在快速变化和不断变革的今天,制度使用的频率越来越高,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家整理的学校午休管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校午休管理制度1
一、指导思想
从维护校园稳定、为学生负责的高度出发,坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针,加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查,做到责任到人、宣传到位、措施到位、工作到位。及时消除一切安全隐患,严防危及师生安全、校产损失的事故发生,争创平安校园,特制定学生午休管理制度。
二、学生午休管理措施
为了进一步加强学生管理,特别是学生的午休管理,防止学生午休时间出现意外情况,特制定本工作制度。具体措施如下:
1、统一作息时间。为进一步规范学校管理,加强学生的'午休管理,我们从学生的作息时间入手,狠抓学生的管理。特别是午休时间,各年级要根据要求,上午第四节课放学后,通食生回家吃饭、午休,2:50到校。12:50后,住校生进入教室午休,不得随意外出教室,不准在教室内说话、走动。
2、加强教室值日生管理力度。新的学期,我们为加强学生管理,进一步监管好学生。各教室安排值日生,加强学生管理,不留死角,保证各个时间段的监管。此外,学校对各年级教室情况,进行不定时的检查、抽查,发现不到位现象,通报批评,严肃处理,决不姑息迁就。希望各值日生负起责任,起到模范带头作用。
3、发挥学生的管理作用。本学期,我们将进一步抓好学生的自治工程,根据实际情况,选出能够大胆负责的小组长,形成“学生管学生,交叉管理。”的学生自治管理格局,充分发挥学生自制的作用。发现情况,及时汇报值班教师,并将详细情况记录存档。
4、落实校园封闭制度。学校除了加强值班,发挥学生自治作用外,我们还实行了校园封闭制度。特别是针对学生午休,12:50后,门卫关闭学校大门,家长不能随时进入校园,保证了学生午休时间校外人员的干扰,给学生创造了一个安静的午休环境,保证学生能够安安静静的休息。
5、将学生午休管理纳入评估。为细化管理,我们还将学生午休情况,纳入班级管理,纳入班主任量化考核。
三、奖惩制度
1、根据值班记录、检查评价,学期末,我们将对各个班级进行综合评价,进行表彰奖励;同时对班主任老师进行奖励。
2、对于管理工作中不能履行职责,造成工作被动的,除给以通报批评外,年度内不能评为“三好学生”。由于工作疏忽,造成学生伤害事故的,学校将严肃处理。
3、值班教师由于空岗,造成学生伤害的,值班教师应承担相应的责任。
学校午休管理制度2
为了鼓励学生参与学校管理,培养学生自我管理能力,提高学生的午休质量,保障师生午休安全,促进教学效率的'提高,特制定本制度。
一、关于午休的几点规定:
1、午休时间规定:
预备铃:13:00;正式午休铃:13:10—13:50。
2、全体学生在午休预备铃响后,准时进教室午休,不迟到、缺席,
3、为保证全体学生在午休时间内充分休息,要求提前做好午睡准备,午休预备铃响后做到不相互干扰,不讲话、不走动不随意进出教室等。不准翻看小说、吃东西等。
4、值日生在午休前后打扫好卫生,保证教室及校园整洁。
5、班主任要做好本班学生的午休纪律教育,并安排好班干管理午休纪律。
二、管理办法及评分:
1、八年级自管会成员(纪律部)负责对学生午休情况进行检查评分,检查出勤、纪律情况。要求落实到人。
2、考勤分:5分,凡13:10还未进入教室,以及提前出教室者每人迟到0.5分/人/次,缺席扣2分/人。凡有特殊情况需外出的学生,须事先向班主任请假,凭班主任签名的请假条外出,注明返校时间,并交给检查人员,否则当缺席处理。
3纪律分5分、在午休期间故意违反规定,扰乱他人休息的,每人次扣0.5分/人/次。
5、值班检查人员应按时公布午休检查情况,将违纪情况登记到人。检查结果列入班级量化考核。
6.对违纪学生按小组,班级,学校的顺序惩罚,对屡次违纪不改的视情节轻重予以相应的校纪处分按通报批评,记过,记大过等处分。
自习课参照执行!
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