对班级意见

2020-12-10 意见

  你对班级有什么意见吗?提一些有用的意见对班级有所帮助哦,以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的对班级意见,供大家阅读参考。

  对班级意见【一】

  一、既然我是劳动委员,那么我就先从劳动说起吧。我认为每天可以安排六位值日生而不是现在的四位。一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。第二位负责关窗关门,其他四位同学负责打扫教室卫生。

  二、我认为在課间的时候不应该出去外面,在外面预备铃响了你也听不到,从而影响你的学习。课间时应在教室好好休息一下,喝点水,准备好下节课的书。

  三、每天班干部总结前一天情况的时候,应该把扣分或加分同学的总分念一下,而且我认为应该将德育分表复印一份贴在黑板旁边,每天值日的班干部应在这份表上扣分加分,这样同学们就可以看到自己的得分情况。

  四、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应该排成男女两路纵队,要做到快、静、齐。进入教室时不能挤,要保持队伍慢慢进入教室。

  五、我建议每天分配两名值日班干。只有一名的话,在老师不在的时候他会忙不过来,我们班同学的规律是只要老师不在教室,立刻“兴风作浪”,而且还不只一个人这样,很多人都是这样,一个班干部记那么多人的名,很可能会忙不过来,这时候就需要两个班干部来记名了。

  六、我认为老师早上布置作业好一些,因为现在我们要学习五门主科,就有五门作业要做。如果全部堆在晚上做的话要做到很晚。而有些住的远的同学又要早早起来赶校车,这样就很容易造成睡眼的时间不够。而如果早上布置作业,学生中午回家就可以先写一些,晚上也就不用那么辛苦了。

  以上就是我的建议,我希望这些建议能对班级有所帮助!

  对班级意见【二】

  1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。

  2、多开几次班会,不要把班会的时间占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间,一定要多找这位学生谈几次话,不要让他(她)们走上弯路,不要放弃每一位学生,包括学习差的。

  3、我们不能每人都当班长,可是每个同学在班里都应有一个自己的职务,一个属于自己的锻炼机会,而且我还建议班干部轮流当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个年级设1-2个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。

  4、我认为班级应注意下课的安静情况,不要在教室内耍闹,班主任在课下可以和同学们聊天,谈心,了解学生的心理。

  5、班主任一定要严,压制住学习成绩差的学生,让他们明白成绩不是唯一,只要用心,就能有好的出路。

  6、每周开展一次学习交流会,鼓励同学活用这种方法。

  7、无论干什么都要有一个气氛,班级的气氛能影响每一个人。

  8、要维护班内生活环境,使同学们看不去比较舒心。

  9、班主任应能够因材施教,给每个学生更多一点关怀。

  10、班主任们能够多加了解自己班级的学生,学会扬长避短,采用鼓励性教育,对于班级中那些所谓的“坏学生”,应多给予帮助和关怀,因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。

  对班级意见【三】

  1、在关爱班上每一位同学,要平等地对待他们。

  2、班级中应该营造一种学习氛围,同学之间要互帮互助,要真心的.帮助别人。

  3、班级应该设问题讨论小组,每当星期五下午最后两节给同学讨论时间,交流不会的问题,或者专门让某一科的老师讲这一周来同学们还有疑问的题。

  4、班级应像一个大家庭,每个成员都要有为班级作贡献的心,同学间的竞争也是很重要的,班级里有了竞争的氛围,同学自然也会追求上进。

  5、在班上有很多同学爱随手扔废纸,食品袋,班主任应重点强调一下这个问题。

  6、对于这个年纪的人来说,让他们自己拿起以前的课本来复习太难了,所以如果可以的话我建议学校或班级开展一些小活动,小竞赛等考察以前知识的活动。

  7、给予学生适当的鼓励,让学生独立思考和解决问题,因材施教,不全因成绩定义一个学生的好坏,营造紧张学习的氛围。

  8、最好是每一个人有一个固定的卫生区,而不是每天轮换,这样同学们做完值日就可安静下来学习(拖地、扫地可轮换),挤出时间学习。

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