随着社会不断地进步，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编收集整理的师德师风专项整治活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师德师风专项整治活动简报 1
为进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，规范从教行为，树立严格自律、爱岗敬业的良好教师形象，创设温馨和谐的师幼关系，于20xx年11月17日下午，我园责任督学曹焕娣园长、陈月颜园长、陈嘉仪园长一行三人来到了我园，对西成幼儿园师德建设工作展开专项督导活动。
首先，园长就我园的`师德工作职责、师德活动情况、师德监督管理等多个方面，对督导小组进行了师德师风专项工作汇报。
随后，督导组就“校园建设、学习培训、榜样示范、常态监控、奖惩措施、成效监测”几个方面，对我园师德师风活动开展的过程性资料进行查阅。
此次督导检查，助推了幼儿园师德师风建设，对树立幼儿园教师队伍良好风貌和教育新形象起到了积极作用。在今后的工作中，幼儿园将进一步构建师德师风建设工程，加强教师的爱岗敬业精神，树立教师新形象，使教师职业道德建设这项工作朝着制度化、常规化、规范化的方向发展，努力开创师德师风建设工作新局面！
师德师风专项整治活动简报 2
近日，宁阳县教体局启动20xx年“树师德 、正师风”专项整治活动。活动分动员部署、专项治理、全面总结三个阶段。其中，专项治理阶段，采取对照自查、专项督查、严格调查处理等措施。于20xx年4月开始，20xx年3月底结束，并将20xx-20xx年寒暑假纳入专项整治时间范围。
活动启动阶段，学校组织召开20xx年“树师德、正师风”专项整治活动启动暨师德警示教育大会，深入学习《宁阳县教师职业道德建设学习资料汇编》中的各级文件与典例，围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20xx年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则(试行)》《宁阳县中小学校和在职中小学教师有偿补课行为处理暂行办法》等有关规定,规范职业行为，明确师德底线。
专项整治期间，强化宣传教育，加强正面引导，充分利用网站、公众号、校务公开栏等多种方式，着力营造“树师德、正师风”的浓厚氛围。开展“最美教师”和“教书育人楷模”评选，加大优秀教师宣传力度，弘扬主旋律，传播正能量。
以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和各地各校查处的.相关案例为反面教材，引导教师以案为鉴；对照新时代中小学教师职业行为十项准则，强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范、负面清单，引导教师以案明纪；学校出现相关师德违规问题的，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。
专项活动旨在重点整治在职中小学教师违规组织、参与有偿补课，侮辱、伤害学生；幼儿园在职教师体罚幼儿等问题。引导广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命，坚持以德立身、以德立学、以德施教，模范遵守新时代教师行为十项准则，争做“四有”好老师。通过专项整治活动，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，大力营造全社会尊师重教良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
师德师风专项整治活动简报 3
为进一步加强对党员领导干部和职工的师德师风教育，增强法制纪律观念和廉政风险意识，为深入贯彻落实上级有关文件精神。学校党支部书记杨树组织全体教职工学习了沿教发（20xx）358号关于《沿河土家族自治县教师师德师风突出问题专项整治活动方案》的通知，沿教发［20xx］268号关于《开展全县教育系统党风廉政建设警示教育活动》的通知精神。通过学习加强了学校党员领导干部和教职工的廉洁自律意识，纯洁党员领导干部和教职工的思想，筑牢党员领导干部和教职工拒腐防变的.思想道德防线，努力营造“领导清正、学校清廉、政治清明”的良好环境。
在会上王朝兵校长传达了全县校长会上的重要讲话精神和要求；同时对学校党风廉政建设及当前工作作了相关安排。并强调：全体教职工要把好思想关、欲望关、权力关、小节关、约束关“廉政五关”，克服攀比心态、特殊心态、侥幸心态“三种心态”，牢固守住思想底线，做“为民、务实、清廉”的表率。
师德师风专项整治活动简报 4
根据学校工作计划的安排，八德乡中心学校党支部开展了多种多样的师德师风学习教育活动。使全体教师在党的群众路线教育实践活动中更进一步得到统一思想，提高认识，进一步提升学校、教师的社会形象，建设一支能够担当起教书育人为重任的、让人民满意的教师队伍，促进教育质量和办学水平的不断提高，争创人民满意的学校。
于20xx年10月26日召开了师德师风教育大会，会上，学校彭昌盛强调：本次教学活动坚持以党的十八大精神及相关政策法规为准绳，以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点，全面贯彻党和国家的'教育方针，以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，从而推动学校各项工作开创新局面。
会议一致认为，每一位教师都应该要有忧患意识，都应该要有主人翁精神，都应该义不容辞地投身到学校的建设和发展事业中来；要以高度的责任心，脚踏实地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。
师德师风专项整治活动简报 5
十月是欢庆的季节，也是我学校师德师风推进和再提高的阶段。我们园的师德师风活动开展得有声有色，原因之一是学校领导比较重视教师师德师风职业道德建设工作。我们园已把师德师建设纳入十月重要工作议程。
我们园以师德师风建设为契机，围绕着”信仰与奉献”为主题深入地开展了形式多样的心得体会交流。老师们纷纷抒发了自己的感悟：信仰是指路明灯，它指引我奋斗的方向。信仰是力量的源泉，在疲惫时给我无穷的力量；信仰是精神支柱，让我在奉献中获得快乐。它告诉我在教育工作中要勇于奉献和担当。以讨论增强素养。
做为新时代的好老师，还要树立科学观念，要有家国情怀，坚持为民奉献的精神。
建设良好的师德师风，关键在于每一个教师的.自觉行动，今后每位老师还要坚持写党史笔记，以学习提高认识，创设一支师德高尚，作风过硬的教师队伍，是我园教育事业持续发展的重要保证。我们倡导每位老师敬业奉献，争做一名新型的”四有”好老师。
师德师风专项整治活动简报 6
根据《栏杆镇教育系统20xx年暑期师德教育活动实施方案》，我镇各校从20xx年8月18日至19日，在各校进行集中学习，开展师德教育活动。
本次学教活动坚持以《教师法》、《教育法》及相关政策法规为准绳，以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点，全面贯彻党和国家的教育方针，以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，从而推动学校各项工作开创新局面。活动具体内容将从以下几方面开展：
18日各校在办公室召开了全体教师座谈会，认真学习了《栏杆镇教育系统20xx年暑期师德教育活动实施方案》，老师们一致认为，每一位教师都应该要有忧患意识，都应该要有主人翁精神，都应该义不容辞地投身到学校的建设和发展事业中来。要以高度的责任心，脚踏实地地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。教师们都表示，要从看问题的高度，从专业的深度，从精神的维度三个方面不断提升自己，加强师德修养，充分展现教师应有的风范。
师德教育活动过程中，要求教师们认真思考四个问题：
1、为什么选择教师这一职业？
2、又为什么选择在本校这个地方从事这一职业？
3、既然选择教师工作，是否认同教师职业的核心价值观和共同愿景？
4、围绕着学校的共同远景，自己又打算如何当好一名教师？
教师们认为，以上四个问题，层层深入，直接切入了师德学习和修养的关键与核心。抓住了这“四个问题”，就抓住了师德建设的`目标和方向,回答了这“四个问题”，既回答了教师的责任良知问题，又回答了学校发展的动力问题。
师德师风专项整治活动简报 7
XX月XX日上午，我校师德师风建设工作推进会友谊校区健翔楼工会会议室召开，校工会、学校办公室、组织部、宣传部、人事处、研究生院、教务处、科学技术管理部、研工部、学工部、团委等有关部门负责人出席会议，进一步梳理师德师风建设体系，明确职责，落实各项工作，会议由校长助理兼组织部部长杨晓同志主持。
工会常务副xx陈建军同志首先汇报了20xx年以来在落实学校《关于加强和改进师德师风建设工作的实施意见》(校工字[20xx]46号)方面所做工作、面临的问题，并对后续即将开展的.各项工作和举措进行了说明。
各单位负责人也分别通报了各单位在落实学校文件精神方面所开展的工作，并针对教师培训体系、评德评教工作、师德师风奖惩机制、师德师风调查问卷等问题展开了讨论。
最后杨晓同志进行了总结讲话，他强调师德师风建设是一项长期的任务和系统工程，教师队伍建设的重中之重，必须常抓不懈、持之以恒。各部门必须重视师德师风建设工作：
一是要坚持问题导向，找出目前我校在师德师风方面存在的问题，以及引发问题的原因。
二是要根据问题和原因确定我校师德师风建设的重点内容和标准。
三是积极思考师德师风考评体系如何建立，做到即时评价与定期评价相结合。
四是要建立严格的奖惩机制，切实有效发挥作用。同时要求建立我校师德建设专家小组，加强对师德师风工作的研究和研讨，支撑和推动学校师德师风建设工作。
本次会议是本年度的第三次师德师风建设推进会，进一步统一了思想和认识，细化了各部门的职责，并明确了下一步的工作安排，全校各部门一起狠抓落实，有效推动师德师风建设工作。
师德师风专项整治活动简报 8
连日来，全县教育系统开展了师德师风专项整治活动，教育引导教师增强教书育人的责任感和使命感，全面践行新时代教师职业行为十项准则。
据介绍，此次活动开展以来，各校召开了专题动员会，学习了有关师德师风的相关文件，提高教师法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力；分级分类组织教师开展了系统化大学习、大培训，将学习师德规范作为必修内容，全面纳入教师聘用、教师资格认定、新教师入职培训和在职教师日常培训；还通过QQ群、微信群等平台载体，宣传各校优秀教师的典型事迹，展现淡泊名利、崇德向善的.精神风貌，传播教育正能量，教育引导教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，提升人民群众对教师从教行为的满意度。
此外，乾县教育局专门成立了师德师风专项督查工作组，通过深入学校实地查看、召开教师学生家长座谈会、明察暗访等方式，对各校师德师风治理情况进行督查。下一步，还将继续加大督查力度，对抽查中发现的敷衍应付、不作为等行为，将对有关学校和个人依规追责问责。
师德师风专项整治活动简报 9
为进一步提升教师队伍素质，强化教师队伍建设，引导教师不断加强自身行为修养，弘扬新风正气，树立教师良好形象。20xx年3月8日，广丰区南屏小学召开了主题为“铸师魂修师德促发展”师德师风专项整治活动。全体教职工参加了此次会议。
活动中，叶校长结合网上的典型事例，提出老师不能碰触的警戒线，如教师是否存在诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为；是否存在指定或暗示学生到特定书店购买指定种类的教辅资料的.行为；是否存在违规收受家长礼品礼金情况；是否存在有偿补课、有偿家教等行为；是否存在校外兼课或兼职行为等等！
师风决定着校风，校风影响着学风，规范教师师德，树立教师师风，是学校办学和素质的基本保障！钟主席组织了全体教师学习《南屏小学教师“廉洁从教”责任状》并签订承诺书！
此次会议有效提高了全体教职工的思想认识，明确了师德师风建设的具体要求与目标，真正将师德师风建设工作落到了实处。老师们纷纷表示，将会以此次会议为契机，带着使命，带着责任，以真诚的爱心温暖学生，以高尚的师德影响学生，用健全的人格塑造学生的完美心灵。
师德师风专项整治活动简报 10
为引导全县教职员工坚定“为党育人、为国育才”的初心，践行立德树人时代使命，坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，模范遵守新时代教师职业行为十项准则，争做“四有”好老师，高唐县教育和体育局自2022年5月份开始，在全系统开展为期10个月的“树师德、正师风”专项整治活动。5月14日，召开“树师德、正师风”专项整治活动启动会议。
强化组织领导，形成强大合力
县教育体育局、各学校、幼儿园成立由主要负责同志任组长，分管负责同志和相关处室参与的师德专项整治领导小组，明确单位主要负责人为师德师风建设第一责任人，细化班子成员、科室的责任分工，确保专项整治活动开展的实效性；同时与学校教代会和群团组织紧密配合，充分发挥基层党组织政治功能和广大党员教师先锋模范作用，形成推进师德师风建设的强大合力。
加强宣传引导，营造浓厚氛围
重点围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20xx年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等有关规定开展宣讲解读，规范职业行为，明确师德底线。强化正面引导，选树师德典型，突出反面警示教育，引导教师以案为鉴、以案明纪，深刻剖析原因。对照查摆自省，做到警钟长鸣，大力营造“清正人和”的良好师德师风氛围。
建立长效机制，接受社会监督
建立健全上下联动的.师德师风监督通报制度，对师德失范行为坚持“零容忍”，一经查实存在师德失范行为的，严格按照有关规定给予严肃处理。各单位通过微信公众号、公示栏、电子屏等形式，公布举报投诉电话、邮箱，规范投诉举报线索办理有关要求。县教育体育局对各单位举报渠道是否畅通、群众反映问题回应是否及时、对师德失范问题处理是否及时合规等情况进行抽查，对发现的问题视情况进行通报。
加强督促指导，明确责任追究。
县教育体育局采取实地查看、随机抽查、座谈交流、电话随访等方式，对师德师风专项整治活动进行专项检查、调研指导和督促检查。对不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响的，将视情节轻重采取约谈、通报等方式严肃处理，并追究有关人员责任。
师德师风专项整治活动简报 11
为深入学习贯彻落实党的二十大精神，激发全体教职工爱党爱国爱岗情怀，警示纠正失德失范从教行为，教育引导甘州区广大教师全面践行新时代教师职业道德规范和职业行为十项准则，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，全面提升甘州区教育系统师德师风建设水平。经区教育局全面部署，精心组织，自11月15日起在甘州区教育系统开展师德师风专项整治活动，全面剖析师德师风方面存在的问题，即查即改，进一步筑牢师德师风防线，推动师德师风建设工作以新面貌实现新突破，以新举措取得新成效。
以强化政治引领、恪守职业道德、营造育人环境、健全师德体系为主要内容，以解决当前部分教师违法违纪，违反道德规范和师德准则，触碰师德红线等行为为抓手，着力提高全体教职工法治素养、规则意识，教育引导教职工全面理解和准确把握师德规范，广泛宣传典型事迹，传播教育正能量，激励广大教师牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，着力提高教育质量，让每个孩子健康成长。
师德师风专项整治活动简报 12
日前，九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅，召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员会，部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。
音乐声中，新进教师登场亮相。今年，该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师，为学校注入了新的活力。
校长胡文能为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”，为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的'教工颁发祝贺金。
会上宣布了本学期教师工作安排，对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。20xx年，九江金安高级中学校将围绕“讲奉献，争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，通过相关法律法规专题学习，“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传，“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的开展等，提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平。
胡文能在总结讲话中回顾了过去的一个学期以来，尤其是暑期学校的工作，既肯定成绩也指出不足。他希望全体教职工在“四教领导小组”的引领下，继续秉持金安优秀传统，传承金安优秀基因，忠诚教育事业，敬业爱岗，努力提升教育教学服务品质，争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师，全力推进“两学一做”，扎实做好“适合教育”。
师德师风专项整治活动简报 13
为进一步加强师德师风建设，全面提升教师整体形象，增强广大教职工践行立德树人，坚守教育初心的使命感和责任感，根据学院相关工作部署，信息工程学院于4月28日开展了“树师德正师风”专项整治活动动员会，全体教职工参加了此次动员会。
动员会伊始，信息工程学院主要负责人带领全体教师认真学习了《潍坊职业学院“树师德正师风”专项整治活动实施方案》文件精神，并传达了学院党委副书记、副院长桑福岭在学院“树师德正师风”专项整治工作启动会上提出的五点要求。
他强调，全院教职工务必要严肃政治纪律和政治规矩，严守师德师风底线和红线，树立正确的.世界观、人生观、价值观，努力营造风清气正的政治生态和育人环境。
会上，信息工程学院主要负责人还带领全体教职工认真学习了《中共潍坊市委办公室转发市纪委监委<关于6起年轻党员、干部违纪违法典型案件的通报>的通知》，通过违纪违法的典型案例进行师德师风警示教育，结合通报的案例，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。
信息工程学院将以此次师德师风专项学习为契机，坚持高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，重点纠治各类师德失范问题，通过专项活动，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，大力营造尊师重教良好氛围。
师德师风专项整治活动简报 14
8月28日下午，九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅，召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员大会，喜迎新学年，部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。
在优美的音乐声中，新进教师登场亮相。今年，该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师，为学校注入了新的活力，学校祝愿他们在金安进步、成长、顺心、快乐。
随后，胡文能校长为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”，为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金，感谢他们为学校付出的辛劳，对学校作出的贡献。
在教务处孙善惠主任代表学校宣布本学期教师工作安排后，尹增贵校助对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。20xx年，九江金安高级中学校将围绕“讲奉献，争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，通过相关法律法规专题学习，“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传，“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的'开展等，提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平。
胡文能校长作总结讲话。他简要总结、回顾了过去的。一个学期以来，尤其是暑期学校的工作，既肯定成绩也指出不足。展望新学期，胡文能希望全体教职工在“四教领导小组”的引领下，继续秉持金安优秀传统，传承金安优秀基因，忠诚教育事业，敬业爱岗，努力提升教育教学服务品质，争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师，全力推进“两学一做”，扎实做好“适合教育”。
师德师风专项整治活动简报 15
9月5日下午，市长虹小学在学校多功能报告厅召开师德师风活动动员会，拉开了20师德师风教育序幕。
校长张卫希望学校每位教师要加强自身素质的培养，做到“三个提升”。
1、提升自身的政治素养，作为一名教师要有大局意识、集体意识、奉献精神，加强政治学习，规范教育行为，做到家长满意、社会满意、政府满意。
2、提升自身的师德素养，要加强学习，向“德艺双馨”育人楷模等先进教师学习，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的'“四有”教师，要心中有爱，关爱学生，赏识每一个孩子，充分尊重每个孩子个性，营造和谐宽松的学习氛围，让市长虹小学成为孩子们学习的乐园。
3、提升教育教学服务品质，全体教师要提高服务意识，要有职业光荣感，同时加强学习，提高专业技能和服务水平，争双馨、做名师。
会上，学校还对一年来在教学第一线的优秀教师进行了表彰。
师德师风专项整治活动简报 16
为深入学习贯彻落实党的二十大精神，激发全体教职工爱党爱国爱岗情怀，警示纠正失德失范从教行为，教育引导甘州区广大教师全面践行新时代教师职业道德规范和职业行为十项准则，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，全面提升甘州区教育系统师德师风建设水平。经区教育局全面部署，精心组织，自11月15日起在甘州区教育系统开展师德师风专项整治活动，全面剖析师德师风方面存在的问题，即查即改，进一步筑牢师德师风防线，推动师德师风建设工作以新面貌实现新突破，以新举措取得新成效。
以强化政治引领、恪守职业道德、营造育人环境、健全师德体系为主要内容，以解决当前部分教师违法违纪，违反道德规范和师德准则，触碰师德红线等行为为抓手，着力提高全体教职工法治素养、规则意识，教育引导教职工全面理解和准确把握师德规范，广泛宣传典型事迹，传播教育正能量，激励广大教师牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，着力提高教育质量，让每个孩子健康成长。
师德师风专项整治活动简报 17
4月19日，计算机与信息学院在明理楼0326召开会议，专题部署“树师德正师风”专项整治活动，组织全体教师开展师德师风专题学习培训。
学院负责人传达了《加强作风建设专项行动方案》和《德州学院关于开展“树师德正师风”专项教育整治活动的`通知》精神，宣读了计算机与信息学院“树师德正师风”专项教育整治活动方案，并对学习教育、监督指导等具体措施进行了详细部署。
会议要求，全体教师要充分认识此次专项整治活动的重要意义，要严格落实作风建设和师德师风建设的有关要求；要不断提高自身修养，落实立德树人根本任务，肩负起为党育人、为国育才的责任和使命；要不断通过课程思政、教育教学改革，积极开展思想政治教育工作，巩固意识形态领域主阵地。
师德师风专项整治活动简报 18
为响应太和县教育局、南城中小学要求，进一步规范我园教职工教育教学行为，加强教职工队伍的'师德师风建设，我园于20xx年6月6日举行“师德师风整治提升月动员会”。
本次师德教育由两部分组成，一是张瑞华园长带领教职工学习太和县教育局及南城中心校《师德师风整治提升月》方案，二是全园教职工一起宣读师德师风宣誓词。
通过此次活动，张瑞华园长带领教师们学习了文件，对师德师风建设有了更高的认识，提高了自身的觉悟和素质，增强教师为人师表、教书育人的责任意识。
师德师风专项整治活动简报 19
为了进一步落实有关指示和市教委有关“加强师德建设，提高教师职业道德水平”的要求，学校党政十分重视党员和全体教师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，只有加强了这块工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。我校在教职员政治思想工作、师德师风建设方面的思路，可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以“以法治校”的制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。
一、组织学习做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义学校拟订了“教师政治学习、师德训练计划”，每次学习内容都落实到具体的人。由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，一般由校长和中层人员承担。本学期组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。
二、建立师德师风的建设制度、相关条例，加强全员管理、科学管理，提高教职员的师德水平，真正做到防微杜渐，在此基础上，向教师提出：在教书育人的过程中，应该忌哪些言和哪些行？在教师充分讨论的基础上，由学校师德领导小组进行综合归类，并要求压在台板下，以达到自我教育，自我提高。根据学校实际和教师工作的特点指定行之有效的`管理条例，有助于养成良好的师德行为和养成良好的工作习惯，为学校的发展奠定了坚实的基础。
三、强化师德师风教育，以丰富多采的活动为依托活动育人是更好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。本学年学校组织了“家校联谊”活动，每位教师结合自己工作的实际和家长交流了心声，促进了学校教育与家庭教育的结合。
四、加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教职员的行为表现出来
师德建设扎实稳步推进通过学习和活动的开展，制度的约束，我校教职员在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果，及时发现问题，真正地、全面地了解教师的《学生评价学校、教师的问卷调查》，问卷的内容广，有学校办学条件、教育改革成果，有教师上课、批改作业、热爱学生，为人师表方面等等。在收回问卷之后，学校组织行政进行了逐项总结，从数据统计来看，我校教师的师德行为95%以上受到家长、学生的肯定。但也有少数教师在师德方面存在这样或那样的不足。接着由校长作出“调查分析报告”，在开学的第一天，就将此报告反馈给教师，使教师深深感到：自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表，树立良好的职业道德形象。本学期学校对每位行政护导值日提出了要求，进一步完善了“内部管理制度”，要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”，对教师在教育教学的过程中违规行为或好人好事及时记录在案，并与当月评估挂钩，更严重的违规行为，将待岗。刚性管理，加强了师德建设的力度。学校重视了师德师风建设，教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。
师德师风专项整治活动简报 20
榆中县XX学校（区）小组，制定印发了《驻马店市第xxx中学师德师风建设标兵评选（通知）方案》，《方案》确定了本次活动的指导思想、领导小组、评选范围、评选条件、评选名额、评选推荐要求等，对这次活动做了具体详实的.安排。
一、是敢于揭短亮丑，触及灵魂
根据《驻马店市第xxx中学师德师风建设标兵评选（通知）方案》，第二阶段是查摆问题、反思提高阶段。领导小组要求每个领导、每个教职工对近两年来的工作做一个回头望，从工作态度、工作作风、工作能力、工作方法、工作业绩多方面进行深究细察，特别对自己身上存在的突出问题要敢于剖析，敢于揭短亮丑，敢于进行批评和自我批评，在此基础上提出自己今后的工作打算和设想。
二、是联系实际，注重实效
根据《驻马店市第xxx中学师德师风建设标兵评选（通知）方案》，结合我校实际，驻马店市第xxx中学师德师风建设领导小组科学制定了《驻马店市第xxx中学师德师风建设标兵评选活动评分表》，从依法执教、爱岗敬业、师德高尚、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、业绩突出九个方面进行了师德师风民主测评，效果很好。
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