家长推荐信

2022-11-30 推荐信

  我们眼下的社会,很多场合都离不了推荐信,推荐信是一个人推荐另一个人而写的信件。相信很多朋友都对写推荐信感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的家长推荐信,欢迎大家分享。

  家长推荐信 篇1

尊敬的xxx自主招生领导

  我叫xx,xx同学的母亲,我是xxx中学的一位普通数学老师;其父亲是一名一线民警。今天,我是怀着无比激动和紧张的心情郑重地向贵校写下这推荐信,希望我们的女儿xxx能够顺利获得本次北大自主招生的名额。

  贵校历史悠久,扬名中外,是中国近代第一所国立大学,被公认为是中国的最高学府,也是亚洲和世界最重要的大学之一。我们夫妻二人自青少年时期就非常向往北京大学,但遗憾的是因种种原因没有机会能够如愿进入这所梦中的学府。多年过去了,我们已步入中年,随着女儿的渐渐长大,北大梦再一次回现于我们的脑海,竟还和当初时那般的炙热。贵校有着深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出的杰出人才不计其数,有相当多的专业是在国内首屈一指。在我所执教的每届学生都会把贵校列为最高志愿。今年,我的孩子也已进入高三,面对毕业班繁杂的课程和高考压力,她从未感到过半点疲惫和怯懦,因为我知道在她心中一直有个和我当初一样的北大梦,正是由于这个梦想在一直激励着她不断地进步,不断地追求。她经常会对我说:妈妈,我一定要上北大!我要在未名湖畔读书学习!

  在我心中,我深切地知道孩子一直希望成为贵校光荣历史的见证人。

  xxx是xx高中理科实验班的一名普通女生,今年16岁,在年龄上属于整个年级里最小的之一。总成绩一般在年级1650名学生当中排名10—20名左右。

  在学习态度上,xxx从小就非常积极主动,从不让家长操心。我平时工作也很忙,带了两个班的数学教学工作和一个班的班主任工作,基本没有多少时间来辅导她的学习,相反这样更加促进了她学习的主观能动性,每天回家后,她都会主动、及时、快速地完成老师布置的各项作业。在课堂范围之外,她还会主动寻求更有难度的深化资料和增长知识的课外读物,在我看来,读书和学习已经成为了她的一种乐趣,不需要我们做家长的为此操心。她今天所取得的学习成绩全部归功于她所在学校的正常教学活动,没要求参加过一次课外辅导学习。即使这样,她的总评成绩仍稳定地居于全年级前列,特别是在高二时参加的中科大少年班招生考试中取得了609分的高考成绩,理综科目在没有作任何复习的前提下,考了265分。尽管老师们都说她不鸣则已,一鸣惊人。而事实上,做为家长的我非常清楚这个孩子的学习潜力还有很大,分数还有很大上升空间,她在今年高考中必将获得更加优异的成绩。

  我一直认为一个孩子是否培养成功,除学习成绩外,更重要的是道德教育是否到位,只有德才兼备的人才会成为一个真正的栋梁之才,才能符合北大多年以来的人才培养理念。xxx虽然是一个成长于良好环境的独生子女,但自小乖巧懂事,善良谦让,富有爱心,对师长很懂得尊重和礼貌。在汶川地震中,xxx将自己仅有的100元零花钱全部拿出来捐献给了灾区。在班级同学中,xxx有着很好的人缘,随和待人,乐于帮助有困难的同学。在家里,从不会向父母提出过分的要求,从不主动要求父母给她买新衣服和新鞋,是一个务实而不虚荣的女孩子。

  xxx虽然是一个很谦和的女生,但同时也是一个很有个性与主见的女孩子。虽然学理科,但对于文科,特别是历史知识有浓厚的兴趣,对待历史事件偶尔会有独到的见解,在看过历史题材的影视剧后,她都会通过络和书本查询和了解重要的历史事件和人物,并且很快得出结论:影视剧拍的是否符合历史事实,这是她“较真”的一面。有时还会和爷爷讨论历史事件,遇到不同看法,往往据理力争,让爷爷乐在其中。我想,独立的思想不也正是北大多年来一直坚持的传统精华吗?

  孩子在学习之余,也非常酷爱文艺活动,爱好弹奏钢琴和欣赏音乐。喜欢与朋友一起出去爬山郊游,感受大自然,并且会写下游记。在我看来,高中生都能如此好心态地对待学习和生活,将来不再仅仅只成为拥有大量知识储备的“材”,而是定能成长为有思想并能灵活运用其知识的“人才”。我相信,我的孩子的目标绝不仅仅是为了考入像贵校这样的名牌大学来确保以后衣食无忧,而是想通过贵校这样的最佳平台来实现自己的梦想,成为一个真正对社会有用、能够推动社会进步的有思想、有道德、有知识、有技能、有成果的高端人才。而这个梦的实现,正如实现北大梦一样,热烈而又富有无尽的激情。

  推荐人:XX

  20xx年x月x日

  家长推荐信 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我的女儿现在就读于xx第一小学六年级四班,将于今年毕业并升入中学,她非常希望能凭借自己的能力和实力有机会就读于贵校,我想在此先做一个简单的介绍。

  作为一个母亲,我非常尊重孩子的选择。其实就我本人而言从小学、中学直至大学也是这样一路走来,我深深感觉到学校教育对人成长的重要,在校园里我不仅学到了知识,我的人生观、世界观也都是在学生时代形成的,这是人生成长的重要阶段,所以选择一个好的学校,不仅因为有出色的师资力量、也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。

  为此,从孩子幼儿园开始我们就为她精心挑选学校,她曾经就读于六一幼儿园、xx钢琴艺术幼儿园和中关村第一小学,所以我们也希望她的中学时代能够继续这样优秀的成长环境。

  虽然我们不是专业从事教育行业的,但是作为父母我们也一直努力地学习和探索对孩子的教育问题,借鉴他人的成功经验,同时也学习国外的教育理念。通过学习我们开阔了眼界,了解到世界一流学校非常注重学生的兴趣爱好,他们更看重学生课余生活的能力展现,学业成绩倒不是首选的标准。

  所以除了学习之外,我们非常重视对她的素质教育,培养她广泛的兴趣爱好,希望能让孩子从小对各个领域有所认识,打下良好的基础,能够更全面地发展,与国际教育体系接轨。

  为此,从三岁开始我们就让她在刘诗昆钢琴艺术幼儿园学习钢琴,同时也学习绘画,六岁起师从中央戏剧学院的副教授学习表演四年。让我们觉得庆幸的是,她对这些都表现出强烈的兴趣和极高的热情,不管遇到任何困难,都从不轻言放弃。

  通过这些学习,我想她的收获还不是学到了某种艺术技巧,陶冶了情操,更重要的是培养了她的执着精神和顽强的毅力。

  我们从来也没有放松过文化课的学习。

  一、数学:

  为了锻炼她的逻辑思维能力,从去年开始接触和学习奥数。在短短的一年多时间里,她通过自己的学习和努力,考入了仁华学校新一班,名列第三十一名。这也让我自己大大地吃了一惊,在这么短的时间里能有这样的成绩,说明了她学习的智慧和潜力,同时也让我觉得欣慰。

  二、英语:

  我们知道在未来的竞争中,多掌握一门语言就多一分成功的机会。我女儿从三年级开始学习英语,并且于当年通过公共英语一级B(笔试96,口试5);四年级通过公共英语一级(笔试77,口试5);五年级通过公共英语二级(笔试70,口试4)。她非常有兴趣,而且非常努力地学习英语,希望能在2008年北京奥运会时做一名志愿者,为北京争光,让世界人民能够认识北京,认识中国,让自己成为外国人了解中国的窗口,成为和平的使者。

  三、语文:

  中国有五千的悠久历史和灿烂文化,这是我们作为中国人引以自豪和骄傲的,学好中文也是中国人走向世界的基础。同时,我们也鼓励孩子大量阅读古今中外的名著,增加知识、陶冶情操、升华气质。

  我们一直认为对孩子的教育,70%来自学校,30%来自家庭。所以我们在重视孩子的文化课学习外,也非常重视对孩子身心的培养。在这个独生子女的时代,孩子们变得越来越自私,越来越以自我为中心,所以从两岁半起我们就让她开始了住宿生活,培养了她非常强的自理能力和集体观念。我们希望她能成为一个有爱心、有公德、有社会责任感的孩子。

  平时在公共场所,孩子对乱扔废纸、不关水龙头的行为非常反感,她总是非常自觉地纠正这些不讲公德的作法。尤其对于节约用水,她会把它当成自己的职责,她认为自己节约一滴水就是为后人创造了财富。她最向往的是自己长大了,能做一名志愿者,教贫困山区的孩子读书、认字,并用自己的所得资助失学儿童。

  作为一个家长,我也被她的想法所感动,一个不到十二岁的孩子,觉悟甚至比有些成年人还要高,这也让我们看到了国家的希望。

  给我们印象最深的是去年飞船发射成功的时候,作为中国人我们都感到无比的自豪和骄傲。周婧媛更是对宇宙员充满了羡慕和崇拜,为了满足她的心愿,同时激励她更加发奋地读书,长大为祖国争光,我们费尽周折,终于获得了两个有宇宙员签名的首日封。

  当孩子拿着首日封的时候,眼中充满了惊喜,然后她对我说:妈妈,我要把这两个首日封送给我的两位老师,我觉得她们这六年来真的非常辛苦,关心我、爱护我,让我很感动,如果她们看到这个,一定高兴极了!

  孩子的举动是我所料未及的,无论如何这两个签名对任何人来说都是非常珍贵的,当然也包括我自己,但还是得到了我的首肯。小小年纪就有感恩之心,就懂得对人对事心存感激,作为父母,我们也为有这样的孩子而骄傲!

  之所以我们要报考人大附中,是因为非常赞赏刘校长的教育理念:尊重个性、挖掘潜力;一切为了学生的发展;一切为了祖国的腾飞。

  让学生全面发展,突出特长,有创新精神,培养学生的高尚品质,使他们树立正确的人生观、价值观,丰厚他们今后发展的道德底蕴。所以我们相信,一个团队有这样出色的头脑、出色的领导,才能培养出出色的学生。

  最后,我们衷心希望贵校能够平等地对待每一个报考的孩子,给她一个面试的机会,一个可以展示自己的机会,给她一个个性发展的空间,能够让她的才能得到最充分的发挥。

  谢谢。

家长:xxx

  20xx年x月x日

  家长推荐信 篇3

尊敬的XX中学领导

  您好!

  衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地的小学生开启一扇希望之门。

  我是XX小学XX年级XX班的学生,我的名字叫XX,我出生于XX年XX月XX日。感谢我母校XX小学的领导和老师们,在他们辛苦的教育培养下,我从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

  我出生在一个教师世家,爷爷和父母都是老师。和谐民主的家庭氛围塑造了我开朗活泼的性格。我爸爸是一个特别开明的男人,我可以勇敢地尝试着去做我认为对的事情。我的妈妈,是陪伴我最多的人,她会很耐心的去教给我做人做事的道理。所以,我从来不怕遇到困难,是个典型的乐天派。我特别喜欢参与各社会实践活动,在实践中我也在不断地提高自身素质,提高自己的公民意识和社会责任感。我非常关注社会民生,热心公益事业,踊跃参加各种捐赠活动,我还参与学校,长期坚持为老红军战士送温暖。去年我在社会实践活动中撰写的论文《》荣获XXX区科技创新一等奖。我非常注意培养自己的综合素质,努力做到全面发展。我每年都被评为校级“三好生”或者“优秀学生干部”,今年年六一儿童节,我还被评为“XXX区优秀少先队员”。我一至三年级我担任班长,四至六年级我担任中队长,我还是学校大队部的宣传委员,带领我的小团队为全校少先队员服务,为辅导老师分忧解难。在为大家服务的过程中,我不断提高自己的团队合作精神和组织管理能力,努力把自己培养为新世纪的合格小公民。

  我喜欢读书,看闲书、杂书。《奥秘》、《知音漫客》、《XX》我都特别喜欢。小时候我爱读郑渊洁所有的作品,再大点就看杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了,爸爸就开始给我订阅《少年文艺》,《语文报》,读一些古典名著,《红楼梦》我也慒慒懂懂中读了一遍。我想也是因为这样,所以我的作文也经常作为范文在班上朗读。妈妈说,女孩子不光要会写,还要有“才”。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光要多才多艺,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!XX小学经常开展丰富多彩的活动。从四年级开始,我经常担任学校各种活动的主持,各种现场活动我也经常承担为领导解说的任务。小学二年级时,初生牛犊不怕虎的我参加了简阳市“”演讲比赛,获得小学组第七名。今年12月在谢家湾小学举行的XXX区诵读比赛,我也荣获了第二名。

  要毕业了,我很希望能到一个优秀的学校学习,为自己初中三年的学习打下扎实的基础。我对育才学校神往已久,渴望成为育才学子中的一员,开始我的初中生活之旅。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来,但是我想勤奋才是成功的秘诀。对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名优秀的中学生。

  天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。

  我期待被贵校录取,,迎接新的人生挑战。

此致

敬礼!

自荐人:XX

  XX年XX月XX日

  家长推荐信 篇4

尊敬的XX领导

  您好!

  时间过得真快,转眼我们的孩子xx已经在xx上了6年小学,即将毕业,进入崭新的中学阶段。作为家长,我们此时此刻真是感慨万千。

  首先,衷心感谢xx小学老师们的辛勤辅育。xx在学习方面没有让我们费心,他年年在校都取得了全优和“三好”的成绩,本学期更是被评选为区“三好”生。而且老师们还肯定他有不小的上升空间。我们希望他在中学阶段能再接再厉,更进一步!

  其次,在校外生活中,他度过了一个快乐的童年。LY是个可爱阳光的男孩子,他在小学阶段参加了很多有意义的校外活动。例如看望抗战老兵,义卖捐款,紫金山捡拾垃圾等等。最让我们自豪的是他加入了南京阳光独轮车队,不管严寒还是酷暑,他都坚持每天练习骑行独轮车。

  20xx年暑假,他代表xx队参加了xx举行的全国独轮车锦标赛,因为形象健康,表现优异,还接受了的现场采访。更光荣的是,今年夏季在xx举行的“青奥会”,他已确定作为文化教育小代表,参加文艺表演。

  最后,我们请求贵校能给xx一个进入贵校学习的机会。素闻贵校治学严谨,管理有方。LY能有这样一个良好的学习环境和氛围正是我们全家的愿望。

  作为家长,我们不奢望他能够多么出类拔萃的优秀,但我们能保证他一定善良,懂事,坚强,刻苦。

  希望在贵校老师培育下,xx能早日成为一个身有所长的对社会有贡献的男子汉。

  家长:xxx

  20xx年x月x日

  家长推荐信 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我们是xx的家长,久仰贵校的教育质量和办学成果,现在孩子马上就要小学毕业,故特向贵校提出申请,希望进入贵校学习,孩子和我们都急切地希望能够有机会参加贵校举行的测试。

  下面简单介绍一下孩子的情况。

  xx是某某重点小学的学生,目前担任班级的中队委员,成绩优良,是个性格乖巧听话,聪明善良,有人缘的好孩子。

  xx从小就爱思考问题,喜欢问为什么,富有创新精神,乐于探索,喜欢自己动手做实验,并有一定的绘画天分,从来也没上过什么绘画班,但画出来的画却令人称道。

  孩子最喜欢的是英文,并表现出很强的语言天赋。三岁时已经能够较流利地用简单的英文对话了。根据她的这个特长,我们从小给她上的是双语幼儿园。

  上学后,外教的课外班也从未间断过。长期的英语环境熏陶,使xx的英文听说有了长足的进步。发音好是她优势,连她的美国外教老师都夸她:发音跟在美国长大的孩子一样xx通过自己的努力,在不满6岁上幼儿园时,就以优异的成绩,连续通过了北京教育考试院主办的三一口语二、三、四级的考试。

  入学后,她依旧没有放松英语的学习,并于20xx年8月荣获xx组办的朗文杯,全国新概念英语大赛xx区决赛B组(新概念第二册)三等奖。20xx年4月,在xx区教委主办的第xx届英语风采大赛中荣获二等奖。20xx年6月,在电视台主办的全国“希望之星”英语演讲大赛中,表现优异,脱颖而出,荣获xx决赛区的三等奖。

  xx的语文成绩也很不错,尤其是作文,曾多次入选学校的范文。老师夸她的作文:构思新颖,有想象力。在20xx年教委主办的首届“xx”全国中小学生听说读写大赛中,xx荣获了二等奖。

  xx在努力学习的同时,还一年四季坚持游泳,四种泳姿都游得非常出色,且于20xx年底,入选xx游泳业余体校,并于xx年6月代表xx区参加了xx市体委主办的业余体校第xx届“xx”游泳比赛,虽然没获得名次,但她目前的游泳成绩,也是接近国家三级运动员的水平。

  长期坚持游泳锻炼,使得孩子获得了良好的身体素质,并在艰苦的训练中,培养了能吃苦、坚忍不拔、勇争第一名的竞争意识。

  我们非常注重孩子的全面发展。课余时间,还让孩子长年参加了舞蹈训练班,并获得了等级考试一至六级证书。假期,通过带孩子游览国内外的'名山大川,名胜古迹,不仅锻炼了身体,同时也拓宽了孩子的视野,增长了知识。

  生活中的xx性情开朗,兴趣广泛,富有爱心,与老师同学的关系都非常融洽。因为担任班级的中队委,孩子的表达能力,组织协调能力和解决问题的能力也很突出。

  为了孩子将来良好地成长,我们都非常希望xx能有机会进入贵校学习,在此,我们热切期望您的回音!

  家长:xxx

  20xx年x月x日

  家长推荐信 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我们是xx的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。

  现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

  x是xx市xx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

  另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩,一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。

  孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念,通过了***考试(比如公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。

  孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,写一下)。

  热切期望您的回音!

  此致

敬礼!

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

  家长推荐信 篇7

xxx家长:

  你好

  您是个很有教育智慧的家长,在教育孩子方面有自己独到的见解,非常关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,您都会主动与老师电话沟通或当面谈话,讨论解决问题。鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动,注重培养孩子的兴趣爱好,无论刮风下雨,总是不辞辛苦地亲自陪同孩子学习游泳和跆拳道,孩子学得快乐的同时,也增强了自身的体质。

  此外,您对学校的工作非常支持,每一次大型汇演,您都会抽出时间来学校帮忙。记得那次六一汇演,您怕化妆品不够用,自己购置了化妆品带过来,顾不上休息就马上着手帮孩子们化妆,全程您都没有停下来喝口水,一直到了午饭时间,大家都去吃饭了,您也顾不上吃饭,继续奋战,这种忘我的精神着实让人感动。还记得端午节包粽子活动,您一大早就去采购食材,还热心带着其他家长到家里翻炒食材,香甜可口的粽子里饱含着您的热心付出。

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

  家长推荐信 篇8

尊敬的先生(女士):

  我是xxxx学校的一名教师,作为一名班主任,我向贵校推荐一名热爱学习、勇于挑战的毕业生xx。

  xx是一个性格外向、活泼开朗的女孩,在学习上,她扎实勤勉,肯于吃苦,虚心求教,成绩稳中有升。在生活中,她乐于助人,富有爱心,对生活上有困难的同学积极帮忙。

  作为我的语文课代表,她尽职尽责,是老师的得力助手。每天她都第一时间收齐作业,协助老师检查,对学生完成作业情况做及时的记录和反馈。

  综上所述,xx是一个发展全面、综合素质强的学生。作为班主任,非常渴望该生拥有在贵校学习深造的机会,我再次郑重向贵校推荐她,请贵校录取她、培养她,给她一个创造无限可能的舞台!

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

  家长推荐信 篇9

洪雅莉家长:

  你好

  您坚持正直做事,友善待人,从各个方面给孩子做一面镜子,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要乐于帮助同学,让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。您热心支持学校和班级活动,每一次汇演活动,无论工作多忙,您都会挤出时间到校帮忙。为孩子梳头编发那可是您的拿手绝活,您总是带上自己精心准备的编发工具,给孩子们设计出活泼灵动的发型,深受孩子们的喜爱。您虽然不太会化妆,但是碰上人手不够,也会自告奋勇上前协助。您为孩子们付出的一点一滴,孩子们都会铭记在心,谢谢您!

推荐人:xxx

时间20xx年xx月xx日

  家长推荐信 篇10

各位校领导、各位老师:

  大家好,

  一、积极配合参加学校教育教育工作,为促进学校建设,加强家校联系,为培养孩子爱集体的主人公意识树立榜样。

  从09秋天开始,积极参加学校的校园清洁工作,为了创造美丽和谐的校园而汗流浃背,连续两天,不叫苦,不说累

  在班级工作中,作为“家委会”成员,积极为班级献计献策,尽己所能,分担班级事务:出“消防特刊”、协助孩子安排小组活动,管理班级。

  二、在学校的各项活动中,因势利导,培养孩子“爱己爱人”的高尚情操。

  学校开展“校长接见”活动中,鼓励孩子写出自己的感受,发表在博客上,激发班级其他孩子向上、向善的潜力;

  学校开展“节约压岁钱抗旱献爱心”为西南干旱灾区捐款活动中,搜集图片,撰写博文,让孩子了解灾情,爱心洋溢,积极捐款。

  三、在家庭教育上,贯彻“身教重于言教”的教育理念,从细微处入手,化“教育”为无形,“润物”于“无声”。

  自己努力工作,给孩子一个“工作着是愉快的”的工作态度的影响;

  带孩子去自己的工作场所,让孩子明白“只有劳动才能创造价值”“只有认真工作才能赢得认可、尊重”的理念;

  引导孩子读书看报,在孩子所读故事书中,在孩子粗浅的故事情节的认知上,“点石成金”.

推荐人:xxx

时间20xx年xx月xx日

  家长推荐信 篇11

尊敬的校长:

  您好!

  非常感谢您收阅我的来信,本人是申请人赖培青同学的家长。小女培青于今年1月随全家从中国深圳移民到香港,有幸就读于保良局陈维周夫人纪念学校(CWC)三年级A班。现已完成学校半年启动课程的学习。在老师们的辛勤培育下,孩子顺利地通过了语言关,并且获得优异的成绩。比孩子的学科成绩更令家长感到欣喜的是学校对孩子的责任心与爱心的培育,我想这对孩子一生的成长都有着十分积极的影响。深知CWC是在众多爱心人士的帮助下设立的,专为来自世界各地新来港学童提供免费学习机会,作为家长,我们和培青一样,内心无比感恩,也期望培青通过自己的勤奋努力,将来长大也能成为一个对社会有所贡献的人。

  通过朋友的推荐以及各方面数据收集,我们有些激动地了解到贵校,贵校的办学理念和教育模式深深地吸引着我们,我们和培青一样热切地期望能有机会就读贵校。培青是一个阳光善良的女孩,她热爱生活,待人真诚有礼,乐于帮助别人。学习方面也很积极,尤其对英语有很浓的学习兴趣。事实上,作为她的母亲,我相信培青从小在语言学习方面有一定天分。2010年8月曾随深圳队到北京参加“小金话筒全国电视主持人大赛”,获学前组金奖。入小学后,也在学校获得各项奖励(随函附上培青的荣誉证书)。

  非常感谢保良局陈维周夫人纪念学校黄校长亲自为培青写的推荐信,如能有机会申读贵校四年级插班生,接受贵校的教育,我们将万分感激,定会加倍珍惜这一宝贵的学习机会。

  再次感谢您从百忙中抽出时间收阅我们的数据,真诚地期待您的回复!

  此致

敬礼!

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

  家长推荐信 篇12

尊敬的老师:

  我是xx的家长。为了配合教育教学工作,特此推荐xx在成长中的优点、特长以及表现,供参考

  一、优点:

  1、热爱祖国有正义感

  xx喜欢看热爱祖国的电视电影片,故事书。看到感人的情节时,总是会发出对英雄人物的称赞和对侵越者的痛恨评说。

  2、诚实善良有同情心

  如xx在一次爷爷给她的钱冲电话费,结果没充费给了一个乞讨者,就此爷爷批评教育她说善行虽好,但以后要注意识别真假乞讨者。在我们小区院里经常帮助弱小的孩子。再者就是哪里有灾难,如地震、水灾等她都力所能及的募捐,给与帮助。

  3、热爱劳动讲究卫生

  每当家里饮水机缺水时,她总是立即去提水,经常帮助家里打扫卫生拖地板,把书桌摆放的整齐有条理。自己的床上的被子、衣服叠放的整齐有序。

  4、努力学习、看书

  每次xx在学习的过程中,遇到不会的问题,都会自觉的问人或查电脑立即弄明白。没事时都喜欢看书,增加自己的课外知识。

  二、特长:

  1、爱好书法、画画

  在一、二年级时经常参加书法、画画比赛,还获得很多的奖项。

  2、擅长音乐舞蹈

  节假日经常自己练习电子琴,听着音乐就会唱歌跳舞,还经常参加一些电视台的录制节目。

  3、有团结、组织协调的能力

  xx每当和小区的小朋友在一起玩耍时,小朋友都乐意听从她的分配安排,她总是把小朋友组织的很一致。

  xx的不足是个性有点好强,好强虽不完全是缺点,如不正确的开导,有可能会发展为个人主义,自以为是的坏毛病。真诚地感谢老师对孩子的教育和关爱,在以后的时间里,我会与老师积极沟通,一起帮助孩子改掉这些的不足,此因盼老师因材施教,因势利导。我们共同一起帮助孩子一起健康快乐的成长!

  推荐人:XXX

  XXXX年X月X日

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