在平日的学习、工作和生活里，大家都跟书信打过交道吧，书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的给贫困同学的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给贫困同学的一封信1
贫困山区的小朋友们：
你们好！
我是廉江市一小五年级的学生xxx。我们的教室宽敞明亮，校内还设有篮球场，沙池等体育活动设施。我的爱好是搜集有关于宇宙的资料，因为宇宙实在是太神奇了。我在学校里的成绩还不错，不过还不是名列前茅，但我会努力的。
也说说我所知道的你们的情况吧！从电视上的新闻才了解到，你们学习的条件很差，没有教室，只在一块空旷的坡地上坐在小板凳上读书，甚至连课桌都没有，只是用腿充当课桌，在上面又读又写。说实在的，我也挺敬佩你们，因为你们能在学习环境极差的情况下读书，而且很认真，没有怨言，难道你们不值得我们敬佩吗？
对了，我们想搞一次“手拉手”的活动来帮助你们。对此我也想提几点建议。建议一：我们每个学生都捐一块钱作为爱心基金。我们的学校大概有四千人，只要每个人都捐出一块钱，就有四千块，全市有十个学校，就有四万块，中国有几百甚至几千个学校，这一大笔钱已经足够建一个学校了。建议二：多写信给贫困山区小朋友。以后，我们也可以多写信给你们，与你们多多沟通，你们也就不会这么孤单，我们还可以把这里的新鲜事物通过写信告诉你，让你们了解外面的世界。建议三：把你们接到这里。这个建议虽然有点困难，不过没关系，我们一定会尽力而为，让你们体验一下都市的生活，我们还可以互相交流学习经验，多好啊！
好了，我的意见也提完了，如果你们也有好的建议也可以写信告诉我们，我们永远是最好的朋友！
祝
学习进步，身体健康！
xxx
20xx年xx月xx日
给贫困同学的一封信2
亲爱的同学们：
你们好！看到你们没有被贫困阻挡，能够进入梦寐以求的大学，徜徉在知识的殿堂学习而高兴和欣慰。
托尔斯泰说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”你们有的来自西部偏远的`山区，有的来自贫困县的农村、有的来自城镇的低保家庭……自然环境的恶劣、交通的闭塞、思想的落后抑或是老天爷的不公导致的自然灾害和和疾病让你们的家庭陷入了经济的困难。前几天翻看你们上交的《困难生申请表》的时候，看到一个同学在申请表里这样写道：老师，我们那个地方有城里人想象不到的贫穷，我要的不是一份施舍，而是理解。你们的父母并没有因贫穷放弃希望，他们把改变命运的希望寄托在了你们的身上，靠在家务农或外出打工维持一家的生计，赚取你或者你们兄弟姐妹的学费，宁可自己节衣缩食，也要把你们送进高考的考场，因为他们都明白，这是你们走出山沟、农村，改变命运的最好的机会。国家、社会和学校也关心着你们，国家助学金、励志奖学金、勤工助学、学费减免等各项资助政策都是为你们设立的，目的是不让你们中的任何一个因为家庭的贫困而辍学。
同学们，生于贫困，但不能安于贫困。既然命运之神眷顾了你，让你在千军万马挤独木桥般的竞争中进入了大学，你何不好好把握这次机会呢！考上大学不是成功，大学才是努力的开始。试想，你该怎样做才能从高中时“衣来伸手、饭来张口”的孩子成长为能够自食其力，为社会创造价值的社会人呢？关键就在这短暂的四年。对于如何才能度过充实而有意义的大学，我想对你们说：
一、相信知识改变命运，坚持学习。学习是学生的天职，也是你爹妈送你来大学的目的。用准备高考那样的精力学习，用勤奋弥补贫困的短板，公平是相对的，你和那些二代们在以后的就业竞争中并不在同一起跑线上，所以你只有非常努力才能将来毫不费力。
二、笑着面对生活，学会自信。千万不要因为家庭经济不好而感到自卑，心理的自卑会严重影响你的学习和生活，也没有人愿意和整天愁眉苦脸的人做朋友，相信困难只是暂时的，你今天的努力定会换来美好的明天。
三、懂得感恩，回报社会。记住你在贫穷时别人对你的帮助，当知识改变了自己的命运后，像别人帮助你一样去帮助别人。通过自己的努力回报家庭、学校以及你那“别人想象不到的贫穷”的家乡，因为还有很多家庭像你的家庭当年一样，还有很多孩子像你一样渴望改变命运。
同学们，谁的青春不奋斗？奋斗的青春才最美丽！努力吧，用你们的实际行动谱写一篇篇动人的励志故事。
xxx
20xx年xx月xx日
给贫困同学的一封信3
贫困山区的同学们：
你们好！
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！祝学习进步！
xxx
20xx年xx月xx日
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