师德师风专项整治简报

2024-04-28 简报

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　　师德师风专项整治简报篇1

　　为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，引导学校教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。按市教育局秋季开学第一个月各校开展师德师风教育月活动要求，及根据浔阳区《年区直各学校、幼儿园师德师风教育月活动方案》精神，9月6日，湖滨小学召开“讲奉献争双馨”为主题的师德师风教育月活动动员大会。

　　湖滨小学校长室非常重视此次活动的开展。动员大会上，分管德育工作的副校长小陈同志组织全体教师共同学习了《湖滨小学2016年师德师风教育月活动方案》。对于此次活动的主题、时间、目标、任务和步骤，陈校长都一一给予解读，使教师们正确领会了师德师风教育活动的意义，并清楚了活动的具体安排。随后全体教师共同在《湖滨小学教师有偿家教情况自查表》上郑重地写下了自己的名字，表示教师要廉洁从教，严格自律，不做不利于学校和教师形象的事，共同维护学校良好形象。

　　最后，校长小曹同志强调：湖滨小学全体教师要以“讲奉献争双馨”为目标，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师！展示人民教师为人师表的'良好形象，履行教书育人的神圣职责，努力创办人民满意的教育！

　　师德师风专项整治简报篇2

　　9月5日下午，市长虹小学在学校多功能报告厅召开师德师风活动动员会，拉开了20师德师风教育序幕。

　　校长小张希望学校每位教师要加强自身素质的培养，做到“三个提升”。提升自身的政治素养，作为一名教师要有大局意识、集体意识、奉献精神，加强政治学习，规范教育行为，做到家长满意、社会满意、政府满意;提升自身的`师德素养，要加强学习，向“德艺双馨”育人楷模等先进教师学习，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，要心中有爱，关爱学生，赏识每一个孩子，充分尊重每个孩子个性，营造和谐宽松的学习氛围，让市长虹小学成为孩子们学习的乐园;提升教育教学服务品质，全体教师要提高服务意识，要有职业光荣感，同时加强学习，提高专业技能和服务水平，争双馨、做名师。

　　会上，学校还对一年来在教学第一线的优秀教师进行了表彰。

　　师德师风专项整治简报篇3

　　8月28日下午，九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅，召开新学期开学暨2016师德师风教育活动月动员大会，喜迎新学年，部署新学期及2016年师德师风教育活动月工作。

　　在优美的音乐声中，新进教师登场亮相。今年，该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师，为学校注入了新的活力，学校祝愿他们在金安进步、成长、顺心、快乐。

　　随后，小胡校长为2016届高三部分教师颁发“2016高考特别贡献奖”，为子女在本校就读并在2016年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金，感谢他们为学校付出的辛劳，对学校作出的贡献。

　　在教务处孙善惠主任代表学校宣布本学期教师工作安排后，尹增贵校助对2016年师德师风教育活动进行了动员部署。2016年，九江金安高级中学校将围绕“讲奉献，争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，通过相关法律法规专题学习，“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传，“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的'开展等，提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平。

　　小胡校长作总结讲话。他简要总结、回顾了过去的.一个学期以来，尤其是暑期学校的工作，既肯定成绩也指出不足。展望新学期，小胡希望全体教职工在“四教领导小组”的引领下，继续秉持金安优秀传统，传承金安优秀基因，忠诚教育事业，敬业爱岗，努力提升教育教学服务品质，争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师，全力推进“两学一做”，扎实做好“适合教育”。

　　师德师风专项整治简报篇4

　　为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，九江市中心幼儿园以“师德师风教育月”活动为契机，引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，8月28日上午在该园四楼会议室召开了““讲奉献，争双馨””师德师风教育月活动动员大会。

　　会上，幼儿园党支部书记首先传达了九江市教育局关于组织开展2016年师德师风教育月活动的文件精神，宣读了九江市中心幼儿园教育月活动的实施方案，对主题教育作了相关要求和安排，明确本次师德师风集中教育活动的安排部署，引导广大教师自觉履行师德规范，加强修养，提高教师的.政策理论和职业道德水平。

　　该园通过师德师风建设活动的.逐步开展，全面培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，打造一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让幼儿尊重、家长信赖、社会满意的“德艺双馨”教师队伍。

　　师德师风专项整治简报篇5

　　8月14日，在xx小学，全市师德师风建设工作转段暨新学期教育工作会议隆重召开。市教育局xx局长做重要讲话。全市三(市)县、六区的教育局长、直属学校校长、教育局各科室人员共计200人参加了会议。

　　会议由教育局常务副局长xx主持，市教育局小张局长做了重要讲话。他强调指出，从8月下旬至10月中旬，是全市“师德师风建设年”的整改落实阶段。各地各校一定要把握关键，突出重点，全面开展整改落实工作;要强化领导，讲究方法，师德师风建设力求实效。各地各校“一把手”必须履行第一责任人的职责，在层层抓落实上下功夫，扎扎实实地把整改措施和目标落到实处，努力取得看得见、摸得着的实际成果。

　　对于新学期的教学工作，小张局长也提出了明确的.工作要求。他指出：学习贯彻全教会精神，全面实施《规划纲要》，是当前和今后一个时期教育工作的中心任务。各地教育行政部门和学校要深刻领会全教会精神和《规划纲要》所提出的深化教育改革发展的战略思想、科学理念和总体要求，进一步增强做好教育工作、办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。

　　全市师德师风建设工作转段暨新学期教育工作会议，为全市师德师风建设工作的深入开展奠定了基础，为新学期的教育教学工作指明了方向。

　　师德师风专项整治简报篇6

　　按照伊吾县教育局的部署，根据伊吾县当前教育工作及师德师风建设实际需要，为切实抓好教职工师德师风工作，建设一支新时期的“四好”教师队伍，办人民满意教育，3月31日下午，伊吾县中心小学在四楼会议室召开了“弘扬师德修身育人——争做‘四好’教师”师德师风教育活动动员大会。参加会议的有：全体教职工。

　　会议首先由伊吾县中心小学德育副校长小玉同志组织与会人员学习《2016年伊吾县中心小学师德师风建设活动实施方案》，接着由伊吾县中心小学小温校长主题动员讲话。温校长要求：一要统一思想，端正态度，增强师德师风建设的责任感和使命感;二要明确任务，把握原则，全面理解师德师风建设的内容和重点;三要加强组织领导，狠抓落实，领导要带头示范、统筹兼顾、协调推进、力求实效。

　　这次会议的召开，不仅给与会人员上了生动的'一课，而且更好地引导广大教师立德树人，以实际行动带头践行社会主义核心价值观，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，争做有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的具有新疆特色的“四好”老师。

　　师德师风专项整治简报篇7

　　为扎实推进“两学一做”学习教育活动，认真贯彻执行仪教发25号关于印发《仪陇县教育系统师德师风专项整治工作方案》的通知文件精神，进一步加强师德师风建设，5月9日下午，金城幼儿园召开了师德师风专项整治工作动员大会，会议由蔡琼园长主持。

　　会上，蔡园长传达了县师德师风专项整治工作动员会议的精神，要求全体教师要认真学习相关文件，严格按照教师的`职业道德、职业素养要求自己。并把教师队伍中实际存在的师德师风突出问题纳入集中整治。政教办李主任宣读了《金城幼儿园师德师风专项整治工作方案》，并强调本期将以集中学习、分组学习、个人学习相结合的方式学习相关法律法规，引导教师正确理解、充分认识师德规范的具体要求和深刻内涵，依法履行教师的职责。

　　此次动员会进一步完善了我园的师德师风，为把我园建设成为团结、和谐、文明的学校奠定了基础。

　　师德师风专项整治简报篇8

　　根据镇中心校的安排，我园决定从20xx年9月至20xx年1月。分四个阶段开展师德师风学习教育活动。统一思想，提高认识，进一步提升学校、教师的社会形象，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍，促进教育质量和办学水平的不断提高，争创人民满意的学校。

　　本次学教活动坚持以《教师法》、《教育法》及相关政策法规为准绳，以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点，全面贯彻党和国家的教育方针，以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，从而推动学校各项工作开创新局面。活动具体内容将从以下几方面开展：

　　20xx年9月在办公室召开了全体教师座谈会。由园长黄玉红主持会议。会上，教师热情高涨，紧紧围绕“以评促建，内涵发展”的总体战略目标，就如何发挥高职称教师的标杆作用，带动全体教师，促进学院的建设和发展，发表了各自的'观点和看法，并提出了许多具有建设性的.意见。

　　会议一致认为，每一位教师都应该要有忧患意识，都应该要有主人翁精神，都应该义不容辞地投身到幼儿园的建设和发展事业中来。会议认为，无论来自何方，无论入校时间长短，都要有一校意识，一地观念，围绕一个目标，以高度的责任心，脚踏实地地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。教师都表示，要从看问题的高度，从专业的深度，从精神的维度三个方面不断提升自己，加强师德修养，充分展现教师应有的风范。发言中，充分肯定了教师为幼儿园的发展进言献策，尽心尽职，努力奉献的可贵精神，希望带个好头。同时也要求全体教师认真思考四个问题：为什么选择教师这一职业?又为什么选择在通州幼儿园从事这一职业?既然选择幼教工作，是否认幼儿园的核心价值观和共同愿景?围绕着幼儿园的共同远景，自己又打算如何当好一名幼儿园教师?

　　会议认为，黄玉红提出的四个问题，层层深入，直接切入了师德学习和修养的关键与核心。抓住了这“四个问题”，就抓住了师德建设的目标和方向,回答了这“四个问题”，既回答了教师的责任良知问题，又回答了幼儿园建设的动力问题。会议要求，各位教师要以“四个问题”为抓手，继续推动幼儿园师德师风建设深出发。

　　师德师风专项整治简报篇9

　　11月19日晚上，茂名市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长小潘同志率队参会，市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

　　小吴园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出，这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视，将其列为园务计划的一项重要工作来抓，取得了很好的成效，具体表现在：一是加强领导，落实责任。二是加强学习，创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神，从而提高活动的实效性。三是加强服务，树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。四是加强管理，建章立制。

　　接着小吴园长宣读了市二幼表彰师德标兵的'决定，小潘同志为师德标兵颁发了荣誉证书，师德标兵代表李海燕老师做了激情洋溢的发言。

　　最后，小潘副局长作总结发言，他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的成效表示肯定，就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见：一是继续加强师德师风建设，以师德修养为根本，不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点，不断努力，团结共进，打造茂名市学前教育示范基地。

　　师德师风专项整治简报篇10

　　为引导全县教职员工坚定“为党育人、为国育才”的初心，践行立德树人时代使命，坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，模范遵守新时代教师职业行为十项准则，争做“四有”好老师，高唐县教育和体育局自2022年5月份开始，在全系统开展为期10个月的“树师德、正师风”专项整治活动。5月14日，召开“树师德、正师风”专项整治活动启动会议。

　　强化组织领导，形成强大合力。

　　县教育体育局、各学校、幼儿园成立由主要负责同志任组长，分管负责同志和相关处室参与的师德专项整治领导小组，明确单位主要负责人为师德师风建设第一责任人，细化班子成员、科室的责任分工，确保专项整治活动开展的实效性；同时与学校教代会和群团组织紧密配合，充分发挥基层党组织政治功能和广大党员教师先锋模范作用，形成推进师德师风建设的强大合力。

　　加强宣传引导，营造浓厚氛围。

　　重点围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20xx年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等有关规定开展宣讲解读，规范职业行为，明确师德底线。强化正面引导，选树师德典型，突出反面警示教育，引导教师以案为鉴、以案明纪，深刻剖析原因。对照查摆自省，做到警钟长鸣，大力营造“清正人和”的良好师德师风氛围。

　　建立长效机制，接受社会监督。

　　建立健全上下联动的`师德师风监督通报制度，对师德失范行为坚持“零容忍”，一经查实存在师德失范行为的，严格按照有关规定给予严肃处理。各单位通过微信公众号、公示栏、电子屏等形式，公布举报投诉电话、邮箱，规范投诉举报线索办理有关要求。县教育体育局对各单位举报渠道是否畅通、群众反映问题回应是否及时、对师德失范问题处理是否及时合规等情况进行抽查，对发现的问题视情况进行通报。

　　加强督促指导，明确责任追究。

　　县教育体育局采取实地查看、随机抽查、座谈交流、电话随访等方式，对师德师风专项整治活动进行专项检查、调研指导和督促检查。对不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响的，将视情节轻重采取约谈、通报等方式严肃处理，并追究有关人员责任。

　　师德师风专项整治简报篇11

　　为进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，规范从教行为，树立严格自律、爱岗敬业的`良好教师形象，创设温馨和谐的师幼关系，于20xx年11月17日下午，我园责任督学曹焕娣园长、陈月颜园长、陈嘉仪园长一行三人来到了我园，对西成幼儿园师德建设工作展开专项督导活动。

　　首先，园长就我园的师德工作职责、师德活动情况、师德监督管理等多个方面，对督导小组进行了师德师风专项工作汇报。

　　随后，督导组就“校园建设、学习培训、榜样示范、常态监控、奖惩措施、成效监测”几个方面，对我园师德师风活动开展的过程性资料进行查阅。

　　此次督导检查，助推了幼儿园师德师风建设，对树立幼儿园教师队伍良好风貌和教育新形象起到了积极作用。在今后的工作中，幼儿园将进一步构建师德师风建设工程，加强教师的爱岗敬业精神，树立教师新形象，使教师职业道德建设这项工作朝着制度化、常规化、规范化的方向发展，努力开创师德师风建设工作新局面！

　　师德师风专项整治简报篇12

　　为了进一步贯彻落实《西北工业大学关于加强和改进师德师风建设工作的实施意见》，推动学校师德师风建设工作，2月17日上午，学校在友谊校区正禾宾馆会议室召开了师德师风建设工作会。我校原党委书记小李、副校长小朋、校长助理小杨，各学院党委书记、副书记、教学副院长，学校办公室、党委组织部、党委宣传部、纪委办公室、党委学生工作部、党委研究生工作部、机关党委、工会、团委、研究生院、教务处、人事处、学生处、工程训练中心、艺术教育中心、体育部、后勤产业集团、图书馆等部门主要负责人等六十多人参加了会议，会议由校工会常务副主席小陈主持。

　　小杨做了关于我校师德师风建设现状、问题及对策的专题报告。他强调，目前党和国家把加强和改进师德建设工作提高到了非常重要的战略位置，提出要以立德树人为根本，把建设一流师资队伍作为当前的主要任务。特别是《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》指出要将师德考核摆在教师考核的首位，完善师德考核办法，健全师德建设长效机制，将师德考核贯穿于日常教育教学、科学研究和社会服务的全过程。

　　小杨根据前期举行的座谈会和调查问卷的反馈情况，对我校师德师风状况做了整体的分析。认为我校师德师风总体较好，大部分教师能够贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，热爱本职工作，关心爱护学生，重视学生培养。但是也存在一些不足，主要表现在部分教师对国家和学校的发展关心不够，缺乏满腔热情主动关心学生成长成才的积极性，对学生的生活、思想和情感等关心不足，与学生的谈心和交流不充分，对育人的意识和投入不足等方面。杨助理针对我校师德师风存在的问题，做出了详细的分析，并要求全校各部门要通力合作，共同努力，认真贯彻落实上级有关要求，进一步完善工作机制，大力弘扬学校“三育人”优良传统和“以学生为根、以育人为本”的办学理念，坚持问题导向，防范和查处师德失范现象，制定师德考核评价办法，建立健全师德师风建设长效机制。

　　小李深情地回顾了我校“三育人”的优良传统，讲述了我校上世纪八十年代师德师风的典型人物和事迹。特别指出教书育人楷模小赵、小周和、小梅等人的感人事迹。正是他们以德立教、为人师表的榜样力量，才使得“三育人”的精神生生不息，传承延续，也使得我校培养了一大批杰出的校友和国防科技战线的国家栋梁之才。

　　国家级教学名师小杰以自己从教多年的体会，谈了如何教好书，育好人。他提出教书育人应做好三点要求：一是热爱教育事业，要有教师的职业道德情操和敬业精神；二是关心学生成长，关注学生成才；三是教学相长，提升教书育人水平。材料学院小王副院长汇报了学院在推进师德师风建设中的主要做法以及通过师德师风建设促进学院全面发展取得的成绩；学校教学督导组王彬老师根据今年来从督导方面了解的一些情况，指出目前我校在师德师风方面存在的突出问题和如何改进的建议，她建议在教学工作当中应该重构基层教学组织，重建新型教学团队，学校应以榜样的力量带动师德师风建设、制度化和规范化促进师德师风的建设、同时推进领导部门、行政管理部门的.作风建设；本科生代表张希雅谈了自己师德师风方面的感受和体会。

　　小朋做总结讲话。他指出全校各级领导要高度重视师德师风建设，要把师德师风建设作为一项重要工作来抓、来落实；要按要求制定和完善各项制度，并明确要求各学院在5月1日前拿出详细的师德师风建设规划和相应的考评体系；要形成长效机制，职能部门和学院、教师和学生、教学口和学生口、教学口和管理口、服务口要形成联动机制，齐抓共管；要加强教育和先进典型宣传，营造良好的育人氛围；要坚决惩处各种有违师德的行为，特别是有违“红七条”的师德禁行行为。并要求他所主管的教学口和学生口全体干部，承担着师德建设的主要职责，要带头落实好师德师风各项工作，促进师德师风建设工作上台阶、出成绩。

　　会议分为两个阶段，会后进行了专题讨论。与会人员分为两组，针对会议提出的师德师风建设推进措施和提交会议的《师德师风投诉处理办法》和《师德师风考评及奖惩办法》展开了热烈的讨论，提出了修改的意见和建议。

　　本次会议的召开将对我校的师德师风建设思想认识的提高、建立和完善制度、促进工作的开展起到积极的推动作用。

　　师德师风专项整治简报篇13

　　为进一步加强对党员领导干部和职工的师德师风教育，增强法制纪律观念和廉政风险意识，为深入贯彻落实上级有关文件精神。学校党支部书记小树组织全体教职工学习了沿教发（20xx）358号关于《沿河土家族自治县教师师德师风突出问题专项整治活动方案》的通知，沿教发［20xx］268号关于《开展全县教育系统党风廉政建设警示教育活动》的通知精神。通过学习加强了学校党员领导干部和教职工的廉洁自律意识，纯洁党员领导干部和教职工的思想，筑牢党员领导干部和教职工拒腐防变的思想道德防线，努力营造“领导清正、学校清廉、政治清明”的良好环境。

　　在会上小王校长传达了全县校长会上的`重要讲话精神和要求；同时对学校党风廉政建设及当前工作作了相关安排。并强调：全体教职工要把好思想关、欲望关、权力关、小节关、约束关“廉政五关”，克服攀比心态、特殊心态、侥幸心态“三种心态”，牢固守住思想底线，做“为民、务实、清廉”的表率。

　　师德师风专项整治简报篇14

　　XX月XX日上午，我校师德师风建设工作推进会友谊校区健翔楼工会会议室召开，校工会、学校办公室、组织部、宣传部、人事处、研究生院、教务处、科学技术管理部、研工部、学工部、团委等有关部门负责人出席会议，进一步梳理师德师风建设体系，明确职责，落实各项工作，会议由校长助理兼组织部部长小杨同志主持。

　　工会常务副xx小陈同志首先汇报了20xx年以来在落实学校《关于加强和改进师德师风建设工作的实施意见》(校工字[20xx]46号)方面所做工作、面临的问题，并对后续即将开展的`各项工作和举措进行了说明。

　　各单位负责人也分别通报了各单位在落实学校文件精神方面所开展的工作，并针对教师培训体系、评德评教工作、师德师风奖惩机制、师德师风调查问卷等问题展开了讨论。

　　最后小杨同志进行了总结讲话，他强调师德师风建设是一项长期的任务和系统工程，教师队伍建设的重中之重，必须常抓不懈、持之以恒。各部门必须重视师德师风建设工作：

　　一是要坚持问题导向，找出目前我校在师德师风方面存在的问题，以及引发问题的原因；

　　二是要根据问题和原因确定我校师德师风建设的重点内容和标准；

　　三是积极思考师德师风考评体系如何建立，做到即时评价与定期评价相结合；

　　四是要建立严格的奖惩机制，切实有效发挥作用。同时要求建立我校师德建设专家小组，加强对师德师风工作的研究和研讨，支撑和推动学校师德师风建设工作。

　　本次会议是本年度的第三次师德师风建设推进会，进一步统一了思想和认识，细化了各部门的职责，并明确了下一步的工作安排，全校各部门一起狠抓落实，有效推动师德师风建设工作。

　　师德师风专项整治简报篇15

　　为进一步加强师德师风建设，全面提升教师整体形象，增强广大教职工践行立德树人，坚守教育初心的使命感和责任感，根据学院相关工作部署，信息工程学院于4月28日开展了“树师德正师风”专项整治活动动员会，全体教职工参加了此次动员会。

　　动员会伊始，信息工程学院主要负责人带领全体教师认真学习了《潍坊职业学院“树师德正师风”专项整治活动实施方案》文件精神，并传达了学院党委副书记、副院长小桑在学院“树师德正师风”专项整治工作启动会上提出的`五点要求。他强调，全院教职工务必要严肃政治纪律和政治规矩，严守师德师风底线和红线，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力营造风清气正的政治生态和育人环境。

　　会上，信息工程学院主要负责人还带领全体教职工认真学习了《中共潍坊市委办公室转发市纪委监委<关于6起年轻党员、干部违纪违法典型案件的通报>的通知》，通过违纪违法的典型案例进行师德师风警示教育，结合通报的案例，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。

　　信息工程学院将以此次师德师风专项学习为契机，坚持高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，重点纠治各类师德失范问题，通过专项活动，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，大力营造尊师重教良好氛围。

　　师德师风专项整治简报篇16

　　根据学校工作计划的安排，八德乡中心学校党支部开展了多种多样的师德师风学习教育活动。使全体教师在党的群众路线教育实践活动中更进一步得到统一思想，提高认识，进一步提升学校、教师的社会形象，建设一支能够担当起教书育人为重任的'、让人民满意的教师队伍，促进教育质量和办学水平的不断提高，争创人民满意的学校。

　　于20xx年10月26日召开了师德师风教育大会，会上，学校彭昌盛强调：本次教学活动坚持以党的十八大精神及相关政策法规为准绳，以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点，全面贯彻党和国家的教育方针，以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，从而推动学校各项工作开创新局面。

　　会议一致认为，每一位教师都应该要有忧患意识，都应该要有主人翁精神，都应该义不容辞地投身到学校的建设和发展事业中来；要以高度的责任心，脚踏实地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。