致校长的一封信

2024-02-24 书信

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编精心整理的致校长的一封信，欢迎阅读与收藏。

致校长的一封信1

敬爱的校长：

　　您好，在您伟大的领导下，使校园丰富多彩，焕然一新，如果没有您辛苦的工作，也就没有我们那多姿多彩的校园生活。

　　我是本校第10界毕业班的`学生，我已经毕业，离开这美丽的母校了，可是我会永远记住这个把我培育成人的母校。在此，我真心祝愿我们的母校更辉煌、更灿烂、更美好！能把母校办成一所一流的名校

致校长的一封信2

尊敬的张校长：

　　您好！

　　我是六年级五班的学生xx，相信您在汉字听写比赛时已经对我有所了解了。这次给您写信的原因是希望您能制止学生的一些不良习惯，并采取措施，杜绝这种情况的再次发生。

　　每天上学。放学都能看见一些学生挤在大门口随意摆放的'杂食摊钱购买垃圾食品。在学校门口和校园内经常有人把吃过的垃圾食品的塑料袋随手扔到地面上。把咱们干净的校园弄得脏兮兮的这种三无食品虽然价格便宜，但吃了对健康没有保证，常吃这种三无食品，会对身体有害，引发各种疾病。这些东西都是一些小作坊生产的，生产车间卫生环境极差，还有一种刺鼻的味道，不知道在里面添加了什么化工原料。就应为这件事您曾在升旗仪式上提过多次，也许学校的防范力度不够，有些同学还是我行我素，依然把这些垃圾食品藏在衣服里和书包里，偷偷带进校园。对此现象我想给学校提几条建议，希望学校能够采纳：派出一个小组，专门在小吃铺前检查，只要有人买，就立刻记上名字。班级。上交到学生部门，在周一的升旗仪式上严厉批评这些同学，并且取消这个班的评先资格。

　　在早读。午读让几个人在各年级来回巡视，发现违禁者立即记下班级。在校讯通上发信息，让家长少给孩子零花钱，监督孩子花钱使用情况，这样的话，孩子的零花钱少了，也就不会再买这些垃圾食品了。

　　让门口摆放的摊位都清除，让他们离学校远一点或者到其它地方贩卖，这样学生就不会再买了。

　　张校长，谢谢您让我们渡过了这几年的快乐时光，可以在这样的优美环境下学习，我们即将毕业，我们一定会为学校多做贡献，把我们的学校建设得更加美丽！

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

致校长的一封信3

全校教职工：

　　你们好！

　　金秋送爽，丹桂飘香。今天，我们迎来了自己的节日——第xx个教师节。值此佳节到来之际，我谨代表校委会向辛勤耕耘在教学、管理和服务第一线的全体教职工致以节日的问候和崇高的敬意！向一直以来关心和支持学校发展的各级领导、各界爱心人士致以诚挚的谢意！

　　成绩

　　学校从20xx年创建至今，在理事会的正确指导下，仅一年的时间，办学实力不断增强，社会声誉持续提升，发展势头强劲，佳音捷报频传。20xx—20xx学年度第一学期，我校初中七、八年级在全县义务教育阶段期末教学质量检测中，抽考学科语、数、外整体评价均居全县第一名。我校高一年级在全县期末教学质量检测中，整体评价居全县第二名。第二学期，我校高一年级在全市调研摸底考试中，人均分居全市51所高中第12名，位列全市民办高中第一名。同样是在第二学期，我校在各类考试中连续拿下四项全县第一。八年级地理学科在初中学业水平考试中荣获全县第一名；七年级在全县义务教育阶段期末教学质量检测中，整体评价居全县第一名；八年级在全县义务教育阶段期末教学质量检测中，整体评价居全县第一名；我校高一年级在全县期末教学质量检测中，整体评价居全县第一名。

　　感谢

　　学校之所以能取得如此骄人成绩，一是在加快发展的重要战略机遇期，xx县委、县政府把教育强县作为重要的发展思路和战略举措，把教育摆在xx发展的突出位置，调整教育布局，优化教育资源，增加教育投入，为教育事业发展创造了有利条件。xx师范大学附属xx学校、xx师大xx高级中学应运而生，可谓得天独厚。二是学校拥有一支师德高尚、爱岗敬业、务实进取、与时俱进、开拓创新的教师队伍和管理队伍。一年来，教师们精心治教，潜心育人，以自己高尚的职业道德、严谨的治学精神和深厚的专业素养，为全县的教育事业，为学校的发展进步做出了贡献，赢得了学生、家长和社会的'尊敬和信任。

　　回顾过去，我们倍感欣悦；展望未来，我们信心满怀！站在新学年的起点上，希望全校教职工立德树人，奋发有为，做一名让人民满意的教师，办好让人民满意的教育！振奋精神，鼓足干劲，向着把我校建设成中国乡村一流示范校的宏伟目标努力奋斗！

　　结尾

　　祝全体教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

致校长的一封信4

敬爱的校长：

　　您好，在您伟大的领导下，使校园丰富多彩，焕然一新，如果没有您辛苦的工作，也就没有我们那多姿多彩的校园生活。

　　我是本校第10界毕业班的学生，我已经毕业，离开这美丽的母校了，可是我会永远记住这个把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我们的母校更辉煌、更灿烂、更美好！能把母校办成一所一流的名校！

　　虽然我们的校园已经很好了，但仍然存在一些问题，我发现同学们非常的自私，因为我看到有许多同学私自带了许多零食拿到教室，等老师不在时，便悄悄地拿出食品来吃，只是老师没发现罢了。我希望每天都让值日大队的同学们认真地注视着每一位同学，在教室让老师提高警惕，这样的话，我相信我们的学校会变得更加美好！还有一个非常严重的.问题，那就是安全方面，有些同学在课堂上闹了小矛盾，放学后就在神秘的地方打架斗殴，当别的同学知道时，就跟着起哄，一直到打个头破血流才解散，这种问题很严重，弄不好还会出人命，当同学们知道了应该向老师报告，可……所以我希望校长您能加强这方面的管理！

　　由于时间关系，我只能给您写到这儿了，下次我一定会给您写更多的内容！

　　祝您

　　身体健康！万事如意！

　　20xx年7月28日

致校长的一封信5

敬爱的黄校长：

　　你好！请冒昧我称呼“你”，我觉得这会更有亲切感。你的讲课的确不错，带给了我们一个快乐、轻松的课堂。我很荣幸能和你探讨我的想法，希望我还能再听到你的讲座。

　　问题一：我为什么到实验中学读书？

　　为什么？因为这里有良好的环境。一个良好的环境能带给我不一样的学习状态。但实际上，一个人在学习上还是要靠自己，再好的老师也给不了你好成绩，再好的环境也给不了你将来的重点高中，再好的学风也给不了你一个好的前途……说实在的，在这里学习的原因不外乎是：1、家长希望在这里学习能给他们汇报有一个好的成绩；2、这所学校是本市出了名的重点初中；3、在这里读书可以光宗耀祖，在别人眼里这个娃是个好苗子，可偏偏我的成绩不是很好。

　　学生、学生，本质就是学习。在这里我学到的看上去似乎和学习毫无关系。在班主任和语文老师的关照下，我在上个学期顺利的当了一个学期的语文课代表。在任职期间，我不敢松懈一刻，我总在思考如何让同学彻底打心眼里信服我，相信我有能力去管理，怎样才能证明老师的选择是明智的，我想了许多，我想到的未必对我的管理起作用，但是确实，我的.工作做得很好，起码我是这么认为的。在那段时间里，我学到了如何去管理自己的“兵”，是老师让我得到这些珍珠般得经验。同时我的交往能力也在提高，使得我拥有更广的交友圈。虽然在成绩上没有什么帮助，但我宁愿做一个受大众喜爱的朋友，也不愿死读书。

　　其实，每个父母都希望自己的孩子在学校里能本本分分的学习，为将来的事业路铺上垫脚石。可是，现在的我们属于青春期，叛逆心理特别强，对父母的安排可能会有些不同的看法，父母越是希望学好，我们可能越是不学好。虽然我父母是老师，但他们的要求不算太高，他们本着自由的观念让我自主生活，唯一的要求就是——自己的事自己解决，学不好，将来没工作不找他们就OK了。只要我不早恋、不干坏事，对自己的学习成绩负责，一切好说。我感觉我很幸福，拥有一对那么有观念的父母。

　　我们学校在学习、校风、纪律等方面做得都比较好，在我看来学校需要改善的有：饮食、住宿。在饮食方面，学校应该扩大食堂，改善饭菜。早餐应该多一些含营养成分高一些的食物，少一些烤包（吃太多烤包会引起上火），学校连基本的纯豆浆都没有，学生怎么补充营养。中餐、晚餐，多一些新鲜的蔬菜（蔬菜能补充各个方面的维生素）。住宿，就是希望男生们不要再“霸占”新食堂了，应该住在宿舍里。

　　父母都希望我们学好，可是在一些客观因素下我们会不由自主的产生一些不好的小念头。国家说要给学生减负，学校偏给老师施压，老师继而施压给学生，形成一个恶性习性。在老师的施压下，有些同学受不了，叛逆心理会更加强烈。我们现在面对的就是一堆所谓的作业，每天除了写作业还是写作业，还有考试时的固定答案，那明显是在禁锢学生的思想，这些跟古时的“焚书坑儒”、“罢黜百家，独尊儒术”有何区别呢？学习各有各的方法，为什么一定要规定统一学习方法呢？在一些成分下，学生难免会接受不了，继而形成社会上一些不好的现象。不是学生挑战老师的忍耐力，而是老师挑战学生的逆反心理。

　　黄校长，能认识你我感到很荣幸，起码你不是我讨厌那个类型的老师。

你的崇拜者：卢敏

致校长的一封信6

亲爱的高三年级的青年朋友们：

　　你们好！

　　放寒假了，你们会很高兴，在紧张的高三生活中，终于有了一个休整的机会。放松身心，愉悦心情，让紧绷的神经轻松一小下下。另外，这也可能是你们第一个没有集体辅导的高三寒假，不知道你们是高兴呢？还是高兴呢？！但是作为你们的大朋友，我想提醒你们几句话：

　　1.同辈们在拼搏，我在干什么？

　　我的潜台词是：管理好自己，管理好自己的时间，管理好自己的行为，管理好自己的思想。管理好自己的人，才能超越自己！

　　2.成功的关键，在于落实。

　　赢在落实，落实每一个学习任务，落实每一个知识点，落实每一道题目。在自己的第一感觉都是对的，让过去的问题不再是问题。

　　3.成功的公式：成功=毅力+方法

　　毅力就是日积月累，收获于细微；方法就是选择正确的路，达到事半而功倍。

　　4.利用好现代信息手段，不耻下问。

　　假期带来的不便是无人辅导，但是在网络发达的现在，你可以在网上找到你需要的.视频、微课、知识点讲解，同时你可以用QQ、微信等随时联系上你的老师和同学们，假期里你并不孤单。

　　虽然是寒假，你们却不能完全地松懈。成长在高三的路上，你就得向着自己的目标前进；选择了高三、高考，你就选择了拼搏、奋斗。假期里，希望你们用自觉体现自己的品质，用行动证明自己的优秀。

期望你们成功的校长

　　2014年元月18日

致校长的一封信7

贵家长：

　　您好！

　　在您的大力支持和关心下，历经一年紧张有序的学习，您孩子的学习成绩、思想品德和行为习惯等方面都取得了较大的进步，值此新春佳节到来之际，向您及全家表示衷心地祝贺！

　　一年来，学校各项工作长足发展。教学管理水平进一步提高,学校面貌日新月异；教师素质不断提高，十余位教师参加新泰市优质课比赛全部获奖，一名教师在全市执教公开课；强化内部设施配备，建成拥有微机20余台的微机室，新购置激光打印机、扫描仪等先进设备，为学生学习提供了有利条件；教育教学成绩进步突出，05年中考创历史辉煌，荣获新泰市教育教学工作优胜奖，学校被镇党委、政府命名为“教书育人先进单位”。

　　学生成人成才，是每位家长的心愿，更是我们每位老师的期盼，我们衷心地希望家长加强与我们的交流和联系，共同关注学生的进步成长。寒假期间（农历腊月十九日至正月十五日共四周，初三学生寒假为农历腊月二十七日至正月初五一周），希望家长做好以下几点：

　　一、教育、监督学生按时作息，自主安排学习，及时完成作业。

　　二、教育孩子注意用火、用电、交通、食品、鞭炮伤人等方面的安全，特别是教育孩子不要到水库、池塘滑冰，不乘坐危险车辆。

　　三、引导孩子参加积极向上的文体娱乐活动，适时适人适地娱乐，杜绝进入营业性网吧。

　　四、安排学生参加适当的家务或生产劳动。引导学生走亲访友中，结交学有所成的'亲戚、乡邻，在交往中长见识受锻炼。

　　孩子是您的，也是我们的。在新的一年里，让我们目标放远，共同关注学生每一天的学习和进步，为将你的儿女我们的学生培育成国家的有用之才而不懈努力！

　　祝您春节快乐，合家幸福！

　　汶南四中校长朱英礼

致校长的一封信8

校长好：

　　很遗憾到目前为止还没能够跟校长及时沟通过一次。借着竞选费雪3好宝宝班长活动，妈妈可以跟校长做一个促膝长谈。

　　叶妞不是最可爱的也不是最萌的，所以竞选班长班委这么久以来都没能得到校长的点评。虽然每一次写作制作视频，妈妈都卯足尽，可是最后都与校长的要求差距甚大。也许作为妈妈，我是一个胆小鬼，每当校长快要公布名单的时候妈妈都会沉浸在自己的文章和视频中，因为我总会认为自己已经做的非常完美。

　　一次次的竞选无形中也挫伤了妈妈不少锐气，有时候我总会疑惑到底是什么吸引了校长，妈妈也通过对比宝贝们与妈妈们的互动创作，评选自己心目中的班委班长。可是一次次的.挫败让妈妈想一次次逃离活动，很庆幸费雪3好宝宝竞选道路上，妈妈们都各展才艺，最后妈妈又被妈妈们的优秀作品吸引了，在妈妈们的鼓励下，我又信心展开新的攻势，做了3个视频，一个比一个更动人更有创意。摈弃原有的混乱长微博重做了一个整合长微博，将原有的混杂图片重新整理，希望能够用真诚感动校长。校长，叶妞就是费雪乐园中最有创造力的3好宝宝，校长选我做班长哦。

　　XXx

　　20xx年7月10日

致校长的一封信9

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是您学校六年级一班的一名学生——xxx。去年，我学习了一篇作文课文《送你一片绿荫》，这篇作文课文详细描写了爬山虎这个绿化精英。

　　如今，我们的'新教学楼盖好了，望着巍峨挺拔的楼宇，我不禁顿生敬畏，可却又感觉少了什麽，对，就是缺少绿色，我想提一个建议，就是把教学楼四周种上爬墙虎，因为种植它有很多好处：

　　一、占地小，生长快

　　爬山虎只需墙根一角便能生根发芽，一根细细的藤条种植两年，无须精心照顾，绿化覆盖面积便可达30—50平方米，不出五年，就能把整幢楼攀满，这种能力，是别的植物望尘莫及的

　　二、调节温度

　　爬山虎的叶片较大炎夏时当火辣辣的太阳灼烤着大地，它的叶子就象一把把太阳伞，为房子遮挡烈日，降低了室内温度。

　　总之，爬山虎的作用还有很多，如吸收噪音。吸附尘土。绿化制氧......我希望您能采纳我的意见，让我们的校园更美好！

　　您的学生：xxx

　　20xx年11月17日

致校长的一封信10

敬爱的校长：

　　您好！我是来自七（1）班的童思扬，我希望能为学校尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。那就废话不多说，不如直入主题吧：

　　一、关于学校的作息时间

　　学校里每天约有700名同学早上在学校里享用学校的早餐，然而刚享用早餐还没过5分钟就开始到学校的操场上去做操，运动。这些运动也算是比较剧烈的，但是同学们在早上并没有做任何准备的活动，如果在没有做准备活动的情况下做这些剧烈的运动极有可能受伤，扭伤；况且学校里还有700名同学在学校里面吃早餐，吃完早餐还没有过多久就做这些剧烈运动的话可能会导致同学们的身体受到伤害，轻则导致同学们在运动以后感到不适，肚子不舒服；重则可能会导致同学们终身都会受到一定的伤害。我们也知道校长的用心良苦，也知道校长是想让我们更多的运动，拥有一个更好，更建全的身体，并且在中考面前可以得到一个理想的分数，但是如果运动的时间不合适的话，我认为可能会事与愿违，事倍功半。早上的时间如果用来读书的话应该也是很不错的，俗话说得好“一日之际在于晨”，用早上的时间来读书，朗读，不仅可以排除我们身体的废气，记忆力也是最佳的。所以希望校长重视起这一件事情，将我们做操的时间做一个调整，个人建议调整到第二节课和第三节课之间。这样一举可以说是一举两得，希望校长可以采纳。

　　二、关于学生的心态问题

　　我认为一个人的心态是十分重要的，如果一个人的心态是良好的，先不说他的能力好不好，在一个团队里，一定是可以收到尊重和理解的。而我发现我们麒麟中学的同学有很多同学心态都并不怎么好，一个人心态如果不好，首先可能提升的速度就没有其他同学的速度快；其次，同学们可能就会这个原因产生一系列恶性竞争，也就是两个同学在学习攀比时只是想打个你死我活，对于比自己厉害的，就是嫉妒，而不能从比自己能力更高的同学中取长补短获得更多的提升。

　　我们初一年级的同学刚刚进行了为期4天的军训，我也得知到校长希望我们可以在军训以后使我们班级的一盘散沙凝聚力更强，毅力更强等等。这些当然是好的，但是如果一个人的心态没有改变，你对他（她）的外表，外在做再多的影响都是没有什么用的，我相信军训之中同学们表现得那么好只是因为受到了教官严厉的语言和不可违抗的命令和权利，可以看出，七年级各班级的`同学又恢复了原样，甚至不仅对教官没有任何的感激之情，而更多的是埋怨，倾诉。然而，这才是他们真正的心声，但是如果真正心态改变的人，收到过心理行为调整的学生，就会去十分理性的思考，比如去思考：这一次军训对我们有什么好处？提高毅力，提高班级凝聚力。有什么坏处……但是如果没有受到的同学可能就只会像现在一样去一味的倾诉，说教官怎么怎么样不好，他们并没有体会到，感受到这一次军训真正的意义，可以带来什么帮助，所以他们回来以后又回到了原样，然而校长所举行的各班军训的比赛，我认为并没有真正地改变同学们的心态，同学们只是一个又一个的去“装”，这导致您所想达到的目的会无法达到，谁装得更好谁就是赢家。可是，当没有去限制他们，去管理他们的时候，他们还会去“装”么，难道校长您可以管理我们，帮助我们成长一辈子么，能帮助我们成长到老么？这是不可能的！所以，我认为校长如果真正想让我们在这一次军训中得到更多成长，获得更大的提升，就应该首先改变同学们不良的心态，因为如果一个同学的心态改正了，那么不管做什么事，不管成功还是失败，至少人际关系会很好，也会受到起码的尊重。

　　三、关于学校处理“奶茶事件”的问题

　　从初二初三的学哥学姐们口中得知，每一届学生都有去买奶茶的事情，而且有的时候还比较严重，影响到自己的学习，严重的甚至会影响到别的同学的学习。

　　我认为这一件事学校处理的并不好，老师只是去一味地限制同学们，还把3位同学抓过来，进行处罚，但是我认为学校这样做只会使同学们产生更多的恐惧和害怕，但是当恐惧积攒到一定程度的时候同学们甚至会引起公愤，对学校进行反抗，因为每一个管理，不管多么完全，多多少少是有几个逻辑漏洞，思维漏洞的，一旦发现了，同学们可能就会出现上述的情况。这个时候我相信学校所要处理的事情就不仅仅是那么简单了。那么，为什么如果发生的话为什么会产生如此严重的公愤呢？因为学校在处理这类事情的时候并没有抓住问题的根本，而只是处理了一个表面！问题的表面其实非常简单，就是学生一个接着一个去外面买奶茶，这影响了学校的容貌和学生们的健康。但是，同学们和老师们似乎都没有意识到这一件事情的根本，因而导致这一件事情也是一样得到了表面上的解决。而这一件事情的根本也不难，首先，学生们并没有意识到奶茶的危害，所以我认为老师应该播放一些，或者和同学们讲述一些关于奶茶制作这一方面的知识，说明奶茶有多大的危害，是多么的不健康……其次就是因为同学们在麒麟中学这一个大团队中并不重视这个团队，不管他们口中说麒麟中学多么多没重要，怎么怎么样，但是心里的潜意识却根本不把学校的校容放一回事，这也是因为他们缺少团队荣誉感，所以应该对症这这一方面对同学们进行授课，让每个同学都把团队放在第一位，而不是个人的炫耀；还有一个更加简单的方法就是把团队项目的奖项提高，分数提高，因为这样子就会使同学们潜意识里面团队，学校的“地位”有所提高。

　　四、学生的至上情结不足

　　这一件事全校同学，甚至包括一些老师都做得并不好。所谓至上情结就是同学们积极性，对学习的爱好，对知识的渴望。先说一下一些老师的举动吧，比如十分典型的我们班级的历史老师王猛老师，他有一个规定，简单地说就是“免死金牌”，哪位同学表现的好，或者说作业做得好，就可以拿到免死金牌，期中考试前3名的同学就可以拿到全免，然而免死金牌呢就犯了错误可以不受处罚，抵消一次，全免既是可以在下半学期什么都不干，可以上课写作业，不交作业等等。我认为这一项制度存在极大的问题，这样子做的话可能就会导致学生们的积极性缺少，他们可能在前半学期表面上会十分积极，但是如果你现在给他们一个全免，他们谁都不会再继续积极下去了，所以可以说他们都是装出来的，而老师这样做也不难看出老师是“老师被学生牵着走”，学生的想法是不至上，而老师却跟着学生一起，跟着他们一起不至上，那么这个所谓的老师还有什么意义呢？对于如何改掉学生的这个错误应该会有一点困难，同学们现在没有至上情结我认为主要是因为同学们我认为可以把同学们身在福中不知福的性格改掉，首先让他们深度地，让心灵也完完全全地明白自己在这里上学是自己的“福”，还有很多人都享受不了，比如让他们知道：深圳2014年有20万婴儿出生，但是学位只能提供约9万人上学，让他们知道自己可以来学习，来参加中考是十分幸福的。当同学们改掉了自己至上情结的问题就会学习十分努力，十分卖力，每一位同学都争着抢着去学习。解决方案也不难，如果谁不努力学习，可以把他请到外面去玩，或者让他们整天都上自由活动课，但是这一句话不是假的玩，而是真的去让他去玩。校长您可能会担心如果这样学生们岂不是都会出去玩了，但是我敢打包票的告诉你，绝对不会，因为每个人心中都是有良知的（阅读《知行合一王阳明》就可以得知，但切记，这本书中的知是指良知），不管是谁，都是有的，所以他们顶多玩一节课以后就一定会认真地去思考这样真的对吗？这样真的好吗？这样真的对自己有益吗？思考以后发现这样的人生十分得空虚，无用，然后就会十分认真地去学习。当然，我这个方法不一定是最好的，如果校长有更好的方法可以帮助麒麟中学的同学重获至上情结，当然也没有问题。

　　五、关于老师和同学之间的关系

　　老师和同学们之间的关系直接的影响到学习的一切，包括成绩，积极性等等，老师和同学们需要一起生活3年之久，如果没有一个好的关系，只要求成绩好也是不可能的。可见同学和老师之间的关系是多么地重要！但是，经过我的观察，我发现了一个现象：老师和绝大部分同学的关系处于“敌人”关系。老师本来是帮助同学提升和进步的一个关键，那么为什么学生不仅不感谢老师，却和老师之间处于一个紧张的“敌人”关系呢？

　　我认为这一件事情两方都有责任，作为一名同学，我先来检讨一下自己。绝大部分同学在学习地过程不是为自己学习的，那一部分同学是自己的潜意识里面是为着老师，为着家长去学习的，甚至有很多同学在老师对他们进行停课处罚时，他们的心里，或者说潜意识里还觉得很高兴，只是表现出来的很不想停课。这也可以看出前面所讲的两个问题：至上情节不足和心态不够端正，良好。然而，一个巴掌拍不响，我认为在这一方面老师也是有问题的。我认为老师在某一些方面做得还是不够好，首先就根据学生来说老师，老师们因为把教师，帮助同学提升当作了一个负担，甚至说是一个责任，而导致他们只是为了钱，或者说只是为了教学生而去教学生。老师们在这方面根本没有想过怎么提升自己，因而导致老师连学生怎么简单的两个问题都发现不了，解决不了。其次，也是算比较大的一个问题，也就是老师在教学的时候总是会无意识地犯下一个错误，当一个学生与老师所教的内容或者说理念，思想不在同一条线上的时候，就会被老师公认为“差学生”，不知道校长有没有发现这个问题。举一个十分典型的例子，在网上也可以搜索到：一位同学在学习完司马光砸缸了以后，有一道题“如果你是司马光，你砸不砸缸？”学生回答“不”，老师打了一个大大的叉，根本不想去听学生又怎么样的原因和理由。可能我们学校的老师不会那么严重，但是从一些小事中也可以看出我们学校的大部分老师也存在这样的想法，潜意识。学校是一个帮助同学们成长，心灵获得净化的圣地，而不是培养一模一样机器人的工厂！这也成为了老师和同学们关系不融洽的原因之一，这导致许多好学生的好想法被压抑，不敢说出来，因此会让他们自卑，潜意识里面十分憎恨老师。解决的方法也十分简单，就是要真正的让学生去说，想说什么就说什么，错了也没事，可以在也些副科中提一些十分简单的问题让同学们的积极性提升，或者说开一个茶话会，想说什么就说什么。

　　希望校长可以认真阅读我对学校的一些建议，并采纳，谢谢。

　　最后祝校长：

　　工作顺利身体健康

七（1）班同学童思扬

　　20xx年10月15日

致校长的一封信11

尊敬的老师们：

　　大家好！

　　秋菊跃金，丹桂飘香。伴随着新学期的开始，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学校行政，向长期耕耘在教育教学第一线的各位老师，以及为xx小学的发展作出贡献的老同志们致以节日的.祝福和诚挚的问候！

　　过去的一学年，xx小学在上级主管部门的关心和指导下，在全体师生的共同努力下，坚持“践行生活教育奠基幸福生命”的办学理念，落实立德树人的根本任务，推动各项工作再上新台阶，学校综合办学实力和社会声誉稳步提升。

　　薪火相传开桃李，书香墨浓写春秋。学校昔日的成绩归功于大家辛勤的付出，未来的辉煌仍需我们奋发图强。老师们，今后，我们将继续秉承“博健诚朴”的校训，坚持“五育并举”、强化“三个意识”、抓好学校“十项重点工作”，以更加科学的管理，创造性地开展工作，切实关心广大教师的工作和生活。

　　赓续百年初心，担当育人使命。希望全体教师以更加振奋的精神、饱满的热情、务实的作风，投入到今后的工作中，齐心协力，砥砺奋进，再铸蓬小百年辉煌！

　　祝愿全体教师节日快乐！工作顺利！阖家欢乐！

致校长的一封信12

亲爱的校长：

　　您好！开学之际冒昧给您写这封信，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热枕。使得学校井井有条。但是，我认为学校在一些细节方面做得换够规范细致，我觉得您还应听听我下面心声，我是初三（）的正班长——谢钰雯！在此，请允许我代表全体初三（）班的同学向您提出意见。

　　我们与张xx老师相处了多的时光，在她的教育下，我们不断在成长，不断在进步。曾几何时，我们都在想，能当爱华老师的学生是一件多么光荣、多么荣幸的一件事情，甚至认为，在这世界上，没有能比当上爱华老师的学生再过荣幸幸福的事情了。

　　xx的'月号，本是学生高高兴兴回到学校注册，开始迎接新学期的好日子。可是，这一天却给我们初三（）班全体同学带来了莫大的坏消息——张xx老师，不能再当我们的班主任了。

　　听到这消息，每一个同学都在抱怨，都在不舍。甚至有的还落泪了。真的真的真的，我们真的舍不得爱华老师。校长，您知道么？开学当初，爱华老师因为生病而不能立即接手我们班。当她回来的时候，我们班在那时只是犹如一盘散沙，在级组中可能被其他班级视为最散漫最没有纪律的班集体。可是，当爱华老师回来的时候，一切都不同，一切都变了。在老师的掌管下，我们班渐渐回归到队伍当中，从一盘散沙，凝聚成一团蚂蚁，各自用着自己的长项，为这个班集体贡献着力量。渐渐地，我们变得团结，渐渐地，我们懂得了什么叫纪律，渐渐地，我们懂得了什么叫班集体。对于她教诲的苦心，我们无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。人生旅程上，她丰富我们的心灵，开发我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。这一切，都要归功于我们的班主任——张xx老师。

　　爱华老师不仅是个出色的班主任，也是个窝心的母亲。什么时候，同学遇上了困难，不是爱华老师一个挺身而出抗畏我们这些如她孩子般的同学？什么时候，同学遇上了烦恼，不是爱华老师替他们分忧承担的？什么时候，我们已习惯了爱华老师的存在，什么时候，我们已爱上了爱华老师？如果没有了爱华老师，我们还能算是一个完整的班集体吗？

　　在初中的阶梯上，是爱华老师引领我们走进，是爱华老师一心一意掏心为我们着想，她一直在教育着我们如何做人，无时无刻都在！有多少个叛逆的同学被爱华老师调教得如此中规中矩？有多少个同学在老师的严厉教学下获得了巨大的进步？

　　两时间说短不短，说长不长，说它短暂只是因为我们不想这么快与爱华老师分别，说长是因为爱华老师留给我们的精神财富可能会伴随我们一生。真的真的，在这两里，我们看到的不只是爱华老师的才学与智慧，更有她身上可贵的精神与气度。她的教学风格令人耳目一新，总是能激发起我们奋发向上，意气风发的精神，总而言之，在爱华老师的身上，我们学到了创新与灵感！这是一个人身上多么宝贵的财富呀！这将令我们终生难忘，总会记得有她这位学识渊博，幽默机智的良师益友！舍不得她——张xx老师！，

致校长的一封信13

尊敬的校长：

　　您好！我是一名六年级的学生，面临毕业，在这里我想向您说说我们一天的学习情况和我对学校的一点小小的建议。每天早上，随着“叮叮叮”的闹钟声起床，然后带1元钱在学校匆匆吃早饭，7点10分就得坐在教室里上课，中午12点才放学。

　　下午1：30坐在教室上课，晚上7：30放学。一天的作业量相当于低年级同学的.好几倍，我们都快撑不住了，这跟初中没什么区别了，这样的一天真累呀！我发现学校的电脑非常少，而且有很多问题。上次语文老师让我们查资料，碰巧我家费没有了，我只好在微机课的时候去查。但是电脑仅仅只有二十多台，全班60多人，每三人坐一位，非常拥挤。不仅仅是这个，我打开电脑的时候连都上不了。

　　我希望学校能够再买一批电脑，争取能让每位同学一人一台，增强络的安全性，以便我们更好的学习。我相信采纳我的意见后同学们的知识面会更加广泛，更加丰富。

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　20xx年xx月xx日

致校长的一封信14

亲爱的同学：

　　首先祝贺你凭借自己的勤奋和优秀成为一名德明人！我代表全校师生欢迎你！上了高中，进了德明，有三个“一样”，也有三个“不一样”。

　　关爱是一样的。在成长成才的路上，你不会独行，因为你的父母长辈会一如既往地护佑你，你的老师同学也会一见如故地关爱你。

　　起跑线是一样的。无论你原来是恬淡还是傲娇，从高一开始，你和你的小伙伴们又站到了同一起跑线上，机遇更加抢手，挑战更加严峻，竞争更加激烈，只有像竹笋一样即便柔嫩也敢于冒尖的人，才能在人生路上节节攀升。

　　人生考卷是一样的。题目依然包括“我是谁？”、“我从哪里来？”、“我到哪里去？”、“为什么是我？”、“我来做什么？”、“我该怎么做？”等。

　　初高中是不一样的`。高中相比初中，我们的角色有变化，自主学习、自我管理更加重要，视野的开阔、人格的塑造尤为关键；学习内容有变化，知识量增大，系统性增强，学科相互渗透，学习难度加深。希望你充分利用这个宝贵的暑假，以提升核心素养为方向，做好初高中的无缝衔接。

　　德明是不一样的。1903年，胡元倓先生创办德明学堂，为湖南近代首个新式中学堂；1904年，黄兴、陈天华等德明师生创立“华兴会”，并以德明学堂为活动基地，故称“辛亥革命策源地”；1919年，毛泽东在《湘江评论》追述并赞誉“时务虽倒，而德明方兴”；1932年，蒋介石视察德明后题赠“止于至善”；1933年，德明位列“全国十佳模范中学”榜首；1934年，天津《大公报》载文称“德明与南开不啻南北并立之两大学府”，“北有南开，南有德明”之美誉播于大江南北；迄今为止德明共培养了十七位院士，故称“院士摇篮”；发轫于长沙通泰街泰安里的德明男子篮球队从上世纪二十年代开始便长盛不衰，故称“泰安球王”；2012年，文化学者余秋雨来德明讲学后感慨“湖湘气韵，半出德明”。

　　今天的德明，我们有多元、人文、自主的课程，有生命化、生活化、生态化的“三生课堂”，有涵养生命气象的德育理念，有定期邀请诸如张晓风、任小艾、刘铁芳、阎真、杨俊、张卫平等名家举办的讲座，有长沙市“蒋雁鸣语文名师工作室”、“陈立军德育名师工作室”，更有一个敬业爱岗、业务精湛的教师团队……在德明，你会遇见未来的院士、未来的球星，会遇见未来的清北校友、下一位高考状元，你会遇见连午饭都顾不上吃还在答疑的老师，你会遇见从书吧、画室、小剧场、实验楼以及社团活动、文体赛事中归来的追梦人……当然，你也肯定会遇见——最好的自己！

　　三年后的你是不一样的。“大学之道，在德明明，在亲民，在止于至善。”我们将秉承“德明树人”的理念，发扬“磨血育人”的精神，为你植入百年德明“坚苦真诚”的文化基因，“让每一个孩子都像树一样成长”。从现在开始，仰望星空，脚踏实地，三年后一定会有一个与众不同的你！

　　亲爱的同学，今天你是花园的小树，明天你是祖国的栋梁。悠悠山泉经过一路曲折,定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中，一路高奏凯歌，直抵梦想的彼岸！

　　德明中学欢迎你！

致校长的一封信15

亲爱的新同学：

　　在中华民族共筑中国梦的时候，十分高兴你成为清华园的新主人。首先，拢谨向你和你的家人致以衷心的祝贺!

　　大学是人生旅途的加油站，是追寻梦想的新起点。在清华，你将领略学术大师和优秀中青年教师对学术人生的不倦追求.体味班主任、辅导员对培育英才的满腔热情，感悟历届学长拼搏奋斗的传奇故事，更将与众多同龄的佼佼者互相激励、携手前行，既发掘潜力、彰显个性，又在集体生活中点燃青春、放飞梦想。进入大学，你要学习知识技能、养成终身学习的'习惯，耍培养批判性思维和创新能力，更要提升精神境界、确立远大目标，为将来步入社会、成就人生做好准备。

　　立大志方有恒力，练实功才能致远。壮美蓝图只有通过艰苦努力才能变为现实。在大学里，面对思想观念、学习环境、生活习惯等各方面的变化，你不仅要学会生活上、思想上、人格上独立，更要通过勤奋学习和深入实践，理解拼搏奋斗对于人生的意义。只有坚定成才报国的信念，砥砺高尚的品德，掌握过硬的本领，养成优良的作风，才能在对美好人生的追寻中激扬青春的乐章，在推动实现中国梦的进程中绽放青春的光芒.

　　今天，希望你像往年的新生一样，独自来校报到，自主自立地开始新的奋斗历程，四年后，学校愿意和你一超邀请你的家人和亲友.共同分享你完成学业、走向成熟的喜悦和骄傲。

　　清华大学校长陈吉宁

　　二零一三年六月

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