给周老师的一封信

2021-09-01 书信

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么,怎么去写信呢?下面是小编帮大家整理的给周老师的一封信700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给周老师的一封信700字1

周老师:

  您好!

  五年级的学习生活即将开始,周老师,我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。

  周老师,我承认,我不是个好学生:不听话、笨。您教给我的知识,教给我“笨鸟先飞”的学习方法,我总是忘记。老师,我真对不起您。从今年开始,我一定会好好学习,我一定不会辜负您的期望。

  周老师,还记得去年下学期考试发生的事情吧!我考试的时候心里紧张,连作文都忘了写。考试结束后,您把我叫到办公室,很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道:“怎么回事?”我心里一惊,随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光,看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚,心里想只是一次考试,只是一次一二单元的测试,不用那么在意。

  可是,从那以后,您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题,您爱理不理的,有时给我一个严峻的目光,使我不得不又从黑板旁回到座位上,我很难过。看到您望向我同桌XX同学慈祥般的目光,使我更加伤心,我也不敢吭声,我怕您,更怕同学们对我的轻视。后来,本来还不是很差的成绩一下子一落千丈,我成了被您批评成绩差的同学的口头禅:“像XXX一样,没脑筋!”

  周老师,我受不了这样不公正的`对待。难道仅仅因为一次考试,就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗?请您公正的看待我,好吗?

  周老师,马上要升六年级了,六年级的分班我一点信心都没有,请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励,好吗?

  老师,请您相信我,我一定不会拖全班分数的。也请您相信我,我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解,周老师!

  祝您万事如意,心想事成!

给周老师的一封信700字2

亲爱的周老师:

  您的笑容是那样甜美,声音是那样清脆!您对我们的爱就像河水,源源不断

  记得,我二年级的时候,成绩很差。每科都低于80分。有一天,您来到了我们班,当了我的语文老师,那时你把成绩70分以下的都叫到了办公室。对我们进行辅导和训练,每天5点半的铃声响后才把我们放走。那是我常常会说:“总是留,总是留,我们过得不好,她就不爽,是不是!”

  到第二次考试的试卷发下来时,周老师说:“雯文,这次考试有很大的进步,老师为你感到骄傲!”我看了看试卷。我居然突飞猛进,考了90分!从70多分考到90分,真不容易!这是我就会说:“这都是周老师的功劳啊!她真是用心良苦啊!”

  上了三年级,换了班主任。成绩还是依然保持90分以上。因为我一直想:“就算不是周老师教了,学习也不能松懈下来,不能辜负了老师对我的期望!”

  没想到,我和周老师是那样有缘!四年级,周老师又当上我的语文老师。每次,我们说:“老师您好”她就会说:“孩子们好,请坐”!她对我们说的话是那样亲切。就像一位母亲和孩子的对话。如果,我们班比赛输了,她会安慰我们:“这次输了,不算什么,已经是历史了,我们要向前看,为下一次比赛而努力!”如果赢了。她会说;“孩子们,你们真让我感到骄傲!继续努力吧!”

  现在,我已是五年级的学生了。而周老师回家生宝宝了,我们班的同学都很想念她!希望周老师早生贵子,早回校与我们团聚!周老师我们很想念您!

  祝您:

  身体健康!

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给周老师的一封信700字

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  在现实生活或工作学习中,大家都接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么,怎么去写信呢?下面是小编帮大家整理的给周老师的一封信700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给周老师的一封信700字1

周老师:

  您好!

  五年级的学习生活即将开始,周老师,我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。

  周老师,我承认,我不是个好学生:不听话、笨。您教给我的知识,教给我“笨鸟先飞”的学习方法,我总是忘记。老师,我真对不起您。从今年开始,我一定会好好学习,我一定不会辜负您的期望。

  周老师,还记得去年下学期考试发生的事情吧!我考试的时候心里紧张,连作文都忘了写。考试结束后,您把我叫到办公室,很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道:“怎么回事?”我心里一惊,随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光,看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚,心里想只是一次考试,只是一次一二单元的测试,不用那么在意。

  可是,从那以后,您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题,您爱理不理的,有时给我一个严峻的目光,使我不得不又从黑板旁回到座位上,我很难过。看到您望向我同桌XX同学慈祥般的目光,使我更加伤心,我也不敢吭声,我怕您,更怕同学们对我的轻视。后来,本来还不是很差的成绩一下子一落千丈,我成了被您批评成绩差的同学的口头禅:“像XXX一样,没脑筋!”

  周老师,我受不了这样不公正的`对待。难道仅仅因为一次考试,就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗?请您公正的看待我,好吗?

  周老师,马上要升六年级了,六年级的分班我一点信心都没有,请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励,好吗?

  老师,请您相信我,我一定不会拖全班分数的。也请您相信我,我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解,周老师!

  祝您万事如意,心想事成!

给周老师的一封信700字2

亲爱的周老师:

  您的笑容是那样甜美,声音是那样清脆!您对我们的爱就像河水,源源不断

  记得,我二年级的时候,成绩很差。每科都低于80分。有一天,您来到了我们班,当了我的语文老师,那时你把成绩70分以下的都叫到了办公室。对我们进行辅导和训练,每天5点半的铃声响后才把我们放走。那是我常常会说:“总是留,总是留,我们过得不好,她就不爽,是不是!”

  到第二次考试的试卷发下来时,周老师说:“雯文,这次考试有很大的进步,老师为你感到骄傲!”我看了看试卷。我居然突飞猛进,考了90分!从70多分考到90分,真不容易!这是我就会说:“这都是周老师的功劳啊!她真是用心良苦啊!”

  上了三年级,换了班主任。成绩还是依然保持90分以上。因为我一直想:“就算不是周老师教了,学习也不能松懈下来,不能辜负了老师对我的期望!”

  没想到,我和周老师是那样有缘!四年级,周老师又当上我的语文老师。每次,我们说:“老师您好”她就会说:“孩子们好,请坐”!她对我们说的话是那样亲切。就像一位母亲和孩子的对话。如果,我们班比赛输了,她会安慰我们:“这次输了,不算什么,已经是历史了,我们要向前看,为下一次比赛而努力!”如果赢了。她会说;“孩子们,你们真让我感到骄傲!继续努力吧!”

  现在,我已是五年级的学生了。而周老师回家生宝宝了,我们班的同学都很想念她!希望周老师早生贵子,早回校与我们团聚!周老师我们很想念您!

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