在日常学习、工作或生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信可以传达自己的思想感情。那么,怎么去写信呢?下面是小编整理的激励初三学生拼搏的一封信范文,欢迎阅读与收藏。
激励初三学生拼搏的一封信 篇1
亲爱的同学们:
中考的倒计时已经悄然开始,毕业的凯歌也即将在校园响起。从玉泉池旁到石头城下,短短三年的校园生活,留下你们银铃般的欢笑,那笑声还在校园的四周回荡;短短三年的校园生活,留下你们磨砺翅膀的背影,那背影深深地印在了老师们的记忆中。
每天的晨曦里,你们欢快的脚步声踏破校园的寂静,多年来,这声音已变得那么熟悉又而亲切,让我们为你们的勤学而感动;每节的课堂里,你们 和 老师之间总有那么多精彩的互动,你们的激情与灵感,让老师留下几多惊叹;校园艺术节里,同学们精彩的文艺节目,燃烧着热情的艺术作品,让老师为你们的智慧与创造而骄傲;运动会上,你们为班级全力拼搏,助威呐喊,老师又为你们的团队精神啧啧赞叹。我们欣赏你们“小事彰显品质,细节决定成败”的自律心态,也欣赏你们“拼一载春夏秋冬,搏一生精彩纷呈”的奋斗豪情。如果说,我们的校园是一幅多彩的图画,那上面就有太多太多你们留下的激情和美丽。
不久,你们将要离开我们美丽的石城校园,老师不舍你们离去,因为你们给我们留下了太多的感动和骄傲,那同学们是否也有一份留恋呢?三年前你们还是小孩子,经过三年的磨练,如今你们个子长高了,知识丰富了,稚嫩的脸逐渐显得成熟了,理想也逐步树立起来了,你们收获了。可是,亲爱的同学们,你们想到了吗?如果没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。同学们,你们应该感到幸福:从跨入这个校门的那一天起,你们的老师就一直陪伴在你们的身旁——他们用自己的.臂膀坚强地支撑起你们生命的天空:那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸,记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神,又留下了老师多少深情的寄托。
短短的三年中,老师们肯定也有许多让你感动的地方,也许是一场难忘的谈心,也许是你困难时的一次温馨帮助,也许是课堂上的一次催你奋进的鼓励,也许是一个不经意的爱抚你的动作,也许是你作业上的一次细致入微批改,也许是对你的一次暖心的教育······
为了让你们的老师更好的教书育人,去培养更多像你们一样优秀的人才,也请你们留下自己对老师的一份感动,为你们的每一位老师写一句你认为最闪光的亮点,作为给老师的毕业纪念。
让我们彼此感恩!
初三全体老师
20xx年x月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇2
亲爱的同学们:
你们好!面对着一张张刀光剑影的挑战书,你是否已感到了弓弦上的紧张?面对着日益临近的中考,你是否已准备好了博击风浪的翅膀?……
十六、七岁是人的一生中最美好、最宝贵的时间,在这花季雨季般的年龄里,我们步入了初三,这里没有初一、初二时的轻松,没有爱不释手的小说和动听的流行歌曲,但你并不会感到寂寞,因为这一年你会因它的充实而快乐。虽然对我们来说初三只剩下三个月的时间,但这段时间肯定是我们最难忘的时光,因为这段时光不知将包含我们多少拼搏与付出,多少失败与成功,多少汗水与泪水。
有同学说,我脑子笨,比不上别人,学也不行;也有同学说,我基础差,成绩总上不去,放弃算了;还有同学说,学习多累呀,玩一年算了。不要,千万不要!这不是初三学生所应有的态度,你们朝气蓬勃,充满希望,现在正是你们把握时机,努力学习的黄金时间,面对困难,我们不应放弃。不服输,不低头,不因初三的苦累而懦弱不前,这才是我们所应具备的品格。学习中失败与成功并存,今天的失败是明天成功的动力。更何况现在谁成谁败还不一定,初三一年有很多事是可以改变的,但不变的是你们的勤奋与努力。要记住:笑到最后的才是笑得最美的!
对于同学们学习中的一些问题,谈谈我的一些看法,供同学们参考:
1、关于学习方法:
有同学说成绩差是因为自己学习方法不对。如果是这样的话,你可以通过自我反思、对比同学、询问老师逐步改正。但提醒同学们,方法并不等于捷径,再好的方法不用功也不行。其实同学们的方法都差不多,差只差在用不用功上,况且即使有好的学习方法,也不可能人人适用。处于第一位的应该是你的态度。只要你态度端正,学习中的一切问题你就应该知道该怎样对待了。如果真要说方法,那只有一种方法是不变的-----就是刻苦与努力。
2、基础差问题:
许多同学埋怨自己基础差,二、三科差,甚至科科差。原因都是由于以前没有认真学习造成的。如果你是这样的,那你会怎么办呢?放弃,绝对不行!这是懦夫的行为。你至少应该清楚两点:第一,好与差是相对而言的,人外有人,比你好的有,比你差的也有,何必自己看不起自己呢。更何况,即便你差,也没有差到不可救药的地步,只要你肯学,哪一科也有你能学会的知识。第二,差一些没关系,你可以先把目标放低一些,达到以后再逐步提高,只要你持之以恒,时间长了,你会发现自己的水平提高了很多。同学们,请牢记这句话:昨天的知识是今天的基础,今天的知识是明天的基础,今天你已经基础差了,难道明天你还让自己基础差吗?
3、时间问题:
上了初三以后,最重要的问题之一就是时间问题,如何抓紧时间,我想至少应从两方面入手:一是上课;二是课余。上课抓紧时间其实就是集中注意力听讲,把课上知识学扎实,尽可能的提高上课效率。这样就可以避免课下再去花不必要的时间去复习课上知识。课余时间包括早上、中午、晚上和自习课,早上起来背背语文、英语、政治、历史;中午和自习课上写写作业或课外书;晚上时间长,除了作业和课外书外,还可以对自己差的科目多下点功夫。如果你每天都能抓紧时间,学习任务就能提前完成,不会有连作业都写不完的情况了。总之一句话,中考时间不会变,过一天就少一天,谁挤的时间越多,中考中谁就多一分把握。
4、责任问题:
一些同学对学习态度不端正,也不努力。只想混个初中毕业就算了。这绝对不行。不说以后你干什么都离不开知识,就说责任,人从一出生就是带着责任来到这个世界上的,随着你的逐渐成长,你所肩负的.责任也在逐渐增大。你不是一个独立的人,你生活在人们之中,在家里,你要对父母兄妹负责;在学校,你要对老师同学负责;在社会,你要对亲戚朋友负责。更重要的是,你要对自己负责,要对所有关心你,爱护你的人负责。父母的养育之恩你能不管吗?老师的教育之情你能不顾吗?同学情,朋友情,你能都抛之脑后吗?一个有良知的人都该知道,自己的所作所为应该对得起周围的人,想想自己的行为,对吗?同学们,承担起你们该负的责任吧。你们已经长大,不要再让父母老师为你们操心了。
同学们,机不可失,时不我待,初三只有一次,过去了就不可能再回来了。玩是三个月,学也是三个月,为什么不踏踏实实地拼一回呢?玩,也许你现在会轻松些,可以后呢?你总不能玩一辈子吧。学,可能现在会累一点,但为的是以后自己的前途。孰重孰轻,相信同学们能想明白。不要等到中考过后再后悔,现在就努力吧。不管结果如何,至少你无怨无悔!
同学们,为理想而拼搏的人是幸福的;99%的汗水和1%的灵感造就成功。有梦的人是快乐的。追梦的过程并不是想象中那般简单和轻松,在遭受挫折,面临挑战时,不要灰心气馁,更不要动摇放弃!抬起头来,披着星光,追逐灿烂,只要坚持到底,你就一定会看到风雨后的彩虹!我期待着你们灿烂的笑容!
初三全体老师
20xx年x月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇3
孩子:
你好!
不知道这是第几封信了,三年时间一晃而过,再过xxx时间就是中考了,这是人生最关键的一步,我不知道你有没有好好考虑过,在这初中三年当中,你的不够之处在哪里?记住这一句话:"有多少努力就有多少收获",这三年当中你最大的"敌人"就是"懒散"。在学习中有那么一点点,在生活中更加,它带给你的危害其实挺不少的,希望你打败"懒散"这个敌人。
盼儿要记住,再不能随心所欲了,应该静下心来好好想想了,该何去何从,时间不会等你的,你曾经不止一次跟我说过,等你想读书时,你自然会跑在前面的,我想离中考只有七八十天了,你应该想读了吧,该向前追了吧,你也知道中考是每个人最重要的一步,所以马虎不得。再辛苦勤奋两个月,加油吧!向东阳中学进军,只要你稍微努力xx中学是属于你的。
盼儿这次寒假考试不够理想,我知道你很难过,但是这不必担心,这只是说明你只是暂时向后退了几步,只要你不气馁,只要你努力,细心一点、还是会实现你的理想、妈妈不想怪你这次考试的成绩、不过有一点要怪,怪你说话态度不够好,这点是很明显的,你自己也有同感吧!希望你改过。要知道一,二次的考砸不意味着你永远考砸,相信你在以后的日子里,找出自己的错误,加以改正,加以巩固,我相信,最后的冲刺肯定是成功的`,我坚信我的儿子绝对的最棒的!
祝心想事成,取得好成绩!
此致
敬礼!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇4
亲爱的各位同学:
进入初三,学生对学习生活感到愈发紧张、压力大。繁重的学业,频繁的考试,家长的高要求,学生自我的“突然成长”与严格要求……这些内外压力,排山倒海般地汹涌而来,使部分学生的心理出现偏差,甚至严重扭曲。在考分至上的“魔咒”里,他们表现得很矛盾,在成熟与成长两股力量的交锋里,他们想玩怕学,但又不得不学,他们似乎懂事可是意志力又不够……重重矛盾的激荡、煎熬,让他们心力交瘁,甚至厌学。
初三学生的学习、生活以及心理健康状况异常的现象,人们称之为“初三现象”。其实这些现象在初三学生身上表现出来也是正常的,但是如果对这些种种心理不适不能及时进行自我调节的话,就很有可能影响学习和考试成绩。因此,认识初三、了解初三,做到知彼知己,才能在明年的中考中取胜。
集中精力学习
初三年级,要继续以学习为中心,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。初三年级是学习的又一个飞跃期。这一学年学习的特点是教师传授知识的密度增加了,组织同学复习的系统性增强了。如果调整好自己的学习心理,集中精力努力学习,将会使自己的知识水平来个“飞跃”。过去打仗有句话叫做“集中兵力打歼灭战”,我们可以把这句兵家用语借来一用,谓之“集中精力拼搏一番”。如果能以这样的思想要求自己的学习,并付诸在实际行动中,那么,回报给你的将是文化素质的提高、升学考试竞争能力的增强。尤其对那些以往学习成绩不理想的同学来说,如果在这近260个有效学习日中抓紧时间、勤奋学习,成效会更显著。
克服消极心理
一是防止“飞镖效应”。在社会心理学上,人们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象,称为“飞镖效应”,这好比用力把飞镖往一个方向掷,结果它却飞向了相反的方向。“飞镖效应”在学习中随处可见。比如,很多学生为了取得优异成绩,完全忽视了手段的择优选取,不顾人发展的可持续性,无视体育锻炼,放弃了一切平常的兴趣爱好和文娱活动,拼命加班加点开夜车。这种做法不但无益于学习,反而会弄得整天头昏脑涨,甚至出现厌食、胸闷、失眠等一系列生理表现,降低了学习效率。因此,在整个初三的学习中,要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。
二是克服“高原现象”。心理学的研究指出,在人学习某种知识或技能的时候,由于身体的疲倦和知识结构的重复性,可能会出现成绩暂时停滞不前的现象,心理学家把它称为“高原现象”。这种现象在初三的复习阶段表现特别明显:过去学习新知识,头脑中的知识点与日俱增,能明显地感受到进步、体会到较强的成就感;而初三的学习大部分时间主要是不断重复已经学过的内容,学生难以感受到明显的进步、体会不到成就感,从而就容易感到沮丧,对自己丧失信心,出现心理疲惫现象,影响以后的学习。
实际上,“高原现象”只是一种暂时停滞现象,是可以突破的。并且在突破以后,可以让自己的水平达到新的境界。要想尽快地突破“高原现象”,必须明白自己的高原现象是由什么原因造成的:学习方法不科学。有的同学在学习上缺乏自主性和主动性,习惯于被动地接受老师的讲授和辅导,紧跟着老师的思维走,自己缺少独立思考意识。老师把解题的关键一点拨,马上就会,但离开老师的点拨,就无法找到解题的合理切入点。没有认真分析自己学习的优势和劣势,完全听从老师的安排,本来自己已经会的.,花时间去不断重复,做大量的无效劳动,而自己的劣势却始终没有得到优化,最后导致学习无法再进步;生理与心理的疲劳。
初三学生学习紧张,很多学生经常用增加学习时间去换取学习的成效。这对正在成长中的青少年来说,极易产生疲劳。这种疲劳,有生理上的,也有心理上的。这时,就会出现厌倦和焦躁情绪,感觉自己再怎么用功也不行,学习定不下心来。越是这样就越急,越急就越不行;知识与能力的障碍。在学习的开始阶段,学习不很扎实,习得的知识和能力随之也不很扎实。随着学习的加深,先前习得的知识和能力无法满足甚至无法应付新的学习内容,进步明显变小。此时,思维定势也开始作祟,原来会的题目略加变化就无所适从,甚至是一筹莫展;学习动机的偏差。有些孩子缺乏坚韧的'意志,浅尝辄止。开始学习时,懂了一些就沾沾自喜,一遇到学习内容加深,又灰心丧气;有些孩子学习目标定得过高,学习动机过强,但自己又经常无法达到预定的学习目标,焦躁不安,进而影响了学习效果。
“高原现象”是学习过程中客观存在的。对于初三的学生来讲,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学的学习方法,及时进行反馈,了解自己的学习进程和结果,这些都是克服“高原现象”行之有效的方法。
初三来了,但是初三并不可怕,可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。初三是火红的、灼热的,因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。让我们坚信:“爱拼才会赢”。
让我们一起努力,争创明天的辉煌!
xxx
20xx年x月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇5
孩子:
你好!
今天晚上你和我聊天时,突然很是好奇的问我,老妈,还有一个月我就要参加中考了,你怎么没像我们班主任,还有其他同学家长那样,一个劲的叮嘱,要抓紧时间多用功多学习,争取考上理想的高中?难道你不为我焦虑?要知道我的成绩原本就不是太好呀。 孩子,你知道不?妈妈当时看着你忧心忡忡的眼神,真的替你开始焦虑了。不过,妈妈不是为你一个月后能否考上理想的学校焦虑,是为你目前的心态焦虑。如果,如果你真的想聆听妈妈想对你说些什么,就请你静下心来读完妈妈给你写的这封信。
孩子,妈妈首先要告诉你的是,中考,的确是人生中一场较为重要的考试,但,决非是决定人生成败的一场考试。人生处处有考场。在你以后的人生道路上,还会有许许多多的考试在等着你。所以,你大可不必将自己弄得紧张兮兮的。更何况,弦若是绷得太紧,还会适得其反的呀。妈妈建议你,也是要求你,在迎接中考的这一个月中,你还要像以前一样,该吃饭时好好填饱肚子,该休息时好好睡上一觉。妈妈不希望你为了迎接中考,或是以后的`任何一场考试,而熬伤了身体和眼睛。要知道,一个人拥有一个健康的身体,和一双明亮的眼睛,是相当重要也是至关重要的。
另外,妈妈还要告诉你,在迎接中考的这段日子里,你还应该和以前一样,自己力所能及的事一定还要继续做。诸如,你不要以学习为借口,不整理你的房间,不洗你的臭袜子,或是周末回家的时候,不给妈妈的花儿浇水,不给你爸爸泡杯茶、捶捶背……因为,妈妈始终觉得,一个综合能力强,心存感恩和阳光的孩子,才更可以在漫长的人生中快乐,从容的度过每一天。若是你为了迎接中考,沦为书呆子,或是少了爱心与对生活的热爱,妈妈肯定是持反对意见的哦。
还有,妈妈要对你说的是,生活中有太多的患得患失,差别在于,大多数人失去了平常心,成为平常的人,而另一部人却以平常之心成为不不常的人。妈妈对你说这句话就是想以过来者的身份告诉你,凡事若是想得太多,顾虑的太多,往往会无形之中让自己背上沉重的包袱。就拿你即将面临的中考而言,你若总将自己的弦绷得紧紧的,并且总在担心自己能否考取理想的学校,其结果或许就是一个让你大失所望的结果。倘若你将中考看得简单一些,而且还能让自己静下心来好好复习,那结果没准就是一个让你和妈妈都喜出望外的结果呢。
最后,妈妈还要告诉你的是,路,迟早一天要自己走的。小升初时,妈妈是让你一个人乘公交车去考场的,中考时肯定也不例外哦。好了,让妈妈再次祝福你健康、快乐的过好每一天。
此致
敬礼!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇6
孩子:
你好!
在这个特殊的时刻,妈妈同你们唠唠心里话。
还记得吗?三年前那个金色的九月,妈妈牵着你那稚嫩的小手,第一次跨入二中的校门,一切对你来说都是那样的陌生,但妈妈从你的眼神,读出了你对即将开始的美好的初中生活的企盼。
那天的阳光格外灿烂,老师站在操场中央,亲切地迎接着你和其他的小同学,一个家由此诞生了,这就是七班,这就是让你们自豪的七班——温暖而快乐的大家庭。在这一千多个日子里,老师陪伴着你们,你们一天天长大了,孩子,你可曾想到老师为你们的成长付出了多少辛勤的的汗水吗?亲爱的孩子,同妈妈一起,说出最想对老师说的一句话:老师,您辛苦了!
亲爱的孩子,转眼间一千多个日日夜夜过去了,时光老人把我们带到了20xx。说真的,在你小的时候,妈妈盼着你长大,看着你一天天长大,妈妈又不想让你长大,妈妈愿意永远为你遮风挡雨,原谅妈妈的`自私。不经历风雨哪能见彩虹,妈妈知道,在你羽翼日益丰满之时,将会去搏击,去拼搏,开启一片属于你的天空,妈妈是你坚实的后盾。
明天,你将面临人生的第一次抉择——中考,这是实现人生理想的第一把钥匙。亲爱的孩子,还记得同妈妈畅谈你的理想吗,理想的实现要靠努力的拼搏,这个过程会苦些、会累些,妈妈相信,你已做好了充分的准备,去迎接挑战。妈妈送你一个锦囊,打开看看是什么,对,心态,无论你遇到困难,挫折,还是取得好的成绩的时候,打开锦囊看看,这是获胜的法宝。
此致
敬礼!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇7
亲爱的女儿:
你好!
距中考只有不到两个月的时间了,对我们仨来说,都有些压力,所以想和你说几句话。
第一,这段时间是人生一个非常重要的时期,我们努力,是为了这一重要时期在你今后的人生中无怨无悔,不仅仅为了考取自己中意的学校,毕竟理想成绩的取得有许多因素。有一句话叫做:这世界我来过。中考,我也努力过。
第二,一模成绩以及今天体育测试成绩,不管好与坏,最多只能证明过去,不要让它影响你的现在,因为中考还是将来时。我们要做的是,分析自己的优、劣势,对症下药。
第三,学校的老师即使做不到真心喜欢每一个孩子,但至少不会和谁有仇、有意去害谁,所以要尊重她们和她们的要求,尤其是中考规范性的要求越来越严,要在小处着眼,才能防患于未然。记住,在这个世界上只有你的'父母无条件的对你好并不图回报,而其他人是没有这个义务的。
最后,我和你妈妈都认为你在学习上有很强的自主性,一直以来你也是这么做的,所以,在这一重要时期,还是尊重你在学习上的规划、选择和方法等,我俩尽力做好后勤什么的。但是,有一点还是要说,你的爱好和你所喜欢的事物可以有一生来喜爱,而中考只有这不到两个月的时间。
亲爱的闺闺,不要说我们啰嗦,也不要说道理全让我们讲了,我和妈妈永远爱你!
此致
敬礼!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇8
亲爱的同学们:
你们好!
你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。九年的寒窗苦读,三千多个日夜的艰辛付出,终于迎来了收获的季节。在此,我们向完成九年义务教育学业的初三年级全体同学表示祝贺!祝同学们在中考中取得自己满意的成绩!
不知大家是否真正意识到应该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?你是否已经做好了充分的思想准备?再过一些时候,你们将面临人生中的第一个重要选择。著名诗人艾青曾说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的。人生的成功,正确的选择在某种程度上比艰苦的奋斗更重要,一个人要想在这个充满竞争的社会中获得成功,除了个人努力和外部机遇等因素外,至关重要的一点,就是人们现在或未来所从事的职业,是否有利于充分发挥自身的优势,准确地对自身的兴趣、气质、性格、能力等特征进行分析,以便发现自己的潜在竞争优势,这是获得成功的第一步。
这些日子,同学们是辛苦的,我们感同身受。你们或许经过自己的努力,考上了四星级高中,然后读重点大学,再走向社会,找一份工作就业!这是大家的共同心愿。无奈千军万马过独木桥,每年考上重点大学的仅是少数。但是,大学生就业难近年来一直是全社会关注的问题!大学毕业三四年找不到合适工作的情况比比皆是,这是一个残酷的现实。
同学们,有一点需要提醒你们,面对日趋激烈的学习竞争,当遇到困难时,你们往往不能正确对待,甚至对自己的能力产生怀疑,对未来可能的失败感到恐惧。其实,从认知心理学的角度看,人的智能是多元化的!学习文化课困难,并不代表能力差!有许多学生,动手能力远远超过文化知识的.学习能力。上一所正规、优秀的职业学校,学得一技之长回报社会、回报家庭,也可以进一步深造,提升自身的学历层次,这也是一条阳关大道,毕竟,三百六十行,行行出状元啊。
何况,人生是长跑,不是靠一时,靠的是耐力,耐力来自成长过程中不断累积出的综合素质,只有经过长期的努力,才能实现你们的理想!
亲爱的同学,我们知道,你本活泼、天真、善良。请努力去找回那份属于自己的自信,然后,把责任负在肩上,坚定地走向明天的征程。在你即将踏上新的征程之际,请记住:不管你是成功还是失败,决定命运的不是中考,而是自己内心永恒的信念!我们愿意与你一起,共同奋战、扬帆启航,为实现自己的心中的梦想,直抵那胜利的彼岸!
xxx
20xx年x月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇9
亲爱的初三同学们:
你们好!
疫情让我们暂停线下授课,大家又要开始网络学习,你的感觉怎么样?
“老师,我好慌!”
“老师,我基础还没打牢,怎么办!”
“老师,我的自控力本来就不行,在家更是完蛋了!”
“停课了?太棒了!万岁!”
啊……这么多不同的情绪,让我们先深呼一口气,一起来梳理一下。
首先,停止线下授课,开始网课,这是我们没法改变的事。其次,这是全南京市所有初三学生一起上网课,我们将遇到的各种困难,大家都会遇到。最后,想一想,在我们慌乱、焦虑的背后,我们真正担心的是什么?是成绩不好。是对自己没有信心。看!问题找到了,焦虑的另一面,是不是也是一种激励?
面对居家学习,不管你是“慌乱派”,还是“万岁派”,稳定心神是第一步:保持和在校学习一样的学习生活节奏,调整好闹钟,保证在七点二十五之前完成内务,七点二十五准时开始晨读:背背书,默默要点。最好与在校内一样,按照每天不一样的晨读,进行学习。接着,按照学校布置的网课课表,跟着老师,按时上课、按时做作业。
居家学习,和在学校学习相比,最大的不同就是家里的”诱惑“很多。所以,一定要把自己的房间、书桌整理干净,凡是会“引诱”你不去学习的物品,都先收到自己拿不到的地方。那么,手机、平板或者电脑怎么办?请把游戏都卸载了吧!卸载游戏,账号依然在,过了中考再安装,完全不影响。上课期间,严格跟着网课老师的节奏,做作业的时候,电子设备放到另一个房间、电脑彻底断电或者收走鼠标,自己对自己狠一点,给自己营造一个不受干扰的'学习环境。
此外,也请我们的爸爸妈妈多陪陪我们,一起稳定学习时间,一起清理会干扰我们学习的因素,不讨论学习成绩,只陪我们一起度过这段特殊的时期。
各位同学,稳住心神,如果你在居家学习的过程中,遇到了心理方面的困扰,可以拨打xxxx(陶老师工作站栖霞分站)或者xxxx(陶老师热线)。那里有心理专家为你们提供心理援助。
同时,相信自己,相信老师和学校。期待我们很快会在校园内再相聚!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇10
亲爱的同学们:
大家好!
再过30天,就是20xx年中考,这是我们人生中面临的第一次重大考验。这30天是挑战自我、挑战人生、挑战极限的一段关键里程!30天,可以突飞猛进;30天,可以创造奇迹;30天,可以铸就辉煌;30天,可以赢得一生!
人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!狭路相逢,勇者胜。同学们,老师希望你们从今天起能摒弃杂念,耐住寂寞。面对作业,不叫苦累;面对老师,大胆请教;面对考试,不骄不馁。牢记“认真”二字:课堂要认真地倾听;笔记要认真地书写;作业要认真地完成;考试要认真的对待。用最积极的心态走进课堂,用最坚定的目光迎接挑战,用最响亮的声音迎接朝阳,即使是狂风,我们也要昂首挺胸,即使是暴雨,我们也要仰天而笑!
亲爱的.同学们,在中考冲刺追逐理想的征程上,你们不会孤单,我们全体老师的心都在和你们一起跳动,在这孕育希望的季节里,在你们蓄势待发出征迎战之时,我们全体初三教师郑重承诺:秉承校训,不辱使命;恪尽职守,敬业奉献;以校为家,潜心教学;刻苦钻研,精心备课;精诚团结,通力合作。我们将用最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾,我们将以执着的信念,肩负起初三毕业班的重任和你们并肩作战。希望我们的付出会展现在你们灿烂的脸上,相信我们的期盼会铸就你们人生的璀璨。我相信通过我们的共同努力,一定能驾驭战场决胜中考。
亲爱的同学们,中考冲锋的号角已经吹响。希望你们多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分懈怠。请唤醒你身上所有的潜能,请凝聚你身上全部的力量,用拼搏换取成功,用奋斗铸就辉煌,发起冲锋,全速起航,把骄傲献给父母和老师,把捷报传给学校和四方,衷心祝愿初三全体同学在20xx年的中考中创出佳绩,中考圆梦。
请记住:坚持就是胜利,不到最后时刻绝不放弃!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇11
亲爱的初三学子:
你好!我们正在经历一个特别的春天,病毒肆虐,一场突如其来“战疫”席卷着中华大地。在这场没有硝烟的战争中,中国人民共担风雨,守望相助。我们看到,从中央到地方,从政府到民众,迅速行动,众志成城;我们看到,84岁的钟老冲锋一线,挂帅出征;我们看到,医护人员不顾安危,逆行而上……我们真切地感受到了中国精神和中国力量。
时空隔离心不离。面对疫情,二南的全体师生从未停止奋进的脚步,用非凡行动铸就着非凡假期。领导团队全面部署、精准施策、扎实推进、严格落实;教师团队与时俱进、巧变主播、坚守课堂、在线答疑;全体学生不惧挑战、遵规守矩、刻苦自律、踏实努力……我们看到了每一个甘于奉献的二中人辛苦的付出与努力。
这也将是一个特别的初三,中考之外,疫情也为我们铺开了一份特殊的答卷。
你的生活和学习节奏被打乱了,甚至不远处你美丽的梦想也受到了惊扰,但在这个决定人生道路的关键时期,请不要惊慌,不要畏惧,因为我们始终关心着你,挂念着你,更有一些美好的期待向你诉说。
希望你以生命为名,做一个体格强健、精神饱满的人。病毒的传播让我们明白,自身免疫力才是身体的坚固盔甲,而身体的健康不仅仅是自己的事情,更是对家庭的责任,也是对国家和社会的责任。所以,大家一定要遵守抗疫要求,注意个人预防,合理饮食,养成健康的生活方式,选择合理的锻炼方法,养成锻炼的好习惯。
要知道,健康是智慧的条件,而对自己最有远见管理就是锻炼身体。
希望你以梦想为名,做一个热爱学习、自觉自律的'人。疫情改变了我们原有的学习方式,却改变不了我们对梦想的坚定和执着,对于真正爱学习、会学习的人,此时恰恰是最好的时机。做学习的主人吧,明确学习目标,合理规划时间,培养自制能力,提高学习效率,让学习成为内心深处的一种乐趣,一种享受。
要知道,终生学习的动力不来自压力,而是源于对知识的渴望和自律。
希望你以理智为名,做一个独立思考、清醒判断的人。陈寅恪说:独立之精神,自由之思想。一个人无论在何种情况下,务必保持独立的判断与思考,不要被大众裹挟,不要迷信权威,在外界嘈杂的声浪中,请你保持一点质疑,保持一点清醒,自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者。
要知道,理智是我们自觉活动着的力量,而思想是我们最坚固的城墙。
希望你以青春为名,做一个有责任担当、家国情怀的人。在这场全民战役中,“90后”无疑是一股让我们惊喜的强大力量,他们有的写下请战书冲锋一线,有的参与志愿服务重担在肩,稚嫩面庞上写满了他们“不计报酬、无论生死”的决然。是的,我们“00后”还没有冲锋陷阵的能力,但我们必须将责任担当融入血液,用家国情怀唱响青春之歌。
要知道,青年人的理想和担当,就是国家和民族的希望。
亲爱的同学们,我们学习的意义不仅在于课本,毕生追求也不会只是一所名校,希望你在保重自己、埋首苦读的同时,不忘抬头看看窗外的世界,跳出小我,淬炼品格,做一个有大局意识、有责任担当、有理性思辨、有人文情怀的时代青年。这是政治领袖、科技精英、各行各业领军人物应该具备的素质,也是二中南校区人才培养的格局和方向,我们将敞开怀抱迎接德才兼具、注定不凡的你!
同学们,相信你们一定能不负韶华,笃定前行,让青春在与病毒的抗争中绽放!相信伟大的祖国一定能所向披靡,民安国泰,谱写一首生动豪迈的战“疫”之歌!
同学们,春可待,梦可期,期待你我在美丽的二中校园欢颜相聚,共赴美好的青春之约。
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇12
初三同学们:
见字如面,展信安好!
春暖花开,万物复苏。但入春以来,疫情防控形势严峻复杂,呈现点多、面广、频发的态势。原本此刻的你们应该坐在书香萦绕的教室里,执笔耕耘,编织梦想,为即将到来的中考播洒希望的种子,画下圆满的句号,但疫情打乱了你们正常的学习生活,打破了你们鹰击长空、超越自我、冲刺中考的节奏。请同学树立信心,保持乐观阳光心态,迎接每个新的一天。我们提醒同学们几点注意事项供你们参考。
一、遵守防疫要求
1.坚持非必要不离居住地,坚决不前往中、高风险地区。按照属地防疫规定,非必要不到人群聚集场所,家庭不举办或参加聚餐聚会,减少病毒感染风险。
2.坚持勤洗手、戴口罩、常通风、少聚集、一米线、公筷制等良好卫生习惯和健康生活方式。出入重点场所,主动出示健康码、行程码,测量体温,做好个人防护工作。
3.坚持健康监测,如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时,请在家长陪护下及时前往医院就诊,并第一时间主动向班主任报备。
4.坚持主动防疫,响应号召,符合接种年龄要求、无疫苗接种禁忌的及早主动接种新冠疫苗,共同构筑全社会免疫屏障。积极主动接受核酸检测,及时排除风险。
5.坚持沟通联系,面对各类社会媒体平台纷繁复杂的信息,以官方和主流媒体发布的疫情动态为准,做到不信谣、不造谣、不传谣、不恐慌,积极传递抗疫“正能量”。
二、科学迎战中考
1.合理安排作息。中考前一个月要按照中考上午、下午考试开始的时间复习功课,有助于进入中考状态,晚间睡眠调整到十点或十一点开始。
2.模拟中考心态。考前每天以中考的心态做试卷,保持感觉,做到考试不生疏,只有做到平时如考时,才能达到考时如平时。
3.抓住最佳记忆。早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。因此建议大家在这两段时间内复习最关键、最重要的内容。
4.参加文体活动。适当参加文体活动,调节情绪、消除疲劳,以稳定、饱满的情绪迎战中考。避免高强度的体育运动,防止意外受伤,贻误考试。
5.注意饮食卫生。按照平时的饮食习惯就可以,不必加强营养去吃大鱼大肉。暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱,影响情绪,不利于考试。
6.保持心平气和。不想考试后的事,不与人争论问题,心平气和地对待轻度考试焦虑,考前紧张担心和轻度焦虑有助于发掘考试潜力。
7.保持必胜信心。信心是中考成功的灵魂,减少难题、新题的练习量,强化固有知识,增强信心。临考前几天,每天挺胸抬头快步走,有助于增强信心。
三、培养学习习惯
1.认真预习。课前预习可以发展的自学能力,扫除课堂学习障碍,提高听课效果。在预习时,要找出所需的旧知识,对重点问题和不理解的问题做记号。
2.专心听课。提高上课效率,才能减少课后负担。上课听讲始终跟着老师节奏,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
3.及时复习。及时复习可加深和巩固知识,防止知识急速遗忘。记忆后的两三天,遗忘速度最快,要及时“趁热打铁”。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。
4.独立作业。做作业可以提高思维能力,加深对知识的理解和记忆,公式的`灵活应用。作业题一般都有很强的代表性、典型性,做过的习题应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料
5.练后反思。习题做完之后,要从六个层次反思:①怎样做出来的?想解题采用的方法;②为什么这样做?想解题依据的原理;③为什么想到这种方法?想解题的思路;④有无其它方法?想解题的多种途径;⑤能否变通成为另一习题?想一题多变;⑥如果发生错解,错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?
6.切磋琢磨。《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足。
7.总结归纳。每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。
四、选择成长道路
1.选择合适教育。根据学习基础和兴趣取向,靠船下篙,不好高骛远,选择上高中或是上技校都可以。“三百六十行,行行出状元”“条条大路通罗马”,只选择合适的成长路径,合适的才是最好的。有的人适合学术研究,有的人适合专研技术,只要你们敢攀登,总会有人生辉煌的巅峰时刻。
2.提高鉴别能力。俗话说“货比三家不吃亏”,广告满天飞,谨防上当受骗,选择什么样的学校最有效的办法是让父母实地考察,多途径比较,“眼见为实,耳听为虚”。可以选择学校规模大、教学设施齐全、校园环境优美、办学地点固定的学校就读,提高鉴别能力。
3.认知教育类型。普通教育和技工(职业)教育是两种不同的教育类别,同样重要。从央视节目来分析,社会已经形成了“崇尚技能强国,弘扬工匠精神”的浓烈氛围。实现中国航天强国的梦想,既需要研究“长征5号”火箭的科学家,也需要焊接“长征5号”火箭分毫不差的大国工匠,缺一不可。立志技能成才,同样可以实现精彩的人生。
战疫黄花分外香,这是胜利的希望,这是青春的绽放。亲爱的初三同学们,多年以后你们一定会为今天的勇敢和坚强感到光荣和自豪。当天高云淡、丹桂飘香之时,正是你们踏入新校园之际,无论你们在哪里,泰州技师学院都祝愿你们中考心想事成,人生辉煌!
青春无悔,中考加油!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇13
亲爱的同学们:
你们即将步入高级中学,接受人生中更为重要的基础教育。三年之后,能否圆梦一流大学,平台选择很关键。
衡卓精英高级中学,是由涿州实力企业——鹏渤集团投资打造的一所软硬件标准非常高的民办学校,设计最优,功能最全。建筑外观既古朴典雅,又充满现代感,充满朝气与活力。校园内楼宇亭阁、花草树木交相辉映,环境优美,赏心悦目。
学校采用已被广泛认可的、高效的衡水教育模式,聘请具有丰富经验的衡水管理团队、教师团队,让你获得更扎实的.基础知识、更强的应对能力、更好的全面发展。
学校实施全方位的人文关怀,老师在感情上护爱学生,在生活上关心学生,在学习上启发学生,在成长上陪伴学生,不是家长胜过家长。在这里,你会快乐学习,幸福成长。
同学们,衡卓精英中学是你到达成功彼岸的破浪之船,乘风之帆。
衡卓为成就卓越而生,为造就精英而来。
选择衡卓,你将走上成就辉煌的人生快车道!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇14
可爱的小黄人,我亲爱的孩子们:
谱一段志臻恋曲有你有我;唱一首成长歌谣有苦有甜。不知不觉,三年初中时光即将走完,回望来路,千言万语,见信如面。
我最可爱的孩子们,青春就像是一场不期而遇的梦,梦开始的地方叫志臻。那时你们懵懂年少,稚嫩芳华,三年的时光里,你们一路乘风破浪,踏歌而行。用志之所趋,无远弗届的坚持,用志之所向,无坚不入的奋斗,给自己的青葱岁月谱写了一曲壮美的歌!祝贺你们的成长,并衷心地期待你们中考大捷的好消息!
是否还记得三年前,你稚嫩的脸庞带着对未来的憧憬来到志臻,我们共同开启奔赴山海的旅程。从那一刻起,你我血脉相连,你的青春烙上志臻印。那一天看着你们的朝气蓬勃心中满是欣喜,暗暗立下誓言:要将你们每个人都送入理想的大学,把你们每个人的梦想都实现。军训的日子,看着烈日下的你们,大汗淋漓却不退缩、昂首挺胸认真训练的样子,我知道,你们的肩上开始担起清风明月,你们的眼里开始闪烁万丈光芒。当天真化为坚强,稚嫩化为力量,孩子们,从这一刻起,你们的芳华正在熠熠生辉,属于你们的志臻生活正式拉开序幕!
成长的故事,是一条奔涌不息的长河,卷着岁月的斑驳流过,却也会给我们留下独一无二的回忆。新冠疫情的爆发给世界带来了一次严峻的考验,也贯穿在你我三年的时光里,留下了一个个难忘的瞬间。不会忘记云端相见,我们一起完成那个特殊的开学典礼;也不会忘记,那心心念念的等待与期盼,等待着冬去春来,山河无恙;期盼着春暖花开,否极泰来。我们共同履行中国人的'责任与使命,用停课不停学的方式投入到国家的抗疫大潮之中,众志终成城!同时在这段岁月中,我们读懂了成长的诗,分离没有使我们的感情变淡,而是随着时间的流逝愈发强烈。重新返校的日子,我看到了你们更加决绝的斗志,看到了你们愈发坚定的眼神,看到了你们对志臻爱得更加深沉,看到了你们火一般熊熊燃烧着的青春。家有儿女初长成,这一刻起,小黄人们已经褪去了稚嫩,成为了有担当、有责任、懂感恩的志臻少年!
52与73,没有人比我们更懂这两个数字的含义!秋冬与春夏,没有人比我们更懂四季之间的变化!跨越季节的等待,师生共同的坚守……回首望去,满眼泪目的感动!你是否还记得那段封校的日子,那段风雨同舟的陪伴,那段想家时的心酸;你是否还记得被老师理发后你羞涩的脸、和父母视频后你恣意的狂欢、还有衡水妈妈的体贴温暖……感谢那段时间勇敢的自己,感谢那段时光坚持的自己,因为那些曾经痛苦过、欢笑过、迷茫过的经历最终都化为了我们最美好的回忆,化为熠熠生辉,终身不忘的志臻恋曲!
山止川行,风禾尽起。孩子们,时光总像林花谢了春红,脚步太匆匆,转眼之间,就到了要说再见的时候。时间的风吹开青春的相册,吹进凝固的照片,往事就在眼前。三年时光,我们共同谱写了一首乘风破浪的歌,歌声嘹亮,指引我们在追寻梦的路上,携手前行。沧海桑田,悠悠我心,当风吹进中考的考场,我知道,别离的时候到了,尽管我们依依不舍。孩子们,考前你们振臂高呼“我爱志臻志臻爱我”、“志臻人志臻魂”,我知道这是真情实感的流露,这是志臻最美的旋律,一切那么质朴,那么纯真,却又那么让人泪流满面!星辰大海,志臻愿恒!我愿用我一生守护志臻,守护你们的梦想!六年之约已走完一半,余下三年金戈铁马,我依然愿意倾我全部与你并肩奋进,踏歌前行!“志臻一号”永远为你保驾护航!孩子们,含着眼泪和校园好好道个别吧,和这里的花草,和教室的桌椅,和身边的师生,和记忆里那个站在阳光下大声喊着中考必胜的自己,和追梦路上一幕幕闪过的青春!感谢这些过往,成就了更美好的我们!感谢这些故事,让你我共同谱写了志臻恋曲!
所爱隔山海,山海不可平。相逢于9月的秋,离别在6月的夏,孩子们,请记住:无论何时,滨湖志臻都是你永远的家;无论何地,一声“超爸”都将唤起我心头最美好的回忆。此爱翻山海,山海皆可平。我最亲爱的孩子们,毕业快乐,今天的志臻起风了,那就让这22年的风继续吹,吹走前路的坎坷,吹走离别的伤感,吹回19年那个相逢的季节……听,风中飘荡的是永无尾声的志臻恋曲!
人生有诗意,永远是少年,山水一程,爱你一生!我最亲爱的孩子们,待你九月归来,我们奔赴山海,一起向未来!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇15
亲爱的同学们:
庚子之年,一场疫情让国家经受了考验,也让你们接受了洗礼。艰难困苦,玉汝于成。作为毕业班的学生,你们也许会有延迟开学的焦虑,但从人生长远的角度来说,你们比很多同学多了在艰苦环境中超越自我、突破困境的阅历和经验,这将是一笔宝贵的精神财富。
在疫情已得到有效控制的`形势下,根据省教育厅相关通知精神,初三年级将于3月30日正式开学。目前,学校已充分做好开学的各项准备,为了确保新学期开学平稳有序,现提醒各位初三学生做好如下事宜:
一、未雨绸缪,做一个有准备的人
1、继续做好每天的体温和健康状况监测,仍在市外的同学请尽快返回市内住所,居家观察满14天且身体无异常状况方可返校上学。
2、注意个人卫生,勤洗手,理好发,加强锻炼,调整作息,以积极向上的精神状态迎接开学。
3、准备好开学后待查的寒假作业,将簿本教材和文具整理好,查漏补缺。
二、直面疫情,做一个守规定的人
1、健康信息登记对校园安全非常重要。讲诚信,守规定,如实填写《学生假期行程登记表》(已通过微信小程序收集)、“在扬人员健康动态观察系统”绿码截屏(发班主任),《学生开学前居家健康监测情况记录表》(纸质)、《承诺书》等材料开学当日交班主任。
2、每天上学前,先自测体温,如有发烧(体温37.3℃及以上)或咳嗽、胸闷、乏力等异常症状的,请暂时不来学校并及时告知班主任,可根据情况居家或就医,待无症状、排除病毒感染后报告学校,经批准后再到校上学。
3、出门前佩戴一次性医用口罩,上放学尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上公共物品,与他人保持安全距离。
4、上放学途中,不在外逗留,不在路边摊点购买零食。
三、共克时艰,做一个懂防护的人
1、学校每天进行晨午检,体温正常方可进入教室上课。上学期间如身体出现异常,第一时间报告老师,并积极配合学校做好应急处理。
2、加强自我防护,注意佩戴好口罩,不与他人密切接触。课间不跨楼层、跨班级活动,不打闹,不聚集。注意保持个人卫生,如厕后、就餐前,运动后等,请及时洗手。
3、严格遵守学校规定的就餐流程,排队、就餐时自觉保持人员间隔,安静吃饭不聊天。
同学们,没有一个春天不会到来,疫情终将过去。泮池边柳树绿了,桃花也开了,美丽的实验等待着你们,老师们也在期盼着你们。相信你们一定会用奋斗书写青春,用拼搏实现梦想,更好地担当起国家和民族的未来。
仪征市实验中学
20xx年3月27日
激励初三学生拼搏的一封信 篇16
亲爱的初三学子:
春风吹化了冬雪,号角响彻了山岳。离中考还有三个月左右的时间,接下来,我们将迎来一系列的挑战----微机考,体育考,实验考,还有最后的终极决战文化课考试,它们就像一座座高山,等着我们逐一去翻越。你们将迎来人生的第一个岔路口,作为你们的老师,我们有很多话跟你们说……
犹记得,你们刚上初三时紧张拘束的神情,有畏惧有担心,仿佛瞬间就长大了。确实,初三的你们多了一份成熟,多了一份责任,你们背负着家长学校老师的希望,难免感觉压力山大。不过,我们有安定和平的国家,有绳墨并举的学校,有认真负责的老师,有望子成龙的父母,有考取高中的目标,每天可以有规律有理想且充实健康的生活,在当下是一件多么幸福的事。
犹记得,去年疫情形式严峻,突然放假且时间漫长,你们居家学习,勤于锻炼,每天汇报平安,听从老师的教导,按时完成各科作业,没有放弃心中的理想,没有荒废假期的时光,老师们都非常欣慰。冬奥会上会当“凌”绝顶的.谷爱凌,“翊”览众山小的苏翊鸣,他们才是你们应该崇拜的偶像,“我一声龙啸凌云志,热血燃冬扶摇起”,学习运动快乐健康,是老师最愿意看到的你们的模样。
犹记得,百日誓师大会上,你们震天动地的铿锵誓言豪气冲天,六月试锋一朝扬眉酬壮志,九载磨炼百日策马闯雄关。请将豪情壮志付诸于实际行动吧!努力没有谁可以替代谁,中考没人可以代你上战场,如果老师的一个俯卧撑真能抵你中考的10分,哪怕1分,我们也愿意竭尽所能、绝无怨言的做到筋疲力尽。但是,同学们,成功的彼岸终需自己扬帆划桨去抵达。
同学们,你们是老师的学生,也是老师的孩子。这个学期一开学,你一定看到校园里醒目的中考倒计时提示牌了吧?你一定看到教学楼上和教室里的中考励志标语了吧?你一定看到,老师们每天早早站在教学楼前等候你们的身影了吧?你一定看到,班主任们每天陪伴你们在教室在操场在机房在餐厅在宿舍似乎无处不在的辛苦了吧?这都是学校领导和老师们对你们能考上理想学府、成人成才的殷切希望啊!作为老师,我们愿意为你们摇旗呐喊,为你们保驾护航,愿意全心付出,倾其所有,老师们多么希望你们到时候能充满自信地走进考场,考出优异成绩,如愿以偿步入你人生辉煌的殿堂啊!
同学们,你们是父母眼中的宝贝,是每一个家庭的希望。那天我去理发,和理发师闲聊,他说他的孩子当时怎样努力,每天晚上学习到很晚,手机电视从来不看,家长充分配合给其鼓励,甚至连拉钩约定这样的办法都用上了,这个孩子也不负众望,像一匹黑马,从全校700多名一路上升到了全校300多名,最终顺利考上了一中。我听完很有感触,你们的成长固然需要老师的教导和自己的努力,其实更离不开家长的陪伴和教育,我把我的感触发到班级群,得到了很多家长的认可和点赞,同学们,不要觉得家长们没什么好沟通的,不要借着年轻气盛,顶撞你的父母,不听他们的话,良好的家庭环境也是学习的重要条件,一定要相信他们才是最爱你的人。当下你们要一定记住并做到:父母养育辛苦,回报唯有苦读。
同学们,你们现在是四中的学子,将来是四中的骄傲。高中是大学的必经之路,努力学习是你们的天职,品学兼优是你们现在最大的资本,有的同学向往外面的世界,叛逆逃学贪玩,孰不知,外面的世界很精彩也很无奈,现在就开始荒废,换来的是一生的遗憾啊!所以,一定要把无益于学习的事统统抛开,追剧、手游以后也可以,可是,你们只有这一个宝贵的初三啊!狠抓基础,是成功的基石;持之以恒,是胜利的保证。初三是收获的季节,乾坤未定,你我皆是黑马,不到最后决不言弃,争分夺秒,只管努力,一定要发扬“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神,流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!向着终点冲刺,让初三无悔,让人生无憾……
作为一名伴随大家三年的普通老师和班主任,我想对每一位同学说的还有很多,纸短情长,最后希望同学们抓住最后的一段时间,摒弃侥幸之念,厚积分秒之功,终得一鸣惊人。
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇17
我们的孩子:
写这封信的时候,忽然就想起了龙应台在一篇名为《山路》的文章里写道的一句话:“有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走。”人生就是这样的直白,你总要学会去独自面对一些未知,哪怕眼前就是一条崎岖坎坷的山路。
但是,我要说:孩子,你应该是幸运的。当你面对那些事、那些关、那些路时,你从没有孤单、寂寞过。因为,你身边那些最亲近的人始终守候着你,怀着同样的心绪,用着不同的方式,随时愿意替你遮风挡雨,甚至付出自己的一切。
四年前,是父母携着你的小手,怀揣着无限梦想走进了二附中。于是,我们相识、相知。四年里,有过荣耀,有过失落,有过欢乐,有过落寞,笑过、闹过、哭过、苦过,二附中每一个角落里都留下了你的印迹。时间流转,光阴暗渡。四年后,你已长大,你要为那最初的梦想还愿。
还愿,人不就是为着那点梦想而活着的吗?作家汪曾祺说:“人总要把自己生命的精华都调动起来,倾力一搏,像干将、莫邪一样,把自己炼进自己的剑里,这,才叫活着。”“倾力一搏”,你准备好了吗?就在那个夏花绚烂的六月。
孩子,人的一生中要经历无数次大大小小不同形式的考试,每一次都很重要,每一次都很平常。可以说,考试,是生命的常态。也许,我们无法预知太多,你只需做到:运用智慧,冷静面对,发挥自己所学,仅此而已。
六月,我们共同期盼了四年的六月,在那两天,老师定会如你的父母亲人一般目送着你进入考场。不是来增加你的压力,而是来为你鼓劲,我们会为你感到骄傲。当你的背影转入试场的'拐角再也见不到时,你经历的将是一次成长的洗礼,不会有失败,只有成功。
你是二附中的孩子,你拥有的不仅是考试的能力。老师们祝福你!
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇18
亲爱的同学:
你好吗?
现在的你,也许因为是第二次经历居家学习,比初一时多了一份从容和淡定;也许暗暗庆幸,可以将节省下来的家校往返时间用来补觉了,这对初三的我们来说太宝贵了;也许有些小嘚瑟,因为自己很快适应了新的节奏,感觉对生活的掌控感又增加了;也许你也曾抱怨过,为什么总是轮到我;也许会有些担心,我现在的状态达到毕业班学生的要求了吗;也许会有些迷惘,目前的状态需要持续多久;也许你会有小小的期待,会不会因此可以让我们……
这一切的喜怒哀乐、焦虑疲惫是那么的真实,我想大部分初三的同学们都在经历着,作为教师、作为家长、更作为和你们在一起的伙伴,也许我们没法完全切身地去体会你的不易,无法替代你去直面挑战,可我们由衷希望能够给你助上一把力,因此有几句心里话想说给你听:
接纳此刻所感受到的情绪和压力,试着用科学的方法,如调整认知、转移注意、合理宣泄、列压力清单、适度运动、渐进放松、积极暗示等做一些自我调适,不因自己的状态而焦虑,与之和谐相处,立即行动是应对焦虑最好的办法,慢慢找回自我掌控感。
接纳人生中的不确定,我们的生活中有着许多的不确定,好在能确定的是我们所做的。生活在“后悔过去”和“担忧未来”的状态都不太美好,试着将我们的关注点从“未来”转移到“当下”吧,问问自己想成为怎样的自己,列列要成为那样的自己需要做些什么,怎样去做,面临什么困难需要哪些支持,学着做科学有效的目标管理,一步步地去执行。也试着梳理自己已经做了哪些,认同自己的坚持和努力产生的.效果。
接纳不完美的我们,可能是不够自律的自己、不那么“知足”的家长、不太“淡定”的老师、不能时时回应的朋友。我们都不完美,可我们都在努力,让我们互相陪伴、彼此支持。在觉得自己低落、烦闷、想吐槽的时候请不妨找我们聊聊,我们会非常乐意,还有市、区级丰富的心理咨询热线资源,咨询师们一直在线守护着。
谢谢你抽出宝贵的时间来阅读这封信,经历即财富,经历即成长,让我们顺其自然,为所当为,心安不惧,未来可期。
xx
20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇19
亲爱的同学们:
接近中考了,很抱歉,自己没有实现自己的诺言——用很真挚的语言给你们每一位学生写一封信。一是时间被我浪费了,天天像只蚂蚁转来转去,也不知忙得是什么,更不谈做什么天大的事情了。二是自己也不是什么心理学家,对你们的了解还不够,关于你们的情况,我这里的资料也不多,只有三言两语的,要想写出感人肺腑的文章真得很难。
但不论怎样,我还是想着给你们大家写一封信,却又怕主次不分,迟迟不敢动笔。上周本想利用睡觉前半个小时,与你们谈心,但由于尘世的喧嚣,我把自己业余的时间浪费了许多,而把这最重要的事给忘了。
今晚,我庆幸自己没有什么烦人的应酬,恼人的感冒,静下心来,拿出一张张小小的纸片,读着我的学生那些好听的名字,用心感受着那些来自乡村的一点点幽默,一点点真情,一点点调皮与纯真……
严文杰,白白胖胖的,一双如钮扣般圆圆的眼睛,呈憨厚状。一个字迹诡异,潦草地让老师烦心的学生,居然也爱看小说,更让语文老师惊讶的是,他的普通话也特别地好,音质清晰还有点磁性。上课的时候,他的头常转个不停,手挺白乎的,但就是不爱写字,东摸摸西摸摸地。老师很想对你说:“静心,努力,人生才会精彩!”
付潇,你也懒了,常在作业本上写下“此处省略一万字。”的字样。你看上去很腼腆,不知你下课的时候,是否还是这样?老师希望你再张扬一些,声音再大一些,因为自信乐观大方可能让你受益许多,未来的世界也喜欢这样的人。
殷仕琴,你是一个内向的小女孩,很不爱开口说笑,感觉你开口比“芝麻开门”还要难。但你还是挺让老师欣赏的,面对老师的大声呵斥,你总是低着头,以微笑面对,以沉默聆听。下课的时候,你爱和唯一的好友在一起打羽毛球、听音乐、看电视,考试的时候,写作是你唯一的强项,你在方方的格子里写下人间的真、善、美,数学老师曾经很诧异,但我坚信,那是你的心声……可是最近,你上课分神了,有时还趴在桌上睡起觉来,也许听不懂,确实是一件让人头疼的事,但老师还是想告诉你,不气不馁才是做人的根本。
岳涛,感觉你是条好汉,要不你的身子干嘛要黑得发亮,看到你那精力充沛的样子,老师真得很振奋,热情开朗活泼的你,怎知人生的道路有时也有荆棘与陷阱。
张旭,你像个“古怪的小精灵”,整天像个斗败的小公鸡,趴在桌上,显得好可怜,你说话很慢,听得老师心急,但你的记忆力挺好的,历史与化学学得不错,足以证明你不是个一无是处的学生。
赵微啊,你是个上课爱说话的小女生,大头细眼大嘴巴,头发说长也不长,说短也不短,最不让我省心的女生中,你就是其一,有时看见你上课开小差,老师想找茬,却发现你能流利地回答老师的问题,可见你很聪明,至少你的记忆力还不赖!在我的印象里,你还有个小弟,你常和他抢东西吃,往往在妈妈的高压下,你无奈屈服。偶尔我会看见你对近旁的男生横眉瞪眼,有时还把小手伸出来,做些小动作,虽然这些动作没有恶意,但我看了,还是想对你说,女孩子要高傲一些,付出的东西,并不一定能得到相应的回报,坚强一点,充实自己,不被尘间的七情六欲所苦,这样的生活才会更鲜艳美丽!
赵子敏,你是个苗条的女孩子,每天都精神抖抖地,但上课时,自信不足,往往让老师忽略你。你快言快语,留海齐齐地盖在眼前,眼睛亮得像可爱的小老鼠,你人虽小,但力气大,还记得跟我打羽毛球,常把我逼得一路后退。你给我的感觉是性格豪爽,经常会邀请一些同学到你家玩,你是一个乐天派,家里没有什么好吃的,也没有什么大屏幕的电视与电脑,但你不因此自卑,这一点,连老师有时也做不到啊!在现实生活中,并不是每天都有苹果吃,有喜欢的电影看,你只是茫茫人海中的一员,有时人们会把你淡忘,这时别伤心,用你的幽默战胜它!
看到了陆雪这个名字,不会让我想到洁白的雪花,因为你的皮肤是那种健康的黑色,眼睛大得像兔,不红,却很温顺,平淡的你真情无限。你常会让同学不由自主地笑,不是体育课上,鞋子被你跳飞了,就是你说话时偶尔一句的口误。你常常说,兔子排在第四,根据童话里说的,“我的跑步还可以,我的星座是处女痤,是个大方得不愿生气的人。”据了解,你的家在车棚村,同学们常跑来跟你谈心事,还跟你开玩笑,“车棚是停车的棚子。”听得让我有点生气,但她们知道我不生气,所以像这样的玩笑还很多。你平时读书声音哄亮,老师听了舒服,所以有时即使你有时咬字不准,那也不是你的错。你是一面镜子,对着你,老师觉得自己的'心灵还没有你那么透明崇高。
我是钱静语,今年十几呢,保密。我是零零后,多愁善感。你的成熟与干练,让我佩服。你是这样评价自己的:“我常会因我喜欢的老师一句漫不经心的话而生气难过。我大大咧咧,外表文静,是一个外猛内柔的女汉子。我认为友情大于天,人生要坦荡,一生不长,何必要装。每次期末考试后,老师评语中肯定会有文静、听话这两个词,可我却不太喜欢这个标签。如今的我,也还会流泪,也还喜欢语文与英语。我有时蛮喜欢跟班里几个男生玩,因为他们很搞笑,我的闺密是冬瓜董茹,嬉闹对象是陆雪,业霸王玉琴,激动妹严晨,最美笑容朱磊 。”看来冷静的你,有着精确的分析能力,老师想说的是,你有男生的自信与坚强,与男生相处,要保持一定距离,哪怕是最好的朋友,因为最近的人往往才能有机可乘。 不要对别人特别地好,也不能特别地坏,因为好很了,会伤心痛苦,彻夜难眠。而坏很了,可能得罪人,暗箭难防啊!你给人的感觉坏坏的,只因你的脸上很难有笑容,希望你把乐观写在脸上,让灿烂的笑容伴你每一天。
现在向我走来的是带着一副小眼镜的许鑫,你外表很阳光,化学老师认为你是班里最聪明的学生,我想说的是,大好年华,别让聪明的你反误了青葱岁月。你鼻子很高,瘦瘦的个子,腰挺得笔直,一双黑色的运动鞋配着黑色的牛仔裤,再加上拼结的小棉袄,感觉很帅。你爱玩,“弹玻璃珠”,常让你搞得浑身脏兮兮的。
接下来是谁呢?是那个不爱说话的老实女生王姚,你很像老师小的时候,见什么人,总是低着头,脸还会红。但现在,你看到了吗?老师开朗了许多,也爱说爱笑了许多,是什么原因让我这样的呢?那是生活,是社会这个大学校磨炼了我,让我遭遇挫折,让我不断努力奋斗。你说:“我的生活很无趣,每天就好像规定好的似的,按部就班,他们都叫我‘桃子’。”你知道为什么你生活?
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20xx年xx月x日
激励初三学生拼搏的一封信 篇20
亲爱的同学:
你好吗?时光匆匆流逝,转眼,已是三年。这三年有太多美好的回忆,让人久久不能忘却。
回忆三年前,我们还是刚毕业的小学生,怀着对初中生活的憧憬来到了这所中学。我本来并不在这个班,看到好玩的伙伴都在这个班,便也转了过来。这个班挺好的,有一个严厉而又可爱的班主任,他总是监视我们的一言一行,犯一点点的错误便会大发雷霆,门口做下蹲的,墙角罚站的,操场罚跑的,那已是家常便饭了。班主任是化学老师,所以要等到初三才会给我们上课。这让我们都觉得有一丝丝的遗憾。尽管这样,他仍然每天监督我们背单词,背课文,做习题。从未松散怠慢过。
我们班还有一群可爱的老师,尽职尽责,幽默风趣。老师从未耽误过每一节课,尽管有事,也会请老师代为管理,从不让我们闲着。上课时,同学们有时候也会无精打采,老师便会来个幽默的笑话,或是玩个好玩的游戏来活跃气氛。
除了老师以外,班上还有几个出名的同学,范同学,是我们班的学霸,他对待学习那叫一个认真。课前预习,上课认真听讲,课后复习。他有超乎常人的思想,数学题总能想到几种别人想不到的方法。英语的语法,过目不忘。同学们遇到学习上的困难,他也能耐心的给他们讲解,他就是这样的乐于助人。
还有一个同学,是我记忆最深的人。她就是我们班的蒋同学,她是我们班的班长。对于她,让我觉得不可思议,我不知道在她身上究竟发生过什么。她长得并不好看,圆滚滚的脸上破了一些皮,仿佛用手指一抓就能就出血;脸上红一块,紫一块,眼睛被肿胀的脸压的看不见。看见她奇怪的长相,让我怎么也无法想象她会成为我们班的班长。每每看见她,我总是忍不住的.偷看她一眼,我只觉得她就是一个滑稽的小丑。第一次认识她,是在一节作文课上,老师让我们写一篇作文,随便写,想写什么写什么。老师第一个就点到了她,她不慌不忙的站起来,开始朗读她的文章。文章的内容大概是这样的:上帝永远是公平的,为你关上门的同时,也会为你打开一扇窗。我没有觉得我和你们不一样,至少我也平等的站在了坟墓前面……她的声音很柔美,就像春日的阵阵微风。她的话触动了我,让我及想接触她,认识她,和她做朋友。后来,她通过自己的努力,当上了班长。她对每一个同学都一视同仁,尽忠职守自己的岗位。两年后,她病倒了,正要准备中考,她却病倒了。老师告诉我们,她发了两个月的高烧,医生已经下了病危通知,她仍然拿起课本,坚持背着单词,她什么都没有想,她只是希望能赶快好起来,还要继续参加中考。后来,她转院去了很远的地方,回来的时候都快要中考了,迫不得已,只能暂时休学。中考前,她回来参加过毕业晚会,她对我们说:“我只是错过了今年的中考,没关系,我还会继续学习,你们在高中等我,心只要没有停止跳动,学习便不会停止。”她很勇敢,我希望她能健康快乐,好好的,过的幸福。
还有一群调皮的学生,上课讲话,吃零食,睡觉,想尽一切办法不听课。扫地很积极,因为这样,他们就可以以扫地为由,不上课了。
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20xx年xx月x日
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