给你的老师一封信

2021-12-15 书信

  在平平淡淡的日常中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信可以传达自己的思想感情。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的给你的老师一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给你的老师一封信1

敬爱的倪老师:

  您好!光阴荏苒,6年岁月,一下子就飞逝了。如今,我已快入初中,却忘不了您的启蒙,现回想当年,真是感激不尽。

  师生之情,正如圆周率,永远不变却难以言尽。每节数学课,您总是耐心教导,您教会我们识别阿拉伯数字那曲折的躯干,并能让它们参与运算,在加号与减号的“神力”下变幻出不同的和与差。您总是孜孜不倦地为我们描述每一次运算的意义,一瞬间,看似“玄妙”的数学定律就被我们所熟知;您会用适合当时我们年龄的话语与我们交流,当一个成年的伟大心灵与一群七八岁的小心灵交流时,没有了年龄的差距、地位的高低,您一点也不保留地把数学知识授与我与同学们,用自己的心来补裨我们心灵上的空缺。

  六年也不忘的师恩,正如高斯定理,没有确切的表述,却浓浓糊在心头。二年级,凶神恶煞的“乘法表”现身了,使我的大脑被搅得天旋地转。记得当时,和差与和倍问题几乎使我幼稚的'大脑崩溃,是您在课上与课后对我进行了更深一步的教育,使我如梦方醒。我虽已忘却了当时您教导我的话语,但是您深情的眼光与和蔼的面容使我永远难忘,那些理论虽然很朴实,但是能使我一生受益。如今,奥数竞赛,数学测验,在一道道难以找开的锁背后,就是当初您所教导我的知识,我用您曾经交给我的钥匙,打开了无数道这样的“锁”,开启了一次次这样的门。

  对启蒙的感激,正像哥德巴赫猜想,没有尽头,也没有边疆。您领着我们走过了两年,也许您已经不记得了,但我们心里记得您。回望那两年的路,有大大小小的脚印,好似一问一答,大脚印蓄满了深情,踩实了路面,虽已被风雨磨蚀,却仍清晰可见;小脚印充满童真,一会儿左,一会儿右,却寸步不离大脚印。

  没错,大脚印是属于您,小脚印属于我们。

  祝:风华永在!母亲节快乐!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给你的老师一封信2

闫老师:

  您好!

  闫老师,这学期已经结束了,我以为我可以我可以考个好分数,所以我等啊等啊,终于等到了领通知书的时候了。结果,我爸爸给我说了分数,“哇”我一下子感到震惊,数学才考89分,我一下子觉悟了。

  闫老师,您可能也觉得很差吧!对!我也觉得很差,我肯定让你失望了吧,我成绩这么差,就是因为太粗心大意了,太马虎,不细心计算造成的,所以下学期我会认真读书,细心计算,不马虎,你就等我的好消息吧!

  我爸爸把通知书拿回来的时候,他骗我说:“儿子,你以后读不了书了。”这句话让我很意外,但爸爸后来又告诉我事情的真相,这下,我才松了一口气。

  闫老师,你在那边过得还好吗,我下学期还可以在你这报名吗?

  闫老师,下学期,我不会让你失望了!

  祝你

  身体健康!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给你的老师一封信3

尊敬的陈老师:

  对不起!我先向您道歉,因为去年20xx年9月10日教师节,我没有准备出像样的生日礼物。对不起!我不知道是您的生日并兼30年教学周年。这是个特别的日子。可能您并不在意我们的表现——礼物。

  真的感到很抱歉,其实我给您准备的礼物,只是这份礼物太花时间和精力。在进入这个学校当我适应之后,就想为您们准备一件值得纪念和有意义的礼物。我想了很长时间,老师真的太多每个人都准备真的很不现实,所以我只选了两个做代表,一位是您,另一位就是辅导员。我知道您任教很多年,有很多学生,但在这个学校我只有一个班主任和辅导员,所以就这点而言,您们对我是特别的,代表的意义因此也不一般了。我不知道我们实习时还有多少机会见面,错过多少事情。但是我们在学校期间是您们照顾我们,特别对我们外地学生而言,您们的存在给了我们很大的心理支持。因为父母在好也远在千里之外,而您们却离我们最近,当我们需要帮助,当我们做事失败之后,最先想到的是您们,您们一定可以帮助我们,只要有您们在,学校就成了我们另一个“家”,所以我们就不会那么怕,也不会那么孤立无援。

  我做人的要求很低。作为儿女,我只想做一个父母眼中的好女儿。所以努力做好我力所能及的事,从来不给父母添没必要的麻烦。因为我不善言,所以也不太会说话,写出来的东西也乱七八糟,我说了那么多也不知道要说的是什么。我想到哪就写到哪。作为学生,我同样也想做一个本分的学生,成绩好不好不说思想品质一定不能坏,这是我一直追求的。有一点我不得不承认我很笨,但我不傻。其实被人说我笨时,我口头上承认但心里也是认的。我很想成为一个不是以老师骄傲的学生,而是以学生骄傲老师的学生。

  要有特别突出的成绩对我而言有点困难。我喜欢学习,不喜欢死学习。又由于我活学习能力有限,所以我成绩并不突出。因为我怕考试······怕竞争,有一种从心里的逃避。这种心理我也不知道什么时候形成的。在上小学时我很好强,竞争能力也很强,但从上初中起一切就慢慢的改变了,具体的原因我也不知道。但请您放心,我不会成为您们的负担,也不会给您带来任何麻烦。相反,我也想成为您们的骄傲,因为我的存在,您们有想骄傲的想法。您们会开心骄傲的说:“这是我学生送的。”我不求永远记得我的名字,只要知道有我的存在就行。我只是您千千万万学生中的一位。我没什么能力给您有价值的东西,只能做一个简单的礼物表达一下我的心意,希望您不要介意。谢谢您一直以来对我们的照顾和关心:老师,您辛苦了!

  所以我认真的准备了这幅十字绣,它叫“紫韵”。我们班同学在您去年生日时希望您永远十八岁的热切愿望,所以我准备它,希望您永远年轻,漂亮。而这种年轻,漂亮不会因为岁月流逝而消失,因为我希望的这种年轻,漂亮不是因为外貌而存在。我希望您永远有一个年轻时的心态,无论何时都希望您的内心永远年轻。而漂亮也不是您年轻的容貌,而是积极饱满的精神状态,所以我由衷的祝福您永远年轻,快乐,健康......

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

【给你的老师一封信】相关文章:

1.给老师的一封信学子给老师的信

2.园长致老师的一封信 致幼儿园老师的一封信

3.寒假致老师的一封信

4.老师致学生的一封信

5.作文:给老师的一封信

6.致柏老师的一封信

7.给启蒙老师的一封信

8.仿写给老师的一封信

9.给陆老师的一封信

给朋友一封信 给小区居民的一封信