小班老师致家长的一封信

2022-06-22 书信

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小班老师致家长的一封信，欢迎阅读与收藏。

　　小班老师致家长的一封信篇1

尊敬的幼儿家长：

　　感谢您在过去的日子里对我园各项工作的理解和支持。为了孩子能够平安健康的成长，现结合我园安全工作中的实际情况，重申如下规定，希望家长们积极配合，严格遵守。

　　1、入园时家长要亲自将孩子交到老师手中，其余时间中心小学及幼儿园将关闭大门，没有特殊情况不再接待家长。

　　2、早晨入园前，请家长在家务必认真检查孩子的衣服口袋及携带的物品，危险品（小刀、玻璃、钮扣、弹子等尖利或细小物品）不要带入园内，以防误入口鼻，伤及自己或他人。幼儿园在晨检时也会抽查幼儿口袋。

　　3、如需给孩子带药，请写明幼儿班级、姓名、药名、服用时间、剂量等，家长要签字。按幼儿园的相关要求，不接纳保健药滋补药，对抗生素一律要有病历或病历复印件，否则不予喂服。

　　4、禁止携带任何食品（如蛋糕、水果、零食等）和饮料入园，严禁家长及幼儿随地乱扔果皮纸屑。

　　5、在传染病高发季节，尽量不去人多密集的公共场所游玩。教育孩子养成个人卫生安全的好习惯，如不吃掉在地上的食物，没经家长同意不吃别人的食物等。

　　6、家长接送幼儿时不乘坐农用车、摩托车、拼装车、报废车等“三无”车辆。走路要走人行道，不能横穿马路。

　　7、在校园外租住民房带幼儿入园的家长要注意幼儿及自己的人身安全，尤其是要预防室内煤气中毒。

　　8、幼儿在家期间请家长随时要注意对幼儿的安全管理，发现安全隐患随时消除、幼儿有不安全行为随时制止、并加强教育，尤其是雨季的到来，家长要预防溺水事件的发生，并加强对幼儿进行教育。

　　家长朋友们，孩子像娇嫩的花朵，需要我们共同精心呵护。让我们时时处处为孩子着想，让他们安全、健康、快乐的成长吧！

　　祝您：平安健康！合家幸福！

　　XX幼儿园

　　20xx年3月30日

　　小班老师致家长的一封信篇2

家长朋友们：

　　你们好！

　　忙碌的一学期已经结束，感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长，我们在共同耕耘中，收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假，请您关注以下我们的温馨提示：

　　一、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

　　二、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间（一次不超过30分钟），引导孩子有选择地看一些益智栏目。

　　三、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。

　　四、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，增强孩子展示才能的自信心。

　　五、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，学会运用礼貌用语，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。

　　六、协助孩子养成每天阅读图书的习惯，提高孩子阅读兴趣，增强孩子对文字的理解能力，与孩子共同关注每日体育、时事新闻，拓展孩子的视野。收集废旧物品供孩子创想制作，激发孩子的创造兴趣，提高孩子的创作能力。

　　衷心地祝福您：春节愉快！合家欢乐！

xxx桂园分园

　　20xx年1月19日

　　小班老师致家长的一封信篇3

亲爱的家长朋友：

　　您们好！

　　随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了！

　　寒假已经开始，又值中国的传统节日——春节，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：

　　幼儿园放假时间为20XX年1月17日，下学期于20XX年2月17日报到上课。

　　关于假期节日教育

　　1、确保孩子安康，请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源。

　　2、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

　　3、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间（一次不超过30分钟），引导孩子有选择地看一些启智栏目。

　　4、每天抽取一定时间陪孩子游戏，尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，让孩子体验与人交往的乐趣，增强亲子间美好的感情。

　　5、走亲访友团聚时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。

　　6、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。

　　7、营造良好的学习氛围，满足孩子的求知欲。每天陪伴孩子阅读图书，增强孩子阅读兴趣，丰富词汇、不断提高口语表达能力。多让孩子涂涂画画、折叠、撕、剪、拼贴等，协助孩子动手操作能力不断提高。

　　衷心地祝福您：春节愉快！合家欢乐！

　　xxx艺术幼儿园

　日期

　　小班老师致家长的一封信篇4

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　当明媚的阳光普照大地的时候，当小班二十五张小脸张开笑颜的时候，当您们把心爱的宝贝送到我们班上的时候，我倾听到了那吱吱喳喳的“特殊音乐”。我们每天早早地守候在班级的门口等待着班里小主人的到来。当看到孩子们来到了我们身边，我们真的感到无比的荣幸与喜悦！最想要说的话，就是感谢，感谢您长期以来对我们工作的支持和理解，更感谢您对我们教育幼儿园的信任，对我们小班老师的信任。

　　一直以来，我们就像合作伙伴，非常愉快地配合着，一起为我们的孩子成长而努力。如今，孩子们己经适应了幼儿园的集体生活，每个孩子在不同方面都有了很大的进步。如：每天高高兴兴上幼儿园，见到老师主动问好，逐渐了解幼儿园的一日常规活动；吃饭时能按老师的要求吃得干干净净，不再像以往不吃菜挑食了；能独立入厕，穿脱鞋子，自理能力明显增强；还养成了自觉遵守纪律的好习惯，课堂上认真听讲，积极回答问题，善于动脑思考......所有这些成绩的取得离不开孩子们自身的努力，更离不开各位家长的支持和配合，在这里我代表小班全体教师向您们说声：“谢谢！”

　　本学期，为了使孩子们更好地发展，我们丰富并加深了教育教学方面的内容。除了每周的五大领域（音乐、数学、语言、美术、科学、健康）教学，还有《洪恩识字》、英语、蒙氏教育、舞蹈兴趣班、“逻辑狗”思维训练、手指算等。这里，我向大家介绍一下“逻辑狗”思维训练和手指算的内容。“逻辑狗”是一套集手脑于一体的非常优质的学具。其特点就是通过让孩子们利用学具动手练习，培养孩子们的观察、理解、分析、判断、推理等方面的能力。手指算也是手脑并用的一个计算方法。预计到大班时，孩子们能快速、准确地计算二百以内的加、减法。我们小班的孩子由于手指不够灵活，所以为了打好基础，我们本学期只学一些认识手指名称和简单的手指歌谣、手指律动等。也希望家长在家时和孩子一起做做手指运动，以便孩子的小手发展的更灵活。

　　为了老师和家长互相之间沟通得更好，我们每月都要给家长返一次《家园联系手册》。以往的日子里，很多家长都能认真填写，把孩子在家的一些趣事和表现情况如实反映，也有的家长写了一些希望老师帮助的话语，我们也努力地做着。以后的日子里，希望每位家长都能认真填写手册，使我们的家园立交桥更坚固，更起效。

　　我们清楚的知道, 孩子是您的心灵寄托，是您生命的延续，是您的希望之光。您的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不会懈怠，只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培养教育得更加优秀，不辜负您对我们的希望和重托。

　　请相信我们吧，当孩子快乐时，我们的笑容也格外的甜；当孩子身体不适时，我们也会与您一样担忧。虽然，我现在还没有自己的孩子，还不是母亲，但是我拥有一颗真爱孩子的心。透过您的眼神，我能深刻的体会到那种孩子就是一切的心情。您只有一个孩子，而我们也只有一次教育您孩子的机会，让我们共同努力, 使孩子们笑得更加灿烂，更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……愿我们的付出能使您们更加满意、放心，也祝愿我们的幼儿园陪同我们的孩子和家长一同走过人生最美好的岁月！

　　小班教师

　　20xx年7月5日

　　小班老师致家长的'一封信篇5

亲爱的家长朋友：

　　您好！首先感谢您对我们小太阳的信任，当您把孩子交给我们的时候，我们深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。

　　我们班小班、小小班配备了四位老师负责宝宝的日常教育教学工作、班级卫生和宝宝的生活起居，我们一定会同心协力，全心全意地对待每一位宝宝。

　　入园，是宝宝从家庭走向社会的第一步，对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，可能会出现以下的现象：

　　1、在不同程度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，如出现不安，情绪波动、哭闹等现象。

　　2、在饮食方面，孩子入园后会出现食量减少，便秘，消化不良等现象。

　　3、行为方面，入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩、胆小、沉默不语，反抗性增强等。）

　　其实，上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，作为家长也不必太过惊慌。家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。希望家长对此要有足够的理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他（她）去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在二周左右适应幼儿园的生活。在这个时期，家长的态度是十分关键的。

　　（一）家长可能会表现出的现象有：

　　1. 态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。

　　2. 依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有难舍难分之感，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。我们知道，家长很担心宝宝，比如：宝宝一直哭怎么办？不吃饭怎么办？睡不好觉怎么办？很多家长会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，宝宝就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境。入园后，希望大家能配合我们，早上来园时，不要和宝宝依依不舍，而要放下幼儿尽快离开幼儿园，请您相信，我们会照顾好宝宝的。

　　3. 消极的语言暗示。家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老师对你好不好？挨批评了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

　　4. 威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。

　　（二）家长需要注意的：

　　宝宝的鞋要轻便防滑，不要系鞋带的，便于穿脱，不要穿背带裤，衣着少带或最好不带垂挂的装饰物。如绳、带及细碎缀物、珠子、小扣等，以免孩子在孤寂或发泄中误入口鼻。不要带零食及尖锐的小东西来园，宝宝的指甲不可太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，如有特殊情况，要提前打招呼。

　　入园的适应问题是过程而不是结果，为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因为何，父母与教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要，而且是不容忽视的。

　　时间在推移，岁月在轮转，我们会让你的孩子尽快适应幼儿园生活，在充满宽容友善的环境下成长，使孩子很快成为幼儿园快乐的一员，出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。

　　相信我们吧，亲爱的家长朋友们！

　　同时希望家长们多提宝贵意见、督促指导。如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造成误解。有什么事请及时与我们联系。我们会尽己所能，努力改善和吸收！

　　为了宝贝们健康、快乐的成长,愿我们携手并肩,共同托起明天的太阳。我们会把我们的爱撒向每位孩子，愿我们孜孜不倦地奉献，让宝宝生活得更健壮，更快乐！

　　最后祝：

　　宝宝开心来园，愿家长安心工作！

　　xxx艺术幼儿园

　日期

　　小班老师致家长的一封信篇6

尊敬的家长：

　　您好!

　　首先感谢您在一个学期中对我园工作的理解、支持和帮助，并期望您今后也能够一如既往的配合我们的工作。

　　寒假即将开始，又值中国的传统节日——春节，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：

　　一、关于寒假事宜

　　根据县教育局的通知，本学期我园放寒假时间为20xx年1月11日，下学期于20xx年2月8日xxx农历正月十七报到注册，2月9日正式上课。

　　二、关于假期安全教育

　　1、请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。注意交通安全、饮食卫生、远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，保护好孩子的安全。

　　2、要教育孩子独自在家时不随便给陌生人开门，不让孩子玩水龙头、电线插座、攀爬楼梯扶手、栏杆等。防止意外事故发生。

　　三、关于假期节日教育

　　1、带领孩子走亲访友、拜年、让孩子感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育子女讲文明、有礼貌。

　　2、对孩子进行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，并让孩子帮您做一些力所能及的事情如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等。

　　3、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目，寓教于乐，但注意控制看电视的时间，不要使眼睛过度疲劳。

　　4、从小培养孩子理财意识，管理好压岁钱。用钱要得当，要有意义，不乱花钱。

　　5、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯。

　　6、引导孩子适时参加体育锻炼，注重培养幼儿有益的兴趣，如看书、绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

　　7、为培养孩子的动手能力，请您指导孩子在寒假期间自制一件区角玩具，开学报名时交班主任处用于充实班级区角。

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小班老师致家长的一封信篇7

家长们：

　　进一步提高幼儿的生活自理能力，知道天冷应该做到：

　　1、进餐时不挑食，能自己用勺子吃，抓紧时间，不吃凉饭。

　　2、洗手时不玩水，不湿衣服；知道把手冲干净并擦干。

　　3、能尝试按正确顺序穿脱衣服，并能逐一叠放整齐。

　　4、脱下来的鞋子能主动并整齐。

　　我们在幼儿园将采取以下措施

　　1、加强对个别幼儿的细致照顾。若您有其他需求，请及时告诉我们

　　2、在活动区继续提供可供幼儿练习用勺、粘粘扣、拉拉链、扣纽扣、系鞋带的自制玩具。

　　3、将幼儿穿脱、叠放衣服的正确顺序及方法以图示展现出来，帮助幼儿获得更直观的理解。

　　4、根据每日情况对幼儿进行相应的奖励，帮助幼儿树立“我能行”的信心。如：对穿脱衣服方面的进步，奖励有衣图案的贴纸；对进餐方面的进步，奖励有小碗图案的贴纸；对洗手方面的进步，奖励有小手图案的贴纸；对上下楼梯遵守右行规则的，奖励小脚丫图案的贴纸

　　家庭辅助措施提示

　　一、年龄特点方面：

　　1、此年龄段的孩子喜欢模仿，利用孩子的这一特点，请您做他的榜样，凡要求他做到的自己首先做到。

　　2、利用孩子喜欢当老师的心理，您当小朋友，请他适时检查您洗手、穿脱衣服等等的方法是否正确，强化正确的知识经验。

　　二、生活自理方面：

　　1、鼓励孩子独立洗手、进餐、穿脱衣服鞋子等，不包办代替。

　　2、您也可以采取幼儿园的相应方法，帮助孩子练习扣纽扣、系鞋带、用勺的玩具。如：将塑料可乐瓶在中间掏个洞，粘上鼻子、眼睛、嘴巴，制成瓶子娃娃，用纸揉成球让孩子用勺喂给娃娃吃，帮助孩子用勺，发展孩子的手眼协调能力。

　　三、亲子互动方面：

　　1、请您协助做好“亲子阅读活动”。建议您每天用半小时陪孩子读书，并给孩子讲一件您从书上或报纸上看到的有意义的事，以您的示范作用培养孩子的阅读兴趣。

　　2、可以提供一些与幼儿园相似的玩具和孩子共同游戏，在增进亲子关系的同时，了解孩子的发展水平。

　　四、其他相关事宜：

　　为了使家园共育工作开展得更为直接、有效，我们开通了班级QQ群，您若没有时间与我们面对面进行交流，请将教育过程中出现的问题或

　　想了解的情况发送在我们的邮箱中，我们将给与您书信或当面的反馈。谢谢！

XXX

　　XXXX.X.X

　　小班老师致家长的一封信篇8

小班家长朋友：

　　您们好！九月金秋，小班的教师们荣幸的迎又来了一批可爱的小天使。首先，欢迎您们的孩子就读电机厂幼儿园小班，我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章，身为家长在高兴之余也会担心孩子会不适应新环境、新生活。为切实做好家园共育工作，把孩子培养好，我们会密切和您们的联系，及时和您们交换孩子在园的生活学习情况，了解孩子们在家的表现，从而根据孩子的不同特性，进行因材施教，使每个孩子在现有水平上都有所发展。

　　新学期要求要求：

　　1、让孩子敢于用言语准确表达自己的意见，乐于交往。

　　2、尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、入厕、睡觉等。

　　3、千万别在孩子面前说老师的“坏话”，用“老师”来吓唬孩子，这招使不得。

　　4、孩子入园后，该“放手”时就“放手”，切记一步三回头。

　　5、天天入园不缺席，切记“三天打鱼两天晒网”。

　　6、帮助孩子回忆愉快经历，切记消极暗示。

　　7、及时强化孩子的良好表现，并给予适当的表扬奖励，看到孩子的点滴进步及时肯定，加以表扬，可以奖励他去公园玩、买新玩具等等。新学期要经历一段适应期，适应能力强的幼儿会很快度过，有的幼儿则会慢一点。

　　由于哭闹，幼儿易发生上火、咳嗽等不适，在园我们会引导孩子多喝水，同时在饮食方面请您注意多给孩子一些清淡的食物。从开学起，为便于家长朋友了解班上的教育教学情况，我们会在每周把教育教学重点公布在家园联系板上，让家长朋友们对班上的工作有一个比较详细的了解，期盼你们的支持和配合。祝您工作顺利、身体健康、全家幸福！

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　小班老师致家长的一封信篇9

各位家长：

　　很高兴通过宝贝与您相识。为了更好地开展本班工作，请您配合做好以下工作：

　　首先，请信任老师，孩子来幼儿园不会整天哭闹，我们会想尽一切办法让他们高兴起来，转移他们的注意力，如玩玩具，做游戏，带孩子外出等，转移他们的注意力。

　　保持教育的连续性。

　　1.按时送孩子来园，不要因为宝贝的哭闹妥协。如果您细心观察会发现，孩子每天来园都有变化，被教师的活动吸引，哭泣的时间减少。

　　2.培养孩子对老师的感情，喜欢老师，喜欢幼儿园。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等，切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就告诉老师让老师批评你”的话。

　　3.有事及时与老师沟通。家长想要交流或了解孩子的发展情况，或教育有困惑时，可采用交谈、便条、电话等形式。

　　各方面准备：

　　1.孩子的被褥等所有用品，请缝好名字，明天（周三），最迟9月1日带来，以便我们提前整理。

　　2.孩子的所有用品，请写好名字，以免混乱。备用的衣服，在领子、裤腰内侧缝上或深色笔写上名字。

　　3.为了孩子的安全，请给孩子穿防滑底的鞋子。

　　4.准备一张幼儿生活照（最近几个月的），反面用圆珠笔写上名字，明天或开学时带来。

　　5.到园时请不要带贵重首饰，小刀或则其他的对孩子不好的物品。

　　6.交代幼儿有事情一定大胆告诉老师，如：口渴、大小便、冷热、不舒服以及突发事情，以便我们及时处理。

　　教会幼儿必要的自理能力：

　　学会简单的生活技能，让孩子学一些日常生活用语，使孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：饿了、渴了、热了、上厕所等，并大胆地告诉老师。家长还要让孩子学会漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃饭，认识自己的衣服、鞋子等，这样不仅让孩子产生了自信，而且为适应幼儿园生活奠定了基础。

　　教宝宝学做力所能及的事，不能越俎代庖。家长应多为孩子创设有趣的环境，放手让宝宝去做。特别要让孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃饭、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脱鞋袜及简单的衣服等等。每次做完后及时表扬他的进步，让宝宝相信自己能越做越好，自信心也会随之增强。

　　注意事项：

　　1．孩子入园了，家长须离开。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，还有的中途来看望，这样孩子的哭闹时间会延长，次数会增多。家长不要因为孩子哭闹而三天打鱼，两天晒网，否则，孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。

　　2．家长送孩子入园应直接送至本班老师手中，严格遵守幼儿园的接送制度，持卡接送。严禁未成年人接送幼儿，委托他人来接幼儿时，需提前告知本班老师，并提前告知老师被委托着的姓名、性别、年龄、特征、与孩子的关系。

　　3．为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品来园。幼儿来园家长应注意查看幼儿口袋，如发现危险物品（玻璃瓶、小刀、打火机、串珠项链、瓜子、花生、糖果等）应立即取出，避免幼儿在园学习生活时发生意外事故。

　　4．新生入园宜按时。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子更怕上幼儿园。

　　5．认识新朋友。家长可利用入园和离园时，认识本班的一个或几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬您的孩子，这样就增强了孩子上幼儿园的自信心。

　　6．为孩子选择一些合适的衣服，既穿脱方便又不妨碍活动；鞋的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子，适合跑跳活动。年龄较小的宝宝，家长可多为他准备几套衣裤，以备孩子拉尿、呕吐时更换。对于依恋性强的宝宝，家长可让孩子带着最喜爱的玩具入园，使宝宝产生安全感。

　　最后，请注意对孩子的表扬激励，强化其良好的行为和习惯。

　　新入园要经历一段适应期，适应能力强的幼儿会很快度过，有的幼儿则会慢一点。由于哭闹，幼儿易发生上火、咳嗽等不适，在园我们会引导孩子多喝水，同时在饮食方面请您注意多给孩子一些清淡的食物吃。

　　孩子上幼儿园，对于孩子，对于家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐地成长。我们会努力去做好幼儿的每件事，我们眼里孩子的事情没有小事。

　　祝您工作顺利、身体健康、全家幸福。

　　小一班

　　20xx.8.24

　　小班老师致家长的一封信篇10

亲爱的小班宝宝的爸爸妈妈们：

　　欢迎大家的宝贝们来到幼儿园。

　　您一定帮宝宝准备好了书包、鞋子、被子……这些很重要，而更为重要的，是帮宝宝做好入园的心理准备，减轻入园焦虑。

　　为了让宝宝早日爱上幼儿园，请您跟老师一起——

　　1、帮宝宝熟悉幼儿园，结交更多朋友。

　　对小班的小朋友来说，幼儿园是一个和家庭完全不同的环境。在这里，他们会暂时和父母分开，由老师照顾；在这里，他们会结识新友,和其他小朋友一起唱歌、跳舞、玩滑梯、堆积木……当然，和小朋友发生小矛盾也是不可避免的。

　　在陌生的环境里，遇到从未发生过的小难题，怎么办？让小朋友早日熟悉幼儿园环境，了解该怎样处理遇到的各种问题，才能尽快适应幼儿园；小朋友尽快交到更多好朋友，才能缓解分离焦虑。

　　2、帮宝宝建立与老师的信任关系。

　　进入幼儿园，小朋友要和父母分开，由老师照顾。有的小朋友能很快认识到，在幼儿园里，老师的身份定位就像爸爸妈妈一样，从而主动地跟老师建立起信任关系，这让人欣慰。

　　然而，还有一些小朋友就不那么容易将老师从“陌生人”过渡到“值得信任的人”。这就需要爸爸妈妈们多付出一点心思了。

　　给孩子讲讲幼儿园老师和小朋友们一起经历的有趣的事，让孩子发现，有了老师的带领，幼儿园生活很有趣，有利于帮孩子喜欢上老师，信任老师，知道自己到了幼儿园也会有值得信赖的老师，孩子就会少一些对幼儿园的抵触心理。

　　3、让宝宝明白，妈妈的爱时刻陪伴着自己。

　　孩子在幼儿园的每一天都牵动妈妈的心，孩子成长过程中，妈妈的心就像过山车一样，刚刚松了一口气，马上又捏了一把汗。

　　不过，妈妈们不必在孩子面前表现出焦虑的情绪。妈妈都有一样魔法——爱，无哭私的母爱。有了这个魔法，妈妈总能想到解决问题的好办法。

　　所以，在孩子心中播下一颗爱的魔法种子吧，让孩子每时每刻都能感受到妈妈的爱，让稚嫩的心灵找到安全感。

　　孩子都有自己的“小宇宙”。当孩子成长过程中遇到困难，父母要做的，就是相信孩子自身的力量，给予润物细无声的引导，让孩子勇敢地打开心扉，形成独立的人格。然后，请给孩子时间慢慢成长，静待花开。请相信，爱，就是魔法，无所不能的魔法。

　　愿宝贝们在幼儿园快乐成长！

XXX

　　20XX年XX月XX日

　　小班老师致家长的一封信篇11

亲爱的家长朋友：

　　你们好！

　　欢迎你们来到幼儿园！我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲：万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子，入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，让家长能放心的工作，我园将开展一系列活动，请家长们大力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的反应，基本上分为以下几种：

　　一、好奇型。

　　着急来幼儿园，初入园表现出高兴与兴奋，对一切都充满了好奇。但两三天后，孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天还好好的，是不是小朋友打他了？是不是老师不喜欢他？等等。

　　二、哭闹型。

　　从进幼儿园的大门就开始哭闹，不管你如何哄如何激励，就是哭。家长很担心，很心痛，我的孩子这一天可怎么办？要不先不来，过两天再说？

　　三、勇敢型。

　　这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”，上幼儿园不哭闹，勇敢，是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情来到幼儿园，但同爸爸妈妈说再见时，就再也“伪装”不下去，哇的一声大哭起来。

　　四、喜忧型。

　　通俗讲是一会儿高兴一会儿哭，玩得高兴时什么都忘了，过一会儿想起来了又开始哭几声。

　　不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程，他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满。家长若能正确理解及正确对待，对帮助孩子较快适

　　应幼儿园的生活，将起到关键的作用。

　　首先，请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切办法来让他们高兴起来，如玩玩具，做游戏，带孩子外出等，转移他们的注意力，使他们逐渐高兴起来。

　　其次，请您配合教育，保持教育的连续性：1按时送孩子来园，这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了，“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害，苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现，孩子每天来园都在发生变化，幼儿被教师的活动所吸引，哭泣的时间越来越少。

　　要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师向妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就让告诉老师让老师批评你”的话。再次，请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况，或对幼儿园的工作有疑问，对孩子的发展有困惑时，都要及时与教师沟通，可采用交谈、便条、电话等形式。

　　最后，请注意对孩子的表扬激励。对于孩子的进步，家长要关注，并及时进行表扬与奖励，强化其良好的行为和习惯。

　　幼儿入园要经历一段适应期，此期间适应能力强的幼儿会很快度过，有的幼儿则会慢一些。由于哭闹，幼儿易发生上火、咳嗽等不适，在幼儿园我们会引导孩子多喝水，回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水，同时在饮食方面请你注意多给孩子吃一些清淡的事物，多吃水果。

　　孩子上幼儿园，对于孩子，对于家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐的成长！

　　XXX

　　20XX年XX月XX日