课题阶段性总结

2022-11-08 工作计划

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的课题阶段性总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  《小学体育多元教学方式培养学生能力的研究》已研究了一学年,在实践中,课题组成员都觉得收获甚大,同时,也出现了一些困惑,为了解决这些困惑,使下阶段的课题研究得到深化。我们课题组将从前一阶段的工作中及时总结经验,发现不足,继续扎实工作,努力创新。并迎接中期评估。

  一、指导思想

  以发展为本,以创新为灵魂,以体验总课题为中心,深化课程教育改革。坚持将教育科研工作放在重要地位,以科研促教学质量的指导思想,以此不断探索适应新形势的课题模式,同时结合我校总课题情况,进一步推进我们组课题研究进程,寻求提高教育教学质量和效益的新方法,使教育、教学工作得到更大的发展。

  二、工作重点

  1.课题中期鉴定的准备工作。

  《小学体育多元教学方式培养学生能力的研究》课题的中期评估工作。

  2、课题研究常规工作。进一步规范课题组的组织。以集体备课为龙头.,在日常教学中落实课题理念。在实践中总结经验,形成操作模式。

  三、主要工作:

  1、召开课题组成员会议,明确课题组成员的责任,带领本组教师积极做好研究工作。

  2、明确本学期课题研究的目的和任务,在扎实开展课题实践的'基础上,把准研究方向,研究结果要与课堂效益相结合,特别要突破如何引导学生进行自主、积极地体验。

  3、课题组成员分工收集、整理现有的课题研究资料,分类汇总。有计划、有步骤完成各项阶段性的计划和总结。4、调整课题组成员认真学习课题研究的理论。

  5、积极参加各种课题研究会议、学习有关课题研究的思路和方法。

  6、课题组成员定期开会,交流研究心得和进度。四、月分安排

  3月份:

  1、课题组制订阶段实验计划。

  2、召开课题组会议,明确本学期研究目标,工作重点。

  4月份:

  1、青年教师参加市优秀课评选活动。

  2、课题组老师业务、理论学习。

  3、《小学体育课情境创设的研究》课题的中期评估工作,课题实验成果及过程性资料的收集、整理工作。

  5月份:

  1、课题组成员开展学习。

  2、课题组老师上实验课,总结经验,形成教学案例。

  6月份:

  1、课题组老师上实验课,总结经验。

  2、课题组成员总结经验,并撰写论文。

  7月份:

  1、进行课题研究交流,推广课题研究成果。

  2、总结本学期课题研究工作。课题组成员撰写阶段实验小结。

【课题阶段性总结】相关文章:

课题研究阶段性总结12-30

小课题阶段性总结11-08

课题阶段性总结15篇02-13

课题阶段性总结怎么写06-11

课题阶段性总结(精选20篇)07-20

秋季小学课题阶段性总结02-10

小课题研究阶段性总结11-07

课题阶段性总结报告11-20

课题研究阶段性总结15篇02-14