器、工具数量并摆放整齐。
9、实训结束后,学生应搞好实训室卫生,切断电源,关好窗门。
10、要做好防潮、防尘、防光、防热、防水、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀、防火、防盗工作,对不常用的电子仪器设备,要定期进行通电检查。
11、学生按要求填写相关的教学管理表格和提交实训报告。
实训室管理制度8
一、锁匙管理
1、实习室的锁匙由实训处、实习室管理教师各持有一条,其他人(特别是学生)不允许私自配制和拥有实习室锁匙。
2、各实习室不允许私自换锁,如有需要换锁,应向实训处申请,由实训处统一实施;如因特殊情况来不及申请的`,事后应及时通知实训处。
二、卫生管理
1、实习学生每天放学时必须清洁自己工位。
2、各实习班级必须在每天下午放学时进行清洁卫生,每星期必须彻底清洁一次:包括清洁门窗、拖地等。
3、不准在实习室吃喝东西、乱扔垃圾,不准在实习室乱写乱画。
三、安全管理
1、实习教师要经常对实习室及实习过程进行安全检查,以便发现隐患及时处理。
2、实习教师要经常对实习学生进行安全教育,实习学生必须严格按照各专业安全操作规程进行操作。
3、在每次放学锁门前,实习教师必须对实习室进行安全检查,并断开本室总开关。
4、实习教师每月必须对本室漏电开关作漏电试验,发现漏电开关失效应及时更换。
四、物资管理
1、学生使用实习器材,必须做好登记,使用完毕,实习教师必须对器材进行检查,并做好记录。
2、实习学生不准将实习室公有物资拿走占为己有、不准故意损坏实习室物资,否则,一经发现, 将处以赔偿并加以罚款,同时根据情节轻重、态度表现给予一定的纪律处分。
五、课余管理
1、非正常上课时间使用实习室,必须事先向实训处提出书面申请:写明使用班级、使用时间、实习内容、使用原因,待实训处批准后方可使用,并负责做好清洁卫生和安全检查工作。
2、课余使用实习室实习的班级必须有实习教师在场。
实训室管理制度9
第一章总则
第一条校内实训室是学院实践教学的主要场所,为了合理使用实训室资源,充分高效地发挥校内实训室的作用,进一步做好实训管理工作,更好地服务于高职教育教学,特制定本制度。
第二条校内实训室分为公共实训室和专业实训室两种。公共实训室即全院各个专业均可使用的实训室,主要包括机房、多媒体教室和语音教室等;专业实训室指由学院建设的专业性较强,为某一个系或专业服务的实训室。实训室的管理实行集中与分散相结合的原则,公共实训室由实训与网络中心管理,专业实训室由实训与网络中心委托所在系管理。
第二章仪器设备管理
第三条学院实训室内仪器设备统一建账,各系按照要求对各实训室的仪器设备清查核对并办理好入库登记手续后方可投入使用。对仪器设备实行年度核查制,做到帐、物、标签相符。
第四条各系指定专人负责仪器设备明细账及原始单据的管理工作。实训室管理员具体负责本实训室仪器设备的管理和维护工作。
第五条实训室要加强仪器设备的维护保养工作。未经允许一律不得拆卸或改装实训室的仪器设备。如因工作需要拆卸或改装时,须经主管院长审批。
第六条校内借用仪器设备,须经系主任同意,教务处实训与网络中心批准,并办理借用手续。校外借用仪器设备,须经教务处长同意,主管院长审批。
第七条如果发生仪器设备被窃、损坏、遗失等事故,要查清责任,对责任人进行严肃处理,并根据规定要求责任人赔偿。实训室如有长期积压不用或多余的固定资产,应及时上报处理。
第三章低值耐用品、易耗品管理
第八条实训室低值耐用品管理办法。
1、低值耐用品是指不够固定资产标准又不属于材料范围内的,价值在元人民币以下(不含800元),且耐用年限在一年以上的教学、科研仪器设备、器材;
学院对低值耐用品实行院、系两级管理。各系负责单价在200以下(不含200元)的低值耐用品管理;单价在200元以上的耐用品由是实训与网络中心负责;
2、低值耐用品实行登记入库制度,未登记的低值耐用品财务处不予报销;
3、低值耐用品必须根据工作需要购买,避免浪费。购买低值耐用品时,必须经系主任审批同意后方可购买。使用低值耐用品时,须经系主任审批同意,办理领用手续后,方可使用。
第九条实训室易耗品管理办法。
1、易耗品是使用后就消耗掉而且不能复原的物资材料;或能够独立使用,但耐用期不足一年的仪器或器械。易耗品由各系直接管理;
2、各系建立易耗品明细账,并由专人具体负责管理工作,严格履行验收、入库、记账、领用、出库程序。各系定期检查易耗品使用情况和账册,确保使用合理、账目清楚;
3、易耗品必须根据工作需要购买,避免浪费。购买易耗品时必须经系主任审批同意后才能购买。购买后必须按规定入库,否则不予报销;
4、使用易耗品时,必须经系主任同意办理领用手续后,方可使用。
第四章仪器设备损坏、丢失赔偿
第十条由于使用人或管理人玩忽职守、保管不当,导致实训室的仪器设备被窃、损坏、遗失等事故,要查清责任,对当事人进行严肃处理。事故损失在200元以下的由系主任处理,报教务处备实训与网络中心案;损失在1000元以下的由所在系提出处理意见,协同教务处实训与网络中心报主管院长处理;损失在1000元以上的由所在系提出处理意见,协同教务处实训与网络中心和主管院长报学院处理。
第十一条由于下列原因之一造成仪器设备损坏、丢失者,应负赔偿责任,严重者给予相应行政处分:
1、守制度,违反操作规程,造成损坏或丢失;
2、未经部门领导许可擅自使用或任意拆卸仪器设备,造成损坏或丢失;
3、擅自将设备器材挪作私用或保管不善,造成损坏或丢失。
第十二条赔偿处理办法:
1、器材价值在1000元以下者,按原价赔偿;
2、价值在1000元以上或发生重大事故者,视情节轻重,给与适当的行政处分,并按原价赔偿;
3、丢失仪器设备零件时,可以只赔偿零配件费用。对于能够维修使用的`仪器设备,可以只赔偿维修费。如果维修后质量明显下降,要按照质量降低程度,酌情赔偿;
4、的仪器设备按原价赔偿。
第十三条根据仪器设备损坏程度、后果及责任人态度,可以减免或加重赔偿:
1、责任人能迅速改正错误,表现良好,经本人提出,系主任同意,并经教务处实训与网络中心审批,可酌情减免赔偿的数额;
2、一贯遵守制度,爱护仪器设备,因偶尔疏忽造成损失,事故发生后能积极设法挽救损失、主动报告、检讨深刻者可酌情减免赔偿;
3、一贯不爱护仪器设备、不负责任、态度恶劣、情节严重、影响很坏者,应加重处理。
第十四条发生仪器设备损坏、丢失事故时,实训室管理人员应组织有关人员查明原因,提出赔偿处理意见,并上报系部审批。
第十五条确定赔偿责任和金额后,由责任人向财务处缴款。对无故拖延、不执行赔偿决定者,可以采用适当的行政措施。
第十六条学生损坏、丢失仪器设备者,参照本条例执行。
第五章实训室教学管理
第十七条学生须知:
1、进入实训室时间为课前十分钟,其他时间不允许随意出入。原则上凡进入实训室的学生必须携带有效证件(身份证、学生证、借阅证等);
2、禁止在实训室内大声喧哗及打闹;严禁穿着奇装异服,穿着背心、拖鞋等学生进入实训室;禁止携带食品、饮料进入实训室;禁止在实验室内吸烟、吃口香糖及随地吐痰;禁止在教学仪器设备、墙壁及桌面上乱写乱画;
3、禁止在实训室内玩电脑游戏、听音乐、上网聊天、登录与课堂教学无关的网站;
4、严禁未经指导教师及实训室管理人员允许,随意开启电源、教学仪器设备及空调开关,严禁在实训室内私自使用电源;
5、实训前,学生必须认真预习实训指导书规定的有关内容。实训时,经指导教师认可后,才能开始实训准备工作;
6、实训时,学生必须服从指导教师的指导,严肃认真,正确操作,独立完成实训任务,不得抄袭他人实训结果,认真完成实训报告或实训作业,并交指导教师审阅;
7、实训中设备发生故障或损坏时,应及时报告指导教师处理。凡违反操作规程或擅自使用其他设备,导致设备、器皿、工具损坏者,应主动说明原因、写出书面检查,并按有关规定赔偿。
第十八条实训教师须知
1、参与实训室建设规划和工作计划,并组织实施和检查执行情况,同时不断改进教学方法和内容,提高实践教学质量;
2、根据教学要求认真备课,切实做好课前准备和实训指导工作;
3、认真批改实训报告,及时登记实训考察成绩;
4、对实训教学工作中发现的问题,及时向教研室汇报;
5、初次上岗的实训教师要试讲、试做;
6、掌握实训室各项实训的原理和技术、仪器设备的工作原理与操作方法,能够维护常用仪器设备;
7、保证实训室设备安全,卫生整洁,避免发生事故,使实训室工作顺利进行。
第六章安全卫生管理
第十九条实训室应建立安全卫生管理责任制,安全责任落实到人。实训室管理员具体负责本实训室的安全管理工作,切实做好防火、防盗、防破坏工作。
第二十条实训室应保持良好的通风状况,以保证良好的实训环境。
第二十一条实训室要加强安全用电管理,定期检修用电仪器设备、设施及线路,消除事故隐患,确保教师与学生的人身安全。
第二十二条实训室应配备一定数量的消防器材,并定期请有关部门检修,保证器材完好。
第二十三条实训室钥匙由专人保管,严格管理,不得将无关人员带入实训室,更不准配置或借给他人使用。
第二十四条严禁在实训室内吸烟、擅自使用电炉、乱拉乱接电线和堆放杂物。每天实训结束后,必须清理好现场,打扫卫生,关好水源、电源及门窗。
第二十五条定期对实训人员进行安全技术教育,组织安全工作检查,发现问题及时采取相应措施予以消除。
第二十六条实训室出现意外事故时,要沉着冷静,采取紧急措施(切断电源、灭火等),并保护现场,及时向保卫处报告。对违章操作、玩忽职守,造成火灾、被盗、人身重大损伤等事故者,要按有关规定严肃处理。
第七章附则
第二十七条本制度由教务处负责解释,自发文之日起实施。
画室管理制度
为了完成美术教学任务,给师生创造一个美好洁净的教学环境,特制定如下制度:
按时上下课,不迟到,不早退,不旷课。
课期间精力集中,保持画室安静,不喧哗,不打闹,不闲谈,
不影响他人做画。
画室要有详细的值日安排表。
保持画室内清洁,注意公共卫生,值日生应及时打扫画室、走廊卫生。擦门、擦窗、清理垃圾,不乱倒垃圾、污水,不随地吐痰。
严禁损坏,涂画静物、石膏、画架等公共财物,损坏照价赔偿。
养成良好的绘画习惯,严禁污染画室墙面、地面者负责清洁还原。
禁止在画室、走廊、楼道吸烟,上课期间严禁酗酒、起哄、打架、斗殴等扰乱画室正常的学习生活秩序的行为。
除本人自配的画具外,严禁携带画架等公共财物离开画室。
听从老师指定,严禁移动未完作业的静物及画架,违反者扣除相应的综合测试成绩。
节约用水,安全用电,严禁在画室私接电源,私拉电线,私自使用大功率电器,随手关门、关窗、关灯。
加强安全意识,保护好个人财物,杜绝一切偷盗行为的发生,一经发现,从重从严处罚。
夏天禁止穿拖鞋及不得体服装进入画室上课。科任教师要认真履行画室制度。
每天课程结束后,科任教师应督促值日生进行画室的清扫,并要求全体学员共同保持。
提倡节约使用纸张,工具,严禁浪费行为,严禁偷盗,涂损、丢弃他人习作、作品,一经发现,严肃处理。
以上规定,望同学们互相监督,严格遵守,定责必行,违者必究,情节严重的,按学生管理制度给予处罚。
实训室管理制度10
1、实验教师按实验计划在实验前应做好准备工作,凡计划外的实验项目,需经教务处长批准才能进行,在实验、实训前一周上报实训中心,统一安排调整实验、实训时间。
2、任何人在实验、实训室里不允许坐诊床和护理床,更不允许在其上面休息睡觉。
3、对不服从安排,违反实验、实训室管理制度和安全操作规程,影响实验、实训室工作或损坏仪器设备者,按事故处理办法处理。
4、实验、实训结束后,由实验、实训指导教师填写实验、实训教学工作日志,内容包括:实验、实训项目、班级、日期、课时、参加学生人数、分组数、实验、实训情况、使用仪器状况、机器和用品消耗,由授课教师和学委或课代表共同签名。
5、对于精密仪器、设备,应逐一建立使用登记册,每次实验、实训由指导教师和使用学生签名。发生故障或损坏应如实记载。
6、实验、实训完毕后,学生应在指导教师带领下进行整理,小型仪器、量具要入盒,大型仪器、设备应加盖防尘,器材要摆放整齐。
7、实验、实训教师定期对实验、实训仪器设备进行维修保养,填写仪器设备使用维修档案,保证仪器设备随时处于良好工作状态。
8、实验、实训教师应做好实验室的清洁卫生工作,保持室内、门窗的清洁,实验、实训室不得存放与实验、实训无关的`任何物品。
9、实验、实训教师应认真做好实验、实训室的安全工作,做好易燃、易爆及有毒物品的管理,并经常检查。每天下班前应认真查水、电、门窗是否关好,确认无误后再离开。
10、实验、实训教师应严格遵守实验、实训器材管理制度,爱护学校财产,定期进行帐物核对。
实训室管理制度11
一、保持手工制图实训室内肃静,室内不得喧哗(包括高声唱歌、吹口哨、打闹),自觉维护制图室良好的`学习环境。
二、要爱护公物,对桌椅、黑板、门窗、灯具、玻璃、消防设备等不得损坏,不得在室内随意涂抹、刻画。
三、自觉维护手工制图实训室卫生,不得乱丢果皮、纸屑,不得在教室内吸烟,不得随地吐痰,不得随意张贴与教学无关的纸张。
四、手工制图实训室内的一切设施应在本教室使用,未经管理人员同意不得搬出教室,更不得挪做它用。
五、未经学校有关部门批准,不得在手工制图实训室内乱拉电线、接灯头、安插座等;不得在室内使用违章电器。
六、手工制图实训室内制图工具(丁字尺、三角板、制图板、绘图仪器)与制图教具(模具、挂图、等)不得损坏、在使用完毕后及时归还。
七、制图室设备及制图工具、制图教具完好率为100%,如有损坏、丢失等情况应照价赔偿。
八、课后教师应组织学生整理、检查室内设备的位置、打扫卫生、填写相关教学和设备文件后方可离开。
九、离开时随手关灯并关好门窗。
实训室管理制度12
一:实训室管理采用“6S”管理模式,实验员为直接责任人。
二、实训室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
三、实训室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。
四、学生进入实训室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
五、每次实习结束后应及时清洁、清理好有关仪器、器材,并作好使用情况记载,并关好门窗,切断电源、水源。
六、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经实习科长批准,报主管校长同意方可。
七、每次实习前,学生应明确实习内容、实习目的和熟悉操作规程;要提醒学生爱护仪器,节约材料,注意操作安全,做好实习记录;实习结束后,督促学生整理、清洁、保养好实习设备、场地,并写好实习总结。
八、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
九、师生须自觉爱护实训室内的`一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
实训室管理制度13
一、进入示范室的人员,必须穿戴工作服、帽,做好个人卫生。
二、教师在上课前,必须认真检查所有教学设备和安全设施,如发现问题要及时报告处理。并对学生进行安全教育,保证教学工作在安全的前提下完成。
三、教师要加强课堂教学组织,遵守操作规程,学生必须按教师的安排就位,遵守课堂要求,听从教师指挥。
四、爱护公物,保证设施设备的完好,未经教师允许,学生不得随意使用操作设备。
五、保持室内清洁卫生,原材料的加工要清洁有序的进行。边角废料不得随意乱丢,教师要组织学生做好课前、课后的清场工作。
六、学生在操作过程中,要按操作程序正确使用操作设备。如设备出现问题要及时报告教师。
七、教师要加强巡回检查,防止不安全隐患的发生。
八、任何人不准在操作室吸烟、吃东西。未到下课时间,教师、学生不得随意离开操作室。
九、未经允许,不得将操作室内的原材料和加工成品及教学用具带出操作室,加工成品未经教师允许,学生不得自行处理。
十、操作用具和设备必须摆放有序,便于操作,符合安全要求,做到规范操作、文明操作。如遇突发情况,教师要坚守岗位,指挥学生做好应急工作。
十一、当班教师作为教学的组织者,对操作室的教学活动和教学设备负管理责任。
烹饪操作实训教学规程
为了进一步提高教学质量,加强烹饪操作实训教学的规范化管理,维护正常的`教学秩序,操作实训教学的教师、学生都必须遵守本操作规程:
一、示范教学前的准备
1、教师每次课应按时到岗,在上课铃响后10分钟内结束教学前的准备工作;
2、在准备工作过程中,教师应检查教学设施、设备;打开安全用口,办理教学用具、原材料(主、辅料)及调味品的借(领)用手续;
3、教师应组织学生有序进入实训室,检查学生工作衣帽的穿戴整洁情况,清点学生人数并分发实训物品。学生按教师要求就位。
二、实训教学
1、教师向学生布置实训的内容,并向学生讲清楚实训品种的工艺流程及实训要求;
2、教师应对实训过程作出合理安排,并在实训过程中注意加强巡视指导;
3、教师应对学生实训的菜点优劣进行严格评定。
三、教学组织与纪律要求
1、教师根据实训场所条件,按照一人做一人观摩的原则将学生分组;
2、实训以分组的形式进行。实训学生应严格按实训要求操作,观摩学生要在观摩后进行点评。其他学生应在教师指定位置认真观摩。
3、学生在实训过程中,应服从教师的管理,不得随意走动、大声喧哗、甚至离开实训室,扰乱正常的教学秩序;
4、学生须认真填写实习登记册,品尝菜点时,注意卫生、文明。
四、清场与安全卫生
1、实训教学结束(不得早于下课铃响前15分钟),教师应组织学生做好实训室内清洁卫生,做到不留死角;2、教师办理各种物品归还手续,检查卫生、教学设施、设备(并填写设施设备使用状况表),关闭水、电、煤气、安全出口及门窗。
五、凡进入实训室的教师和学生必须严格遵守《烹饪操作实训室管理制度》。
实训室管理制度14
一、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。
二、装卸汽车发电机和起动机时,应将汽车电源总开关断开,未装电源总开关的,卸下的电线接头应包扎好。
三、需要起动设备检查电路时,应注意线路有无断路,预先打招呼,不熟练人员不得随便起动。
四、汽车内线路接头必须接牢并用胶布包扎好,穿孔而过的.线路要加胶护套。
五、装换蓄电池时,底部垫以橡皮胶料,蓄电池之间以及周围用木板塞紧,电池头、导线夹夹牢,不准用铁丝代用。
六、配制电液时,严禁将水注入硫酸内,操作人员应穿胶水鞋、戴橡胶手套、防护眼镜。
七、蓄电池充电时应将电池盖打开,电液温度不得超过45C。
八、服从安排,遵守操作规程,不得违章作业,发生故障及时采取措施,报告老师,记录故障内容。
九、指导老师要认真填写实训记录表,课前和课后检查设备是否有问题或损坏,对不能正常使用的设备要及时注明情况,以便进行维修。
十、实训结束后,指导老师统一要求学生把拆散的零件、工量具等复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。
实训室管理制度15
为加强实验实训室管理,提高实验用房和设备的利用率,保证科研和实践教学的'顺利进行,特制定本制度。
一、实验实训室的安排调整
1、为便于实验实训室、调整、协调、安排,最大化的利用现有资源,教务处和实作处要根据课时安排作好统一规划。每位专业课教师在上学期末将下学期实验实训计划(课程名称、每周实验实训课时数、指导教师姓名、授课班级及人数)提交实验实训室。
2、实验实训指导教师(任课教师)进入实验实训室教学必须按本课程实验实训大纲进行;若有改变,需提前1周报实验实训室,便于器材准备和实验实训室调整。
3、优先安排专业课的实验实训课程。
二、实验实训室人员管理
1、教务与生产实作处要督导检查实验实训指导教师教学情况和教学秩序。
2、实验实训指导教师要自觉遵守《实验实训指导教师守则》;学生进入实验实训室要自觉遵守《实验实训室学生守则》。
3、维修人员、管理员自觉履行《维修人员岗位职责》《管理员岗位职责》。
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