随着人们自身素质提升，愈来愈多的推荐情况都可以使用推荐信了，依照标准来书写推荐信会更加事半功倍。大家知道推荐信的格式吗？以下是小编收集整理的家长推荐信通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长推荐信 1
尊敬的领导：
xx同学生于xx年，x岁，xx年，他以优异的成绩毕业于xx初中，出于对知识的向往和渴望，xx同学报考了xx中学，在这二年多的时间里，他不断成长，不断长大，在父母眼中，他是个懂事、孝顺的孩子。在老师眼中，他是个勤奋、好学的学生。在同学眼中，他是个阳光、热情的朋友。在他自己的心中，有一个理想、一个梦：“有一天，能背着书包，跨入xx校园，沐浴xx湖畔的阳光”。
xx同学志向远大，追求卓越：很小的时候，家庭给他的教育，就是“人可以穷、但不可以没有知识，只有拥有了知识，才可以拥有未来”，老一辈科学家远赴重洋追求真理，钱学森冲破重重阻力，回到祖国，他们为了什么？就是为了中华的崛起。虽然xx还是个孩子，但他们这一代是我们的希望。可贵的是，xx同学有着远大的理想——奉献祖国。记得xx大学百年校庆的自己时候，他还只有四岁，长大后，他一直关心、追随、了解x大的历史，对x大充满了渴望，渴望走入知识的殿堂，用知识武装自己，从而更好的'报效祖国。
xx同学品学兼优，素质全面：诚实、勤奋、充满爱心是他的性格，在家里，父母对他的家教甚严，但在学习上，他不拘于形式，喜欢快乐读书，不读死书。记得刚升入xx中时，竞争压力大，他有点不适应，但他勇敢的面对，直面困难，从一点一滴做起，渐渐的，他融入了xx中并担任过班级纪律委员的职务。在学习之余，他喜欢体育锻炼。参加一些学校组织的活动。生活中总喜欢自己打理自己的事，他觉得，父母工作很辛苦，不能因为自己而影响他们的工作，努力培养独立生活的能力。
我们作为xx同学的家长，对他充满信心，首先，我们要将他培育成对社会有用的人，为他提供一个好的学习环境，引导他努力学习，树立正确的人生观、价值观。其次是发掘他的潜能，积极配合学校，做好孩子的教育工作。我们一直在和xx共同努力做得更好，希望学校给他这次展现才华、实现理想的机会。
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
家长推荐信 2
尊敬的学校领导、老师：
您好！
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的推荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我要推荐3年级8班的王越同学，她就读于莱西市第二实验小学。她在莱西市第二实验小学这个大家庭里学到了很多知识和好习惯。例如：爱读书、善交流、多思考、讲礼貌、讲卫生、守秩序、爱劳动等等。王越同学还热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。她还特别喜欢读书，课余时间都会埋头在书海中体会阅读带给我的乐趣。学习之余，她还热心参加各项有益的`文娱体育活动。
我希望学校同意王越成为学校的读书明星！
3年级8班
xxx家长
家长推荐信 3
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您阅读我的来信，本人是申请人xxx同学的家长。现已完成学校半年启动课程的学习。在老师们的辛勤培育下，孩子顺利地通过了语言关，并且获得优异的成绩。比孩子的学科成绩更令家长感到欣喜的是学校对孩子的责任心与爱心的培育，我想这对孩子一生的成长都有着十分积极的影响。深知xxx是在众多爱心人士的帮助下设立的，专为来自世界各地新来学童提供的免费学习机会，作为家长，我们和xxx一样，内心无比感恩，也期望xxx通过自己的勤奋努力，将来长大也能成为一个对社会有所贡献的人。
通过朋友的推荐以及各方面数据收集，我们有些了解到贵校，贵校的办学理念和教育模式深深地吸引着我们，我们和xxx一样热切地期望能有机会就读贵校。xxx是一个阳光善良的女孩，她热爱生活，待人真诚有礼，乐于帮助别人。学习方面也很积极，尤其对英语有很浓的.学习兴趣。事实上，作为她的母亲，我相信xxx从小在语言学习方面有一定天分。
如能有机会申请读贵校xx年级插班生，接受贵校的教育，我们将万分感激，定会加倍珍惜这一宝贵的学习机会。
再次感谢您从百忙中抽出时间阅读我的推荐信，真诚地期待您的回复！
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
家长推荐信 4
尊敬的xx中学领导：
您好！
衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地的小学生开启一扇希望之门。
我是xx小学xx年级xx班的学生，我的名字叫xx，我出生于xx年xx月xx日。感谢我母校xx小学的领导和老师们，在他们辛苦的教育培养下，我从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。
我出生在一个教师世家，爷爷和父母都是老师。和谐民主的家庭氛围塑造了我开朗活泼的性格。我爸爸是一个特别开明的男人，我可以勇敢地尝试着去做我认为对的'事情。我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教给我做人做事的道理。所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。我特别喜欢参与各社会实践活动，在实践中我也在不断地提高自身素质，提高自己的公民意识和社会责任感。我非常关注社会民生，热心公益事业，踊跃参加各种捐赠活动，我还参与学校，长期坚持为老红军战士送温暖。去年我在社会实践活动中撰写的论文xx荣获xxx区科技创新一等奖。我非常注意培养自己的综合素质，努力做到全面发展。我每年都被评为校级“三好生”或者“优秀学生干部”，今年年六一儿童节，我还被评为“xxx区优秀少先队员”。我一至三年级我担任班长，四至六年级我担任中队长，我还是学校大队部的宣传委员，带领我的小团队为全校少先队员服务，为辅导老师分忧解难。在为大家服务的过程中，我不断提高自己的团队合作精神和组织管理能力，努力把自己培养为新世纪的合格小公民。
我喜欢读书，看闲书、杂书。《奥秘》、《知音漫客》我都特别喜欢。小时候我爱读郑渊洁所有的作品，再大点就看杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，《语文报》，读一些古典名著，《红楼梦》我也慒慒懂懂中读了一遍。我想也是因为这样，所以我的作文也经常作为范文在班上朗读。妈妈说，女孩子不光要会写，还要有“才”。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光要多才多艺，还要勇敢上进，比男孩子更优秀！xx小学经常开展丰富多彩的活动。从四年级开始，我经常担任学校各种活动的主持，各种现场活动我也经常承担为领导解说的任务。小学二年级时，初生牛犊不怕虎的我参加了简阳市“”演讲比赛，获得小学组第七名。今年12月在谢家湾小学举行的xxx区诵读比赛，我也荣获了第二名。
要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中三年的学习打下扎实的基础。我对育才学校神往已久，渴望成为育才学子中的一员，开始我的初中生活之旅。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是成功的秘诀。对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名优秀的中学生。
天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
我期待被贵校录取，，迎接新的人生挑战。
此致
敬礼！
自荐人：xx
20xx年xx月xx日
家长推荐信 5
尊敬的老师：
我是xx的家长。为了配合教育教学工作，特此推荐xx在成长中的优点、特长以及表现，供参考。
一、优点：
1、热爱祖国有正义感
xx喜欢看热爱祖国的电视电影片，故事书。看到感人的情节时，总是会发出对英雄人物的称赞和对侵越者的痛恨评说。
2、诚实善良有同情心
如xx在一次爷爷给她的钱冲电话费，结果没充费给了一个乞讨者，就此爷爷批评教育她说善行虽好，但以后要注意识别真假乞讨者。在我们小区院里经常帮助弱小的孩子。再者就是哪里有灾难，如地震、水灾等她都力所能及的募捐，给与帮助。
3、热爱劳动讲究卫生
每当家里饮水机缺水时，她总是立即去提水，经常帮助家里打扫卫生拖地板，把书桌摆放的整齐有条理。自己的床上的被子、衣服叠放的整齐有序。
4、努力学习、看书
每次xx在学习的过程中，遇到不会的问题，都会自觉的问人或查电脑立即弄明白。没事时都喜欢看书，增加自己的课外知识。
二、特长：
1、爱好书法、画画
在一、二年级时经常参加书法、画画比赛，还获得很多的奖项。
2、擅长音乐舞蹈
节假日经常自己练习电子琴，听着音乐就会唱歌跳舞，还经常参加一些电视台的录制节目。
3、有团结、组织协调的能力
xx每当和小区的小朋友在一起玩耍时，小朋友都乐意听从她的分配安排，她总是把小朋友组织的'很一致。
xx的不足是个性有点好强，好强虽不完全是缺点，如不正确的开导，有可能会发展为个人主义，自以为是的坏毛病。真诚地感谢老师对孩子的教育和关爱，在以后的时间里，我会与老师积极沟通，一起帮助孩子改掉这些的不足，此因盼老师因材施教，因势利导。我们共同一起帮助孩子一起健康快乐的成长！
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
家长推荐信 6
尊敬的xxx自主招生领导：
我叫xx，xx同学的母亲，我是xxx中学的一位普通数学老师；其父亲是一名一线民警。今天，我是怀着无比激动和紧张的心情郑重地向贵校写下这篇推荐信，希望我们的女儿xxx能够顺利获得本次北大自主招生的名额。
贵校历史悠久，扬名中外，是中国近代第一所国立大学，被公认为是中国的最高学府，也是亚洲和世界最重要的大学之一。我们夫妻二人自青少年时期就非常向往北京大学，但遗憾的是因种种原因没有机会能够如愿进入这所梦中的学府。多年过去了，我们已步入中年，随着女儿的渐渐长大，北大梦再一次回现于我们的脑海，竟还和当初时那般的炙热。贵校有着深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出的杰出人才不计其数，有相当多的专业是在国内首屈一指。在我所执教的每届学生都会把贵校列为最高志愿。今年，我的孩子也已进入高三，面对毕业班繁杂的课程和高考压力，她从未感到过半点疲惫和怯懦，因为我知道在她心中一直有个和我当初一样的北大梦，正是由于这个梦想在一直激励着她不断地进步，不断地追求。她经常会对我说：妈妈，我一定要上北大！我要在未名湖畔读书学习！
在我心中，我深切地知道孩子一直希望成为贵校光荣历史的见证人。
xxx是xx高中理科实验班的一名普通女生，今年16岁，在年龄上属于整个年级里最小的之一。总成绩一般在年级1650名学生当中排名10—20名左右。
在学习态度上，xxx从小就非常积极主动，从不让家长操心。我平时工作也很忙，带了两个班的数学教学工作和一个班的班主任工作，基本没有多少时间来辅导她的学习，相反这样更加促进了她学习的主观能动性，每天回家后，她都会主动、及时、快速地完成老师布置的各项作业。在课堂范围之外，她还会主动寻求更有难度的`深化资料和增长知识的课外读物，在我看来，读书和学习已经成为了她的一种乐趣，不需要我们做家长的为此操心。她今天所取得的学习成绩全部归功于她所在学校的正常教学活动，没要求参加过一次课外辅导学习。即使这样，她的总评成绩仍稳定地居于全年级前列，特别是在高二时参加的中科大少年班招生考试中取得了609分的高考成绩，理综科目在没有作任何复习的前提下，考了265分。尽管老师们都说她不鸣则已，一鸣惊人。而事实上，做为家长的我非常清楚这个孩子的学习潜力还有很大，分数还有很大上升空间，她在今年高考中必将获得更加优异的成绩。
我一直认为一个孩子是否培养成功，除学习成绩外，更重要的是道德教育是否到位，只有德才兼备的人才会成为一个真正的栋梁之才，才能符合北大多年以来的人才培养理念。xxx虽然是一个成长于良好环境的独生子女，但自小乖巧懂事，善良谦让，富有爱心，对师长很懂得尊重和礼貌。在汶川地震中，xxx将自己仅有的100元零花钱全部拿出来捐献给了灾区。在班级同学中，xxx有着很好的人缘，随和待人，乐于帮助有困难的同学。在家里，从不会向父母提出过分的要求，从不主动要求父母给她买新衣服和新鞋，是一个务实而不虚荣的女孩子。
xxx虽然是一个很谦和的女生，但同时也是一个很有个性与主见的女孩子。虽然学理科，但对于文科，特别是历史知识有浓厚的兴趣，对待历史事件偶尔会有独到的见解，在看过历史题材的影视剧后，她都会通过网络和书本查询和了解重要的历史事件和人物，并且很快得出结论：影视剧拍的是否符合历史事实，这是她“较真”的一面。有时还会和爷爷讨论历史事件，遇到不同看法，往往据理力争，让爷爷乐在其中。我想，独立的思想不也正是北大多年来一直坚持的传统精华吗？
孩子在学习之余，也非常酷爱文艺活动，爱好弹奏钢琴和欣赏音乐。喜欢与朋友一起出去爬山郊游，感受大自然，并且会写下游记。在我看来，高中生都能如此好心态地对待学习和生活，将来不再仅仅只成为拥有大量知识储备的“材”，而是定能成长为有思想并能灵活运用其知识的“人才”。我相信，我的孩子的目标绝不仅仅是为了考入像贵校这样的名牌大学来确保以后衣食无忧，而是想通过贵校这样的最佳平台来实现自己的梦想，成为一个真正对社会有用、能够推动社会进步的有思想、有道德、有知识、有技能、有成果的高端人才。而这个梦的实现，正如实现北大梦一样，热烈而又富有无尽的激情。
推荐人：xx
20xx年xx月xx日
家长推荐信 7
尊敬的老师：
您好!
我们是xxxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
xxxx是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的`数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了xxx考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。
热切期望您的回音!
此致
敬礼!
xxx
日期： 20xx年xx月xx日
家长推荐信 8
尊敬的校领导：
您好！
我叫xx，是xx小学xx班的一名学生。我怀着一颗赤诚的心，渴望成为贵校的一名中学生。贵校一直是我的目标，我多么希望我现在就已经在她的怀抱！
这是我的自荐信，希望您能阅读。
自小学入学以来，我学会了很多很多、在学校，性格开朗的我有很多朋友。六年来，我学会了很多和朋友相处的小妙招，所以能和朋友很愉快地相处，朋友们都说我人缘特别好。在学习方面，我从来是不怕困难的。每次在攻克数学难题之后，那种成功的喜悦使我感觉所有的疲惫都在一瞬间消失的无影无踪了，我又有继续下去的劲头了。我还很喜欢语文，名人事迹、历史故事、诗歌散文常常不自觉就陶醉其中。
钢琴是我最大的爱好。我能弹出很多动听的曲子，这都是刻苦练习的成果。学琴途中也想过付出是否值得，可是一想到这些付出都是让我受益终身的.，而且已经开始做了，就坚定了信念：一定要坚持下去，绝不轻言放弃！素描也是我的爱好，虽然没有水粉油画那样斑斓的色彩，但是那些浓淡线条中透出的质朴和幽雅却能让我浮躁的内心彻底平静，不骄不躁，不嗔不怒，是我排解情绪最好的方式
我一路奔跑，一路欢笑，用汗水拼着自己的拼图。有失败，有成功，有喜悦，有成长“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我努力，不怕艰难，不怕挫折，我一定可以使梦想成为现实，拼出一幅别样精彩的画卷。衷心感谢老师您的阅读！
xxx
20xx年xx月xx日
家长推荐信 9
尊敬的老师：
您好！
我们是xx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。
现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。
下面我向各位老师介绍一下孩子的`情况：
x是xx市xx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念，通过了***考试（比如公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。
孩子自己对自己得描述。（这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，写一下）。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
推荐人：
20xx年xx月xx日
家长推荐信 10
尊敬的老师：
您好！
我们是xx的家长，久仰贵校的教育质量和办学成果，现在孩子马上就要小学毕业，故特向贵校提出申请，希望进入贵校学习，孩子和我们都急切地希望能够有机会参加贵校举行的测试。
下面简单介绍一下孩子的情况。
xx是某某重点小学的学生，目前担任班级的中队委员，成绩优良，是个性格乖巧听话，聪明善良，有人缘的好孩子。
xx从小就爱思考问题，喜欢问为什么，富有创新精神，乐于探索，喜欢自己动手做实验，并有一定的绘画天分，从来也没上过什么绘画班，但画出来的`画却令人称道。
孩子最喜欢的是英文，并表现出很强的语言天赋。三岁时已经能够较流利地用简单的英文对话了。根据她的这个特长，我们从小给她上的是双语幼儿园。
上学后，外教的课外班也从未间断过。长期的英语环境熏陶，使xx的英文听说有了长足的进步。发音好是她优势，连她的美国外教老师都夸她：发音跟在美国长大的孩子一样xx通过自己的努力，在不满6岁上幼儿园时，就以优异的成绩，连续通过了北京教育考试院主办的三一口语二、三、四级的考试。
入学后，她依旧没有放松英语的学习，并于20xx年8月荣获xx组办的朗文杯，全国新概念英语大赛xx区决赛B组（新概念第二册）三等奖。20xx年4月，在xx区教委主办的第xx届英语风采大赛中荣获二等奖。20xx年6月，在电视台主办的全国“希望之星”英语演讲大赛中，表现优异，脱颖而出，荣获xx决赛区的三等奖。
xx的语文成绩也很不错，尤其是作文，曾多次入选学校的范文。老师夸她的作文：构思新颖，有想象力。在20xx年教委主办的首届“xx”全国中小学生听说读写大赛中，xx荣获了二等奖。
xx在努力学习的同时，还一年四季坚持游泳，四种泳姿都游得非常出色，且于20xx年底，入选xx游泳业余体校，并于xx年6月代表xx区参加了xx市体委主办的业余体校第xx届“xx”游泳比赛，虽然没获得名次，但她目前的游泳成绩，也是接近国家三级运动员的水平。
长期坚持游泳锻炼，使得孩子获得了良好的身体素质，并在艰苦的训练中，培养了能吃苦、坚忍不拔、勇争第一名的竞争意识。
我们非常注重孩子的全面发展。课余时间，还让孩子长年参加了舞蹈训练班，并获得了等级考试一至六级证书。假期，通过带孩子游览国内外的名山大川，名胜古迹，不仅锻炼了身体，同时也拓宽了孩子的视野，增长了知识。
生活中的xx性情开朗，兴趣广泛，富有爱心，与老师同学的关系都非常融洽。因为担任班级的中队委，孩子的表达能力，组织协调能力和解决问题的能力也很突出。
为了孩子将来良好地成长，我们都非常希望xx能有机会进入贵校学习，在此，我们热切期望您的回音！
家长：xxx
20xx年xx月xx日
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