在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编整理的给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师的一封信1
敬爱的赵老师：
您好！
您还记得我吗？我是您的学生瑞康啊！您现在的工作还顺利吧！离开您已经近一年的时间了，我心里有许多的话要对您说，可是一直没有机会。这次就借着这次写作的机会向您唠叨唠叨吧！
还记得在四、五年级的时候，我就听说过您的大名。那时，在我的眼里，您是一个非常严肃且严厉的老师。人们都说您很严，而且您教的学生大都很害怕您。到了我上六年级的时候，您当了我们的班主任。当时我想，这下可坏了，以后可没有好日子过了。可是当学习渐渐地步入正规的时候，我才改变了对您的看法。其实不管是在学习中还是在日常生活中，您都是一个和蔼可亲，爱开玩笑，知识渊博，受人尊敬的优秀的老师。
您是一个残疾人，可是您不但不为自己生理上的缺陷而气馁，反是在自己的工作岗位上兢兢业业，数十年如一日。记得我们刚学习“圆”的时候，您要用圆规在黑板上给我们作图讲题。由于您左手残疾，因此只能用右手，显得非常地别扭。我们曾提出来要帮您画，可是您拒绝了。令我们意想不到的是，您画得竟然又熟练又规范，看来是我们低估了您了。您的确是一位优秀、出色的老师。您虽然失去了左手，但是您却获得了信任；您虽然已失去了青春，可是您却获得了生活的真谛；您虽然失去了健康，但是您却收获了纯真的心灵。您从不偏向于任何学生，因而受到了所有的学生的爱戴。在我们的学习生活中，您用您那胜似春天的热情，哺育着我们这些初放的花蕾。一年365天，您每天都为我们挥洒着汗水。您一如既往，以自己的无私奉献，留下了一幅幅感人的师生情的画面。您虽然没有惊天动地的壮举，却有着一种别样辉煌的人生；您虽然没有妻儿，却也拥有太多太多的人的关爱；您虽然没有声名显赫的地位，却拥有无私奉献的精神。在您的一生中到处都充满了惊人的“！”，尽管您只是一个其实很平凡的人。
老师，虽然我不会用华丽的语言来赞美您，但是在我的内心深处，却永远都充满着对您的热爱与尊敬！
最后，祝您工作顺利，桃李满天下。
给老师的一封信2
敬爱的老师：
时间一点一滴的过去了，我们快毕业了，您这六年对我们的大恩大德，我无以回报，在今天我想借着这个写作的机会，向你说一声"谢谢"您如蜡烛，燃烧自己来照亮我们前行的路，如果我们是花朵，那您就是那辛勤的园丁，你给了我好多好多好的知识。您每天早上来的那么早，是为了什么，为了聊天？不，不是。你是为了让我们多学得一些知识，所以才晚睡早起。让我最难忘的一件事。这件事，您给我了一个最的的启示，终身受用。
记得那是上个学期，你为了帮我们改作业，中午午休的的时候帮我们改作业，有好多个同学都写的不好，您很生气叫了好多个同学上讲台上去，当然里面也有我。老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们。还惩罚了我们。下课时，我一直闷闷不乐，老师您似乎看出了我的忧伤，当上课的时候，我一本正经的听着。
放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室，你眼神严肃的说："你们几个知道我为什么批评你们几个吗？"我们异口同声的说："不知道。"老师说："其实还有比你们几个写的更差的，我不罚他们是因为他们发出了他们的极限。而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限，老师今天不批评你们，你们永远不会认识你们的错误。""老师我知道你是为了我们，我以后肯定认真写作业。""嗯。"老师满意的点了点头。然后叫我们回去了。
我回家的路上一边想着老师的话一边走回家，终于今天我明白了老师的话，老师的话原来蕴含着那么大的道理。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子。
祝您身体健康，万事如意。
你的学生：白雪
20xx年05月06日
给老师的一封信3
敬爱的历史老师：
您好，咱们在一起数年了，今年突然分开了，让人觉得多少有一点伤感，“我们总是要分开的”，我总是用这句话来安慰自己，但是，依旧会鼻子发酸。柏老师，让我最后再送给你一篇作文吧！
过去的这几年里，我们风雨同舟，经历了不少悲伤与成功，悲伤时，你给予我们安慰；成功时，你告诉我们要继续努力，不要骄傲，这一次次安慰与教导，让我们之间的感情更加浓厚，师生之情竟超过了亲情。
以前的那几年里，你上课时认真。幽默。充实，让我们是学习为快乐；你下课是带领我们踢毽子。跳大绳，让空气都暖暖的。日子一天天的过去了，您为我们操碎了心，头上的白头发越来越多，是我们看在眼里，感动在心里。
老师，如今我们都已不是孩子了，懂得关心他人了，你可以放心的去培养其他孩子了，我们会努力学习，让你把我们“那个3班里呀，每个孩子都那么棒！”这句话时常挂在嘴边，让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题！最后，我想说：“历史老师，45个学生永远爱着您，记着您！”
爱您的45个学生
20xx年x月xx日
给老师的一封信4
敬爱的秦老师；
您好！
快毕业了！首先感谢您这么多年来的哺育！
时光如云般飘过，时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃，平静不下来。还记得，我刚刚步入菜小校门时，还是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么纯洁！可是如今，我已经渐渐长大，脸上写满了成熟的乐符，还记得，我们刚步入校门时，只会加减乘除，多么无知，多么枯燥乏味。而如今因为有您让我变得更加成熟；因为有您让我学会感恩；因为有您几年的辛勤耕种，花儿终于绽放了，姹紫嫣红；因为有您，果实终于成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的.土地；果实频频点头，是在感谢辛勤的园丁；风筝飞得再高，它的线仍牵在您的手里，永不放开！；游子走得再远，他的心仍挂着父亲，永不忘怀！。不好！不论我们走到哪里，我们永论走向哪里，我们都不会忘记您——老师；在我们因为成绩没考好，垂头丧气，您便用“事情已经过去了”，这句话激励着我们，不要气磊，努力向上，争取下次做的更远是您的学生！
在这别离之际，我想向您衷心的道一声：“老师谢谢您，您辛苦了！”
祝您；
身体健康！万事如意！
XXX
20xx年x月x日
给老师的一封信5
老师们：
大家好!时间可真是太快了，当你读完这封信，这一个学期就过去了。
回首平时的工作，我始终不愿意以一种粗暴的语言，让大家去接受工作。更愿意以身作则，来引导大家去做好一切工作。要知道，今年这样的安全高压下，校长所面临的各种任务，是比较艰巨的。但是，大家应该能感受到这样的压力，很少降临到你们身上。一个学期来，一周一封信，以一种更加柔和的方式，提醒大家、帮助大家进行教师形象的自我构建和塑造。用当下的话，就是让老师更像老师。农村有句话：人家轻轻地讲，咱就得重重地听。真心希望，大家能够从每一封信上，读到自己。
根据上级部门的要求，在学期结束前，有许多话或者说是任务，更可以说是政治任务，要在会上布置给大家的。我想还是通过这封信，把它温柔地布置给大家会好一些。希望大家认真遵照执行。
一、做好家访工作
家访是一次老师与家长沟通的最好机会，还是老师真正了解学生的一次活动。建议家访前，想想自己这个学期做了什么，下个学期将要做什么，这样与家长沟通起来，会让您的谈话变得有内容一些，也让家长觉得这位老师真有想法，更重要的是您的一些想法提早植入家长心中，又为下个学期的工作做好了铺垫。
二、做好暑期值班工作
值班时间每天8：30至下午4：30，要做好值班记录。学校的一些花花草草都已经搬到了百草园门口的大树底下，每天开一下自来水浇一浇花。有人说一个国家的文明程度，只要看看这个国家对待动物的态度。我套用一下，就是一位老师心地柔软的程度，只要看看他对待花花草草的态度。阅读、书法临帖等都是值班最好的度日方法，当然您也可以约上三五好友来书房喝茶相聚。千万别把这两天的值班时间用在抱怨上，因为那样对您一点好处也没有。
三、拒绝有偿家教
假期本来是属于教师的休息时间，就如肖特说得一样，别指望我把所有的时间都花在工作上。请老师们一定要利用假期好好休息，这种休息并非是躺在床上睡到自然醒。而是利用假期好好调整自己的心态，可以旅行、可以阅读、可以锻炼、可以学习一种能够娱乐自己的技能，让暑假真正成为我们的福利!
四、好好陪陪家人
据说，李亨老师经常会带着妈妈一起去旅游，此刻，我正在想象这个画面，真的很温馨哦!已经为人父母的老师，千万记住一定要好好陪陪孩子!当然我知道大家都做得很好了，只是提醒大家千万别名义上陪着孩子，自己却在玩手机。不是说世界上最远的距离是我看着你，你却看着手机吗?让陪伴真正发生，有时可能真的得把手机放得远一些。
老师们，想说的话很多很多，只怕您嫌我罗嗦，还是就此打住，让美好的假期真正开始吧!
祝大家假期愉快!
给老师的一封信6
亲爱的许老师：
您好！
时光荏苒，转眼间我就要小学毕业了。这些年来，是许老师您，日夜操劳，引领我们在知识的海洋中遨游，不厌其烦地为我们解惑释疑；作为班主任，您更是呕心沥血，孜孜不倦……许老师，您把我们看作如同是您的孩子一样，您细致入微的关心如春风般和煦温暖，您周到无私的爱护似甘霖般甜美纯洁。不过，平日里您又是那么的严肃认真，对我们的要求非常严格。特别是您那双明亮、美丽的大眼睛似乎会说话，能洞察我们的每一个小“秘密”和小“伎俩”。
许老师，您还记得吗？一次上语文课，您正神采飞扬地讲解着课文。而我呢，心思却不知不觉地飞向了窗外：一会儿想着体育课打乒乓球时的激烈场景；一会儿又想着前一天晚上看的精彩动画片……嗨，何不把动画片中的人物形象画下来？于是，我悄悄地从书包中拿出一张白纸，掖在课本下面，“聚精会神”地作起画来。可这一切都没逃过许老师您的“法眼”，“程东来，下课带着你的画，到我办公室来一趟。”您突然提高了调门，大声地“宣布”道。我猛地一怔，如梦初醒，飞速地收起画。伴随着同学们的一阵哄堂大笑，我就像霜打的茄子一样——蔫了。心想：唉！这下完了，等着老师的一番暴风骤雨般的批评吧……
下了课，我惴惴不安地来到您的办公室。出乎意料的是，您并没有批评我，而是仔细地看了看我的画，微微一笑：“啧啧，这画画得还真不错嘛，哪天我也拿给美术李老师看看。”“不过——”，您话锋一转，“如果你不想让李老师看到这张你上语文课时画的画，首先要答应我：以后除了美术课，在其它课上可别画画啦。”我羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去。可再看看那幅画，又郑重地点了点头……
回到教室，我的心仍久久不能平静——是啊，上课是老师向我们传授知识的时间，更是一个学生专心听讲，做好笔记的机会，而我，又怎么能“不务正业”，肆无忌惮地画画呢？
回顾这几年来，您对我的关心无微不至：为了做好手抄报，您不辞辛劳地找来普法书籍供我参考；“六一”儿童节汇演前夕，我和同学排练将要表演的“双簧”节目，您每天都来观看，给我们加油鼓劲；“科技动手做”竞赛失利，您又和我们参赛小组一起分析原因，并叮嘱我们在挫折面前不要灰心气馁；我和同桌闹了矛盾，您的几句温馨话语便平息了这场“战争”……
俗话说：“师恩难忘”。没错，“十年树木，百年树人。”您的循循善诱、谆谆教诲，我永生难忘：是您给了我发挥潜力，挑战自我的机会；是您引导着我改正错误，不断激励、鞭策自我；更是您耐心教导我要尊敬师长、团结同学，积极与他人合作，学会如何做人……在这里，我要真诚地对您说一声：“许老师，谢谢您！”。
祝许老师天天快乐，永远年轻！
您的学生 xxx
20xx年5月2日
给老师的一封信7
项新老师您好；
今天，我在上班前,给出版社刘经理打了个电话，刘经理告诉我说；“《读透人生》已经出版了，你有时间就过来看一看”。我听说后感到十分高兴，真的，比我自己写的书要出版还要高兴。因为我来北京已经三年了，我调查了在北京的各个大书店，如王府井新华书店，中关村图书大厦，西单图书大厦，亚运村图书大厦，百万庄图书大厦，北京国际图书城，等书店。因为我来北京的最主要的目的，就是为了宣传詹姆斯·爱伦所著的《读透人生》这本书，而当我看到这么一座北京城，这么有名的书店里，都没有摆放着一本《读透人生》时，我的心情是多么的失望与无奈。只能期盼那些有能力的，在社会上有影响力的知名人士，能够对这本书引起关注，并能够建议出版社再重新出版一下。但由于我是一个普通人，平凡人，不用说去拜访那些名人们，或有权威的人，就是连他们的一个电话也不知道。因此，我只能顺其自然，只能努力自己学习这本书，偶尔给其它出版社写一封信，提一点建议，也不知道收到还是收不到。就像前几个月，我在看到贵社的地址后，给你写了一封信，也不知道你看到了没有？
如今，《读透人生》这部著作终于顺利出版，并且投放到了市场上，我们应该为此庆贺，为此祝福。。
当我看到了书店里，摆上了詹姆斯·爱伦的作品后，我是非常欣慰的，我只能谢谢你们，在走上成功与富有的道路上时，仍然没有忘记那些在贫穷，痛苦，疾病，失败中苦苦摸索的人们，并且无私的，给他们送来了精神食粮，心灵的甘泉，指路的明灯。
现在，我已经能够把《读透人生》这本书背了下来，这本书有二十多万字，我背了近七年时间。然而，尽管我已背会了这本书，但是，我也感到自己并没有成功。并没有达到至高无上的境界，并没有步入理想的王国。而且，我也时时感到，自己身上还有很多缺点，以及邪恶，自私的思想。最主要的是，我并没有很好的，去实践这本书中写的道理。
正如詹姆斯·爱伦所言；“仅仅在思想上把邪恶拒之门外是远远不够的，你还要在日常生活中把邪恶拒之门外。仅仅在思想上肯定善良的存在，也是远远不行的，关键是要把善良付诸日常实践”。因此，我仍要好好的学习这本书，实践这本书，我相信，自己一定会战胜自己，自己一定会成功的。
另外，对詹姆斯·爱伦的作品《读透人生》，在社会上的宣传与畅销方面，我如果能帮上点忙的话，我一定会全力以赴地奉献自己的微博之力。
项新老师，春节来到了，祝您新春愉快，全家幸福。
也祝愿天津社会科学院出版社的员工们，过一个快快乐乐的年。
谢谢!
给老师的一封信8
尊敬的老师：
您好!
老师我们已经相处四年了，您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的面前;您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里。总之千言万语，化成一句话：“老师，您辛苦了!”
那是一个雷雨交加的下午，天气灰暗，乌云把灿烂的阳光拦在后面。放学了，我急匆匆地跑到门卫室，那时我没带伞，心想：怎么办，如果我冲出去，肯定成“落汤鸡”。一个个人从我身旁擦肩而过，个个视而不见，没有人向我伸出援助之手。正当我绝望的时候，老师急忙跑过来，问：“你是没带伞吗?用我的吧!”我犹豫不决，不知如何是好。突然，老师抓住我的手，迅速把伞递给我，老师戴上帽子，一转眼消失在我视线中。我心里涌起爱的浪花，眼眶里都是激动的泪花。我慢慢撑起伞，走在回家的路上，我的脑海里一直遐想……
还有一次，放学回家，三下五除二就把作业草草的做完，就丢掉书包迫不及待地看起电视来。第二天早上，第一节课下了后，老师把我叫了过去说：“昨天怎么做作业的，咋那么多都做错误了，用心了吗?”我结结巴巴小声说：“没……没有。”我的心情顿时低落，目光灰暗，咽了一口水。“老虎不发威，当老师是病猫啊。”老师严厉地面孔使我有些害怕，使我的小腿直发抖，生怕老师打我。老师笑着说：“嘿嘿，看你吓地发抖，一点也没有男子汉的气概。下次不允许犯同样错误哦。”我勉强地笑了笑。
老师，我爱您，爱您对我的无微不至地照顾，给予我丰富多彩的知识，使我在知识的海洋里遨游。
祝您
工作顺利、身体健康！
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信9
初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不1653愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾!
难忘您的眼神啊!每当我们的学习有了一点点进步;每当我们在比赛中小有成就;每当我们更加懂事、更加听话时，您的眼神总是充满了慈爱，激励着我们继续努力。
每当我们犯了严重的错误时;每当我们闯下了不可弥补的祸时;每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子虽小，却包容着五十个同学的一举一动!
难忘您的背影啊!每天，您都在班级与办公室两点奔波。上课时，您总是那么严肃认真，把您那渊博的知识传授给我们。教育我们要爱看书，爱学习，做个有用的人才!您总是一刻不停地忙碌着，没有闲暇的时间分给自己，因为您的心上牵挂着五十个同学。夕阳下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。
夜深人静时，您一定又在微弱的灯光下备课，批改作业，满天一闪一闪宝石般的星星与你为伍，银白的皓月爬上您的书桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影镀上一层洁白，您的形象圣洁高大，这个浩瀚无边的世界显得那么渺小。
时间过得真快，无论我们怎样祈求时间老人停下它的脚步，六年终究要过去，只是没想到，来得这么快，我们就要分别了!
董老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进;您是一股涓涓细流，涌进我们的心田;您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是您一生的写照!
生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：“x老师，谢谢您!”
祝：身体健康，桃李满天下!
给老师的一封信10
亲爱的袁老师：
您好，我们是高三（11）班的同学，听到您生病住院的消息，我们全班同学都非常焦急和非常关心您，我们都希望您快点好起来，回到我们身边，用你独特的，幽默的语言给我们上课。这些日子以来，同学们常常问起，强哥在哪里？强哥什么时候回来？虽然您与我们相处只有短暂的一个多月，却让我们感受到您课堂的乐趣，深深地喜欢上您的课堂，让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。老师，您不是歌唱家，却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动；老师，您不是牧师，却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。老师，这仅仅的一个多月，您为我们付出太多太多，可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。但是我们全班同学打心底的歌颂您，感恩您，为你加油，为您打气，祝愿我们的强哥早日康复，回到我们的课堂来，我们全班同学都等着您。强哥，加油！
高三（11）班全体同学
日期：
给老师的一封信11
尊敬的崔老师：
您好！我早就听说过您的名字，也知道您是我们的校领导，我在《阳光报》上读过您写的文章，感觉写的很好。没想到我这么幸运，竟然能当您的学生，您刚来给我们上课时，我觉得您是校领导，肯定对我们要求的很严格，可是经过这段时间的接触，我发现您是多么的平易近人呀！您上课时总是面带微笑，从不惩处学生，您还经常给我们搞一些小幽默，让我们觉得上您的课是一种享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老师都喜欢让学生背诵一些范文，以便考试时拿出来用上。我觉得这样不好，可是也没办法。您不提倡我们背作文，您说别人的文章是别人写的，自己写的文章才算自己的。
记得那一次上作文课，要求写一篇看图作文《胜似亲人》，同学们都愁眉苦脸，不知道怎样写才好，我也不例外，您一一给我们分析，让我们一段一段的写，在您的教导下，我提起笔来，好像有许多写不完的东西。您又选了几个同学的作文读了出来，一一修正不足的地方，让我学会了怎样写这篇作文。这节课下来，我感觉收获不少，这是我上小学以来最快乐的一堂课了。
啊！我敬爱的崔老师，您永远是我心中最美丽的老师。
敬祝：工作顺利！
您的学生
给老师的一封信12
尊敬的老师：
我是您的一名学生，在小学的最后一年里，您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。
祝愿老师身体健康，工作顺利！
此致，
敬礼！
给老师的一封信13
亲爱的李老师：
您好!
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感恩不尽。李老师，您只知道吗?您太好了，我不知道从哪个好先说。
自从您在五年级(一)班到现在六年级一班以来，您天天在为我们的健康和安全照相。在课堂上，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们在课堂上自信增强，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫刘佳祥同学发言，或许是不敢回答吧!所以紧张的说不出话，这时，您却没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张慢慢说，想到什么就说什么。”老师说完之后，刘佳祥终于开口说出了答案，虽然他说的我们听的不是特别清楚，但是他的勇敢，却赢得了我们全班人的掌声。
一眨眼的时间，一个月又一个月过去了，我们即将要毕业了，但我会以学习上的进步向您表示感谢的!
祝您
工作顺利，
天天开心！
xxx
20xx年x月x日
给老师的一封信14
亲爱的茅老师：
您好！
茅老师，您是我心目中永远的好老师。您就像那舍己为人的蜡烛一样，照亮了我们，牺牲了自己；您就像那海上的灯塔一样，放出光芒指引我们前进；你还像那一棵参天大树，为我们遮风挡雨。
今天早上的晨谈里，您跟我们说了，曾经有过学生跟您说过，您头上拔下来的白头发都是为我们而生的，当时您觉得这句话太假了，而现在您又觉得这句话一点也不假，您说您是为我们操劳的太多了，所以才会未老先衰。我回家仔细想了想您这句话，觉得您这话说的一点也不假，绝不是信口开河的。因为您要给我们操心很多事，比如：您要为我们操心班级纪律，学生思想，学生行为，作业的问题和质量，品德素质等等这么多的事，而您又是一位非常负责任心的老师，争取把每一个学生都培养好，争取把每一个学生的思想都教育好……作为一个优秀教师该做完的之后，您就已经衰老了。但是，您在我的心目中是永远不老、那个偶尔也有幽默、风趣的老师！
是的，我知道，您在这个班级里，面对着同学们的时候总是严厉的，很少露出笑容。但是我也深深地知道，您也是为我们好，因为一位教师表现得越严厉，学生就越不会“造反”，因为您希望我们的学习像芝麻开花——节节高。所以才表现得严厉，不想让我们有丝毫的懈怠，想让我们努力学习，您真是一位善于教学生的好老师！
祝您
寿比南山
您的学生：
给老师的一封信15
敬爱的闫老师：
您好吗？
这一学期里，我长高了，长胖了，知识增多了，这都离不开您的教导。
您还记得那天吗？那天下午，在您的数学课上，我的牙齿掉了，往地上吐了一口血，我身后的邓云正好看见了，连忙举手，您看见了，就问他怎么了，邓云说我吐血了，您就连忙问我怎么额，我说没事，知识牙齿掉了，您听了松了一口气，然后对大家说：“每个人掉牙齿都是很正常的。”您那焦急的目光和温柔的话语将永远留在我的心中。
还有一天，上午，您在写一道倍是单位的算术题，我对您说倍不能做单位，做操时，您走到我面前，问我倍不能做单位是谁教的，我说是杨帆老师，您又说，哦，我知道了，然后就走了，过去做操了。您那仿佛徒弟求师父教他什么的目光，真是让我受宠若惊。
闫老师，您就像木匠，将木头打造成有用的东西，您就像船桨驱使着小船前进……千言万语，组成了一句话：闫老师，您辛苦了！
祝您
身体健康
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