水保监测学习总结

2020-11-27 学习总结

　　本人于xxxx年10月23日至28日期间，与公司的其他人员共九人一起，在xxxx省xxxx市参加水利部组织的《全国水土保持监测人员上岗技术培训班》。学习的课程内容包括有《水土保持地面观测》、《水土保持监测概论》、《开发建设项目水土保持监测》、《遥感监测》、《GIS在水土保持监测中的应用》等。通过学习、考试，我们均取得了《上岗证书》。

　　通过这次培训学习，使我深刻地提高了对水土保持监测的目的、意义的认识，更深入了解了水土保持监测的组织和管理。

　　我国的水土保持是江河治理的根本，是水资源利用和保护的源头和基础，是与水资源管理互为促进、紧密结合的有机整体。从保护土地资源、减轻土壤退化的角度上讲，水土保持对土地资源的利用和保护有着积极的促进作用。

　　监测并进行水土保持不仅是生态环境建设的主体，也是生态环境建设的基础，处在生态环境建设的前沿。水土流失是我国面临的头号环境问题，是我国生态环境恶化的主要特征，是水土保持和治理的根源。要解决这一问题，争取继续生存、持续发展的权利，必须调整好人类、环境与发展三者之间的关系，特别是要调整好经济发展的模式。保持水土，根除灾害，时不我待，刻不容缓，应该呼吁全社会都来关心。

　　监测并进行水土保持有着极其丰富的内涵和外延，是一门综合性很强的学科。它涉及到生态学、地理学、社会学、经济学、农学、林学、草学、水利学等，涉及到水利、林业、农业、环境、城建、交通和铁路等部门，涉及到城乡千家万户。具有长期性、综合性、群众性的特点。

　　预防和治理水土流失是水土保持的基本内涵，是水土保持的精髓。

　　通过水土保持监测，预防水土流失就是通过法律的、行政的、经济的`、教育的手段，使人们在生产活动、开发建设中，尽量避免造成水土流失，更不能加剧水土流失。主要措施可归纳为三个方面：一是坚决禁止严重破坏水土资源的行为，如禁止毁林开荒等；二是严格控制可能造成水土流失的行为，并要求达到法定的条件，如实行水土保持方案报告审批制度等；三是积极采取各种水土保持措施，如植树造林等，防止新的水土流失的产生。

　　监测并进行治理水土流失就是在已经造成水土流失的区域，采取并合理配置生物措施、工程措施和蓄水保土耕作措施，因害设防，综合整治，使水土资源得到有效保护和永续利用。“防”和“治”应以介入时段来界定。防是事前介入，一是防止新的水土流失产生，二是控制新的水土流失使现有水土流失加剧，属于积极主动的措施；“治”是事后介入，遏止现有水土流失的继续，减轻现有水土流失，属于是消极被动的措施。

　　针对新的水土流失的不断产生、水土流失危害日趋严重的现状，《中华人民共和国水土保持法》规定了“预防为主”的水土保持工作方针。主要是为了控制不合理的人为因素对水土资源的破坏，这种人为因素有人类直接的，如不合理地利用土地、掠夺性的开发建设以及乱砍伐、乱堆放、乱挖掘等；也有人类间接的，如故意或放纵畜禽破坏土壤表土和植被。近年来方兴未艾的山上养禽（主要是鸡、鸭），对水土资源破坏严重，危害极大，应引起高度重视。“民以食为天”，“有土则有粮”，拥有丰富的水土资源是立国富民的基础。如果水土资源遭到破坏，进而衰竭，将危及国家和民族的生存。

　　中国人口众多，可开发利用的土地资源十分有限，能够耕种的土地则尤为珍贵，而每年却因土壤退化损失耕地46.6～53.3万hm2，因自然灾害丧失耕地约10万hm2，成为世界上水土流失最为严重的国家之一。耕地面积在逐年减少，人口却每年增加1400万，这两个逆向增长如继续下去，人地矛盾将更加突出。由于水土流失与土壤退化日趋严重，生物的生存空间日益缩小，已经带给我们极大的危害，影响了经济社会的可持续发展。为了民族的生存、人民的幸福和国家的繁荣昌盛，全社会每个成员都应当高度重视水土流失这个头号环境问题，珍惜、保护和合理利用好水土资源，防止人为活动造成新的水土流失。

　　监测并进行水土流失治理是我国面临的头号环境问题，水土流失是我国生态环境恶化的主要特征，是水土保持和治理的根源。要解决这一问题，争取继续生存、持续发展的权利，必须调整好人类、环境与发展三者之间的关系，特别是要调整好经济发展的模式。保持水土，根除灾害，时不我待，刻不容缓，应该呼吁全社会都来关心。

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