在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的给校长的一封信，希望能够帮助到大家。
给校长的一封信 1
敬爱的校长：
您好！
我是贵校的一名六年级的小学生，近几年来，学校在您的带领下蒸蒸日上，可是在这其中却又个严重的问题，也许这个问题很小，但不可忽视，就让我来给您讲讲吧。
占课现象严重：每当我们满怀憧憬、期待着体育课、音乐课、美术课时，那“邪恶”的占课者，那欺压了体育、音乐、美术几百年的侵略者——语文老师、数学老师就会抱着厚厚的课本到来，那令人闻风丧胆的脚步声震撼着我们的心灵，我们抱头痛哭着、哀嚎着、有的同学嘴里不停嘟囊着：“不、不、不，这不是真的！”这时，占课者已悄然而至，他们理直气壮地以“老师有事”为由，仗着自己是主科老师，占用了带着无数人憧憬的`体育、美术、音乐。这时，人们心中的怒火早已抑制不住了，终于，我们爆发了，我们大吼着：“你们凭什么占课？！”他们却还说：“谁不想玩呀？我们以前还没有这样的待遇呢！”唉，由于父母的缘故，我们心中的怒火只能被硬生生的地憋回去，但不能平的，为什么偏要占我们的副科啊？！你可知道，体育是身体素质的根本，如果国民的体育素质降低，那么其他强国就会乘虚而入，我们的国家就会被吞并；而音乐与美术可以陶冶情操，如果没有了它们，生命就是没有意义的。
我建议学校对老师加大管理，还学生们一个对体育、音乐、美术的憧憬。
此致
敬礼
xx
20xx年3月4日
给校长的一封信 2
亲爱的校长：
我现在以是六年级的学生了，我即将要离开我们美丽的校园，离开可亲可敬的您，离开敬爱的老师和亲爱的同学们，尽管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下没有不散的宴席啊，我们终究还是要离开母校的，我要在临走前向您诉说我的内心世界。
校长自从您来了，我们的.学校发生了翻天覆地的变化，您刚来时就把我们破旧的小瓦房扒了，盖起了华丽的琉璃瓦大房子，让我们在宽敞的教室里上课，让我们感受到了城里上学孩子的感觉，现在我可以自豪的说我们一点也不比城里差，因为城里孩子有的我们都有，可是城里孩子没有的我们也有。
现在我们学校里有三十多台电脑，而且还连上了因特网，这回我们上微机课，想玩什么就玩什么，我们班还是一个特别的班级，我班安上了一个大屏幕，我们上语文课或数学课，就给我们放大屏幕，这样我们的学习越学越爱学，我们也不会讨厌学习了。
校长，我们学校有一个美中不足的地方，那就是我们学校没有一个升国旗的地方。校长，我认为国旗是我们国家的象征，如果我们学校没有一个国旗，学校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在毕业之前看到我们学校上方那冉冉升起的国旗，我更想亲手升起那面红旗，因为他代表着我们学校正朝着更加美好的方向迈进！
最后，祝您身体健康，万事如意。
永远想念您的的学生：
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 3
尊敬的英华初中校长：
您好
我是之前英华小学六年级(10)班的一名学生。
我的`个子中等，不是很高，我有一双乌黑有，明亮的大眼睛，我这个人成绩不是很好，但是，听说你们英华初中是一所好的学校，您一定能把我培养成优等生。我有三个最大的特长，1.绘画2.朗读3.街舞，这三个是我的擅长，绘画，我可以发挥充分的想象了，绘画出一个有一个生动的人物和故事，朗读，在班级上，老师要求找同学读课文，我总会高高的举起收，我擅长读一些现代诗歌。街舞，我是专门在外面专门练习过的，也是班里唯一的一个。这些都是我自己。
祝你
身体建安，万事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 4
亲爱的王校长：
你好！
我想跟您要块巧克力给爷爷，可以吗？
因为在爷爷小时候，日本侵略者到家里扫荡，把家里吃的、用的、穿的全都一扫而光。不久，全国人民解放了，可是劳动人民依然过那贫苦的日子。由于爷爷在这这样的日子里，还是那么得勤奋好学、不耻下问。终于，爷爷考上了“光荣的教师”。在那时，做老师的，不仅要教书，还要劳动，很累！
自从爷爷娶了奶奶，生下大伯、爸爸、大姑、二姑四个宝宝，生活就更加辛苦了。当他们在三岁时，爷爷就教育他们，要做一名三好学生。慢慢地，将大伯、爸爸、大姑、二姑他们抚养成人。在这里，在这期间，爷爷、奶奶付出多么大的代价呀！
现在，爷爷到了晚年，本应该好好的`享福，可爷爷闲不住，又担心我的成长、学习。所以每天都要辅导我功课。但是，爷爷那样细心、耐心教导我，我有时还发脾气。现在想起，我不知有多么的羞惭。
校长啊！我多么想用您那块巧克力，送我亲爱的爷爷呀！如果您位是孝慈的人，就会给我巧克力，送给爷爷吧！爷爷要是收到了，不知会有多么高兴，多么欣慰呀！
祝您：万事如意！
此致敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 5
敬爱的校长：
您好，我是六（9）中队的一名学生，在这里我向您问好。并想提几条建议，也算是我这届毕业生对我校的向往。
听某些人传闻，我们这届学生走后学校会有很多改变，如操场橡胶化、餐厅自助化等，但我有一条建议，那就是阅览室自由化。
虽然我们每大周有一节阅览课，但是有些同学因还没有看完那本书而下课却郁闷至极，有时还常常想着下一次阅览课是什么时候以至于上课时分心。首先您可以可以这样做：
1、开放借阅功能，实现在外面同样能看书的条件，实现移动知识宝库的思想。同样要求同学们要好好地保管书，不准借给别人阅读，除非经过阅览室老师的允许。
2、阅览室建立借阅图书证，以便借阅的后可以咨询一些关于图书情况的事。这样图书既可以往外拿，也可以往里收了。
3、设定自由阅览时间，在特定的时间里同学们可以自由进出阅览室，或借阅或阅读。保证阅览室所坐的.凳子、用的桌子不破损也不丢失。同时要保证书也同样不破损。
有了这些条件，同学们就可以在规定时间里尽情的阅读了，同时也可以保证书不破、木不损、信不失了。希望你可以采纳我的意见。
xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 6
尊敬的校长：
您好！
转眼间我在母校读书即将毕业了，回顾在这小学的6年里，您和老师们对待我就像对待亲人一样，对我无微不至的关心，教我懂得知识，还教我如何做人。我在学业上取得的点滴成绩，都浸透着你们的汗水和心血啊！在我即将毕业之际，我想向您提一点建议。
第一：每到炎热的夏季，同学们上课的'时候都会烦躁不安，纷纷拿出自备的“扇子”扇风，要是教室里安装了电风扇，就可以给同学们提供一个舒适的学习环境，那该有多好呀！
第二：现在课本的知识都远远满足不了同学们的学习需要，尽管有的同学购买了一些课外书来阅读，但还不够，要是学校有个图书馆或阅览室什么的，那有多好啊！
第三：我还建议学校设个阅报栏或者什么的，把当天的报纸贴在阅报栏上供同学们学习参考，这样，我们就能及时了解国内外的大事了。
第四：在有条件的情况下，我想学校很有必要建设一个礼堂，这样，同学们开会时就不用到露天的草地上风吹日晒了。
校长，也许我提的这些建议不够成熟，我想你们是早有安排，只不过时机尚未成熟，但是我还是希望你们再商量商量，好吗？
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 7
尊敬的校长：
您好！
我是您学校六年级一班的一名学生——xxx。去年，我学习了一篇作文课文《送你一片绿荫》，这篇作文课文详细描写了爬山虎这个绿化精英。
如今，我们的新教学楼盖好了，望着巍峨挺拔的楼宇，我不禁顿生敬畏，可却又感觉少了什麽，对，就是缺少绿色，我想提一个建议，就是把教学楼四周种上爬墙虎，因为种植它有很多好处：
一、占地小，生长快
爬山虎只需墙根一角便能生根发芽，一根细细的藤条种植两年，无须精心照顾，绿化覆盖面积便可达30—50平方米，不出五年，就能把整幢楼攀满，这种能力，是别的植物望尘莫及的
二、调节温度
爬山虎的叶片较大炎夏时当火辣辣的太阳灼烤着大地，它的叶子就象一把把太阳伞，为房子遮挡烈日，降低了室内温度。
总之，爬山虎的'作用还有很多，如吸收噪音。吸附尘土。绿化制氧......我希望您能采纳我的意见，让我们的校园更美好！
您的学生：xxx
20xx年11月17日
给校长的一封信 8
尊敬的校长：
你好。
我是六年级毕业班的一名学生，还有一个多月我们就要毕业了，离开生活了六年熟悉的校园，说真的我舍不得离开，舍不得教我知识的老师和朝夕相处的'同学们。在这离开之际，我想以一个学生的角度给学校提一点建议。
我希望学校的楼顶花园能够重新开放，记得在这6年的时光中，我只去参观了一次，那里有漂亮的花孔雀，可爱的小鸽子还有许多漂亮的花花草草，都深深地吸引着我们这些热爱自然的孩子，这是多么大的诱惑呀！只是几年前不知什么原因五楼被封上，我们也只能忘而兴叹了，可能校方是因为安全因素考虑的。在这里，我想到一些具体的办法：
第一，配备兼职人员，负责清理和打扫卫生。
第二，因为楼项花园不象图书馆那样，所以我们可以在每周安排不同年级参观浏览，争取让更多的学生观赏一下。我们学校可以把学生与动物的亲密照拍下来，发到教育网站上，提高我校知名度。
第三，我们可以在全校范围内挑选几名大自然守护者，利用课余时间负责整理和打扫卫生，做一个帮助老师们的好帮手。
这就是我一个学生的建议，如果有什么考虑不周的地方，还请校长多多包涵。
xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 9
尊敬的校长：
您好！今天我冒昧给您写封信，就是想请求您让学校图书馆无限制开放。
高尔基曾说过“书是全世界的营养品”。书既能修身养性，陶冶情操，又能提升阅读与写作方面的能力。多看书，还能让我们获得知识的营养，能够站在更高的地方看清这个世界。既然这样，校长您为什么要让图书馆成为神秘的阁楼？为什么封闭我们的阅读兴趣呢？
也许您会认为班级的图书角就能满足我们的阅读需求。其实不然，求知若渴的`我们早已对学校图书馆丰富的书籍有所向往。图书角的书早已不能满足我们的阅读需求。所以，我渴望能够进入图书馆，畅游在浩瀚的书海里。
除了开放图书馆，我还有一个建议，我希望学校把图书馆慷慨给与我们的同时，还能让同学们彼此向对方共享自己的藏书，让学校里更多人享受阅读带来的乐趣。除此之外，还能定期更新藏书，把新鲜的养分源源不断的灌输给新一代的我们，这样才可以丰富我们快乐的小学生活。
谢谢您能读完我的信，诚挚的希望您能够采纳我的建议。
祝您身体健康！
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 10
尊敬的林校长：
您好！
我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢！在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里充满了感激。
为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧！
一、硬化学校的`操场
因为我们学校的操场凹凸不平，秋天刮风的时候，风一吹，就会扬起许多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛；雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，如果稍不留心，就会变成“落汤鸡”。
二、购置垃圾箱
在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。
林校长，以上的两点建议可行吗？希望您能采纳。
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 11
尊敬的孙校长：
您好！
当我拿起笔给您写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的.桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。
还记得那一次天公不作美，下了有史以来最大的一场雨吗？
这一天，我依旧早早地起床、依旧以高兴、欢快的心情迎接着新一天的到来。然而，当我一下楼，看见楼下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：这可怎么办呀，我又没有雨鞋，该怎么样过这该死的池水呢！不过还好，我看见池水旁有一块半块的石头，我便拿着这些石头，一块一块地，勉勉强强地过了这池水，裤腿却怎么也躲不过这调皮的水珠、湿了一大片。
过了这池水，心里平静了许多，但是，忽然又想到学校会不会也像这样？会不会也积满了水？要知道，学校大门口可是个低洼的地儿啊！
虽然心里这样想着，但还是硬着头皮走到了学校。
果不其然，学校门口挤满了人，里三层外三层的全都是因为门口满满的积水把大家堵住的。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 12
尊敬的校长：
您好！
我是六（2）班中队的一名学生。在这里，我首先向您及全体教师道一声“谢谢，你们辛苦了。”
我非常感谢学校老师们对我们恩重如山的教诲。我还有不到三个月就将离开我的母校。校长，请原谅我在您繁忙的工作中给您写了这封信，我这给您提了几条小小的建议，这些建议都只是我个人的片面之见，如果有不妥之处，请校长给予谅解及批评指正。
（1）我认为我们学校的体育活动器材少和地方小，只有一个篮球场和四张乒乓球桌。我认为学校可以考虑把范围扩大，添加一些比较利于我们锻炼身体的体育活动器材。
（2）学校也可以在每一个月或者每一个学期把年级分为高、中、低三部分举办一次篮球比赛、乒乓球比赛等等。以丰富和充实我们的文化生活。
（3）现在倡导的.是环保家乡，我认为学校也可以带头，让同学们不使用塑料袋，切底消灭白色污染。
这是我个人的意见。愿母校永远是基础教育的模范。
祝：身体健康，万事如意。
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 13
亲爱的刘校长：
您好！我是六年（８）班的一名学生！我即将告别这个美丽的学校！为此，我有许多话想对您说！
刘校长，我们这个学校虽然有一个宽阔的大操场，还有一个雅致的小操场，是别的学校所没有的，更令人更到骄傲的是学校还有三间宽大的电脑室，也比别的.学校的设备好的多得多！更甭提校园内的绿树成荫，花草醉人，那整齐美观的绿化带、娟秀的假山、气派的教学楼，多令外人惊羡呀！可是，你知道吗，我们学校的电脑网速太慢，这点就比别的学校差。
另外，我还有个小小的建议：那就是我们学校要是能建立一个游泳馆！然后再加上一节“游泳课”！分别分配到周一至周五中间，每周每班一次，教师另外聘请，中午、放学或周末都开放，免费进入，学费学生每人另增五十元！
还有，学校是否可以开食堂和住宿！因为这样，留守孩子和家比较远的孩子就可以住在学校，不用天天跑那么远的路上、下学！住校费两百！一个宿舍住四人，每个宿舍两台电脑，一台电视和一台挂式空调！食堂可以卖汉堡、暑条，可以卖快餐，也可以卖小吃！您说这样行吗？
校长，我就说到这吧！无论怎样请您至少也开一个宿舍吧！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 14
敬爱的校长：
您好！
我是x年级的学生，名叫xxx。时间过得真快，转眼间我就变成毕业班的学生，离升学只剩下两个月的时间了。我喜欢我的母校，也喜欢教育过我的老师，更喜欢帮助过我的同学。然而，我们学校的'生物园管理得并不是很好，叶子长了也没有人去修剪；花朵凋零了也没有人去整理；同学踩草也没有人去批评……虽然有些花草树木开得非常茂盛，但是却有些植物凋零了也没有人去看它。
有一次，我和几个女生到生物园里玩。突然发现在一株相当茂盛的树下，躺着一条鱼。走进一看，是条死鱼。我们都为这条死鱼叹息。我们把它埋葬在生物园里一个不显眼的地方。从那以后，这件事除了我和那几个女生就没人知道，因为我们担心那条鱼死后没法安息……我觉得学校应当多加强这方面的管理，最好是请几个园林工人或者当面禁止同学们破坏。也许死了只是一条普通的鱼，可是却关联着我们学校的荣誉和学生的品德。我非常渴望校长尽快给我回信。
祝：学校越来越强大，学生越来越优秀！
此致
敬礼
xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 15
尊敬的校长：
您好！我是福州一中的一名在校生，在此，我想向您提出关于同学们在食堂用餐时的卫生习惯问题。
首先，许多大部分同学都有饭后收拾走餐盘的习惯，但是每年高一的新同学一开始并没有这个习惯，希望在开学的时候学校能提示新生，在这方面作出要求。
其次，许多同学收拾了餐盘，但是仍将一些诸如食物残渣、骨头、纸巾、筷子、勺子，扔在桌面上，十分脏乱，对之后同学的用餐造成了很多不便。而且食堂工作人员并不可能做到一直帮我们整理桌面，所以，甚至有时候找一个干净的位置都很困难。
窃以为，收拾餐盘一是为了能让下一个同学方便地继续用餐，避免食堂拥挤，但是只收拾了餐盘，不保持桌面干净和不收餐盘又有何异？其二，收拾餐盘是一个基本素养，但若只是拿走餐盘，而桌面仍然脏乱，那么收拾餐盘就是形式主义。
令人不解的是，餐盘都收拾了，顺手整理一下桌面应该不是难事。
还有一个问题是经常看到取餐具的'地方地面上有许多筷子，应该是同学们取筷子时不慎掉落，但是都没有自己捡起来的习惯，掉下去了就置之不理，再拿一支新的。筷子我们都要用，这样掉在地上让大家踩来踩去，是不是不太卫生呢？
xxx
20xx年xx月xx日
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