师德师风研讨活动简报

2024-06-08 简报

  在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到简报,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。那么你有真正了解过简报吗?以下是小编帮大家整理的师德师风研讨活动简报,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  师德师风研讨活动简报 1

  教师是立园之本,师德是教育之魂,为进一步推进师德师风建设,强化教师爱与责任意识,提高教师职业道德素养,规范从教行为,近日,石家庄市长安三幼组织教师开展了师德师风研讨活动。

  此次活动由杜副园长主持并组织长安三幼全体教职工参加研讨,主要从教师的日常行为入手,由本班的三位老师轮流对其他两位教师的工作进行评价总结。指出工作中的优缺点优点,大家共同学习优点,缺点引以为戒。

  通过本次研讨活动,长安三幼各位教师能够发现自身的不足,进行进一步的改正,并应用到日后的教育教学工作之中。提高自身的道德素质,给孩子们树立良好的.榜样,能够,更加全面细致的对待幼儿,促进幼儿的身心发展。教师们对师德师风有了新的认识,把职业道德规范中的要求内化为自身行为做到正人先正己,树立良好的师表形象,做一名负责人的幼儿教师。

  师德师风研讨活动简报 2

  为进一步加强教师思想政治工作和师德师风建设,全面提升教师思想政治素质和育德育人能力,4月以来,理学院组织全体教职工开展了师德师风专题学习研讨活动。

  学院全体领导干部、党委委员和党支部书记利用党委理论学习中心组集体学习方式,带头开展了学习研讨。各教师党支部利用近期政治理论学习时间,组织教师对《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《研究生导师指导行为准则》《西北农林科技大学学术道德与科研诚信管理办法》等进行深入学习,对师德优秀典型先进事迹和教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例开展正反两方面的对照交流研讨。全体教师按照学院提供的相关资料进行了主动自学,切实做到师德师风学习教师层面全覆盖。

  理学院党委书记聂海指出,教师是立教之本、兴教之源,想把学生培养成什么样的人,教师首先就应该成为什么样的人。通过这次专题学习,希望广大教师深刻领悟肩上承担的办好人民满意教育的'重任,对标先进找力量,对照典型查不足,不断完善自我修养,立志成为“经师”和“人师”相统一的大先生,在教师育人和科研创新上做出更大贡献。

  “教师是太阳底下最崇高的职业”。党委委员、副院长吴养会表示,无论是从事基础教育还是高等教育,教师应从自身做起,坚持正确的教育教学目标,坚守高尚的师德标准,不断提高道德修养,提升人格品质,以模范行为影响和带动学生。教师还要在教学方法、教学理念、教学技巧及专业能力方面加强学习,时刻保持仁爱之心,关心学生成长,关爱学生健康,将满腔热情投身到教育教学中。

  党委委员解小莉认为,一名优秀教师,要时刻谨记“学高为师,身正为范”,要树立终身学习理念,不断提高自身素质,要用黄大年等优秀教师的精神,激励自己用心关爱学生、用情呵护学生,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

  教工物理一党支部书记杜光源表示,好老师就是要执着于教书育人,把心放在学生身上,把根扎在三尺讲台。作为教师党支部书记,将继续发挥好党支部积极性、主动性、创造性,加强政治理论学习,坚定教师理想信念;开展丰富的教育活动,提高教师的道德情操;优化支部“说课”品牌建设,将更多课程思政元素融入课堂教学中,发挥好物理课程的育人作用,带领大学物理实验中心的教师为培养社会主义合格建设者和接班人贡献更多力量。

  教工数学二党支部青年教师张莹莹表示,作为一名大学教师,对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。我们一定要着眼学术前沿问题,紧紧围绕国家战略需求,用“真”本事解决好“真”问题,同时还要加强学习,努力成长为教书育人的“大先生”,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生全面成长、全面发展,用实际行动践行新时代“四有”好老师标准。

  近年,理学院通过严把教师入职关口、加强师德师风教育、营造浓厚氛围、完善考核机制等举措,全方位、全过程开展师德师风建设,切实提升了广大教师政治素养和师德涵养,涌现了一批师生喜爱的优秀教师。今后,学院将持续抓好师德师风建设,提高教师队伍素质,为建设支撑世界一流农业大学的一流理学院奠定基础。

  师德师风研讨活动简报 3

  为加强我院师德师风建设,4月7日,我院组织开展“师德师风教育专题”教职工理论学习,学习研讨会由各系部组织开展。

  各系部组织教师学习陈炜同志先进事迹,引导和激励广大教职员工不忘初心、牢记使命,爱岗敬业、奋进担当,努力成为“四有”好老师、“四个引路人”,争当示范引领学生为学、为事、为人的“大先生”,努力培养德智体美劳全面发展的'社会主义建设者和接班人,为加快建设特色鲜明的高水平应用型大学作出应有的贡献。

  组织学习《奇迈钟声:廉政警示教育案例选编(二)》,通过警示教育学习,引导全体教职员工汲取深刻教训,引为镜鉴,做到心有所戒、行有所止,始终做政治上的明白人,不断提高拒腐防变的自觉性和免疫力,为构建风清气正的校园政治生态作出应有的贡献。

  老师们结合工作实际进行了深入探讨,大家纷纷表示,要以陈炜同志为学习榜样,践行陈炜同志“初心不改、立德树人、敢为人先”的教育理念,以身作则,干净做人、清白做事,知敬畏、存戒惧、守底线,用自己实际行动感染学生。要以警示教育中的反面典型为鉴,树立正确人生观,世界观和价值观,做到廉洁自律、慎独慎微。

  师德师风研讨活动简报 4

  11月13日,我院工会赴长沙县徐特立故居开展“重师德,强师风”学习研讨活动,我院党委副书记、院工会主席陈xx参加此次活动。

  虽是冬日,暖意融融。到达徐特立故居后,我院教职工开始有秩序地进行参观。故居内有徐特立先生生前的图片、视频介绍,其中有一间房间被布置成了教室,生动还原了徐先生任教时的场景。我院工会教职工随着馆内布置场景深入了解了徐特立同志的先进事迹,并通过这些载体学习他先进的教育精神,为发展社会主义文化教育事业而不懈地奉献着光和热,为国为民的忠诚品格。

  党中央曾评价他“对自己是学而不厌,对别人诲人不倦,是“中国杰出的'革命教育家”。这位坚强的老战士,生命不息,奋斗不止,与时俱进,直到生命的最后一刻。参观过程中,我院教职工不时讨论,交流参观感悟,看到作为教育先驱的徐特立先生在用一生践行了老师的信仰,深受感动。并表示,在今后的工作中,也要保持这种作风,提升育人水平。参观后,围绕新时代教师坚持立德树人根本、加强师德师风建设工作进行了具体研讨。

  通过此次研讨参观活动,增强了我院工会的凝聚力,提高了工会为全院教职工服务的能力和水平。我院党委及部分老师进行了学习研讨。

  师德师风研讨活动简报 5

  为加强我院教师队伍建设,规范教师从教行为,不断提高教师自身修养,落实立德树人根本任务,近日,我院全体教师在敬业楼1313教室进行了师德师风专题学习研讨。

  全体教师研读了《高等学校教师职业道德规范》、《徐州工程学院教师师德失范行为处理办法(试行)》。学院师德师风模范教师王瑾同志结合《国际教育学院师德师风工作制度》及学院工作实际,向教师们讲述自己的工作体会,同时建议师德师风建设工作要做在日常、严在日常,并融入教师管理各环节。研讨会上,教师们纷纷表示要正确认识自己所肩负的教书育人的`使命,自觉树立文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识,不断提升教育教学水平及整体素质,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”老师。

  本次师德师风研讨活动的开展,使我院教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。教师们表示,要认真做好本职工作,统一思想认识,贯彻师德规范准则,立足本职岗位,在实践与反思中提升师德素养。

  师德师风研讨活动简报 6

  11月16日下午,体育学院充分利用教职工政治理论学习时间,以教师党支部为单位,分支部开展了师德师风专题研讨活动。

  全体教职工集中学习了教育部公开曝光第八批、第九批、第十批违反教师职业行为十项准则典型案例、科技部等二十二部门印发的《科研失信行为调查处理规则》等内容,随后,分支部围绕师德师风建设展开研讨,教师们逐一发言,气氛热烈。

  师德师风研讨活动简报 7

  为进一步教育引导广大教师牢记“国之大者”,落实立德树人根本任务,着力提升师德师风水平,根据学校和音乐学院党总支安排,理论教研室党支部在11月16日下午,组织开展了师德师风专题学习研讨活动,教研室全体教师参加了此次学习活动。会议由支部书记高静主持。

  首先,支部书记组织老师分别对《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》、《科研失信行为调查处理规则》、《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法(试行)》等进行领读并深入学习,对师德优秀典型先进事迹和教育部公开曝光第八、第九、第十批违反教师职业行为十项准则典型案例开展正反两方面的对照交流研讨。全体教师按照学校提供的'相关资料进行了主动自学,切实做到师德师风学习教师层面全覆盖。接着,全体教师在此基础上,将理论学习与实践工作相结合,交流学习心得。大家纷纷表示,通过本次学习研讨活动的开展,不仅有利于加强党员队伍建设,提升党员教师队伍素质,同时也增进了支部党建工作与教育行政事业的融合发展。教育引导教师明确责任和义务,知晓“底线”和“红线”,把师德规范内化于心、外化于行,在日常教育教学和管理服务工作中切实践行。

  师德师风研讨活动简报 8

  20xx年9月28日(第四周周三)下午,行政管理学院管理文秘教研室和法学教研室分别组织召开集体学习研讨会议,会议共分为两项内容,

  一是集体学习学校文件《泰山科技学院机关作风和师德师风集中整顿活动实施方案》。

  二是针对2023届毕业论文选题库补充完善工作进行研讨。

  会议由各教研室主任主持,朱老师和郝老师分别带领各位老师共同学习了《泰山科技学院机关作风和师德师风集中整顿活动实施方案》,并特别强调了纠治理想信念不坚定问题、纠治道德操守不高问题等整治重点,告诫各位老师务必执行学校各项推进措施,加强政治学习,提高自身修养。接着会议进行第二项内容,各位老师先对论文选题工作提出了自己的看法和意见,澹老师提出有些选题较为陈旧,已不合时宜,建议从题库中删除;何平和教授建议学生选题应贴近所学专业;韩老师建议学生要用严谨的态度对待选题,避免出现题目反复修改的.情况,耽误论文进度;朱老师提出要严格要求学生,让他们意识到毕业论文的重要性;刘老师、葛老师和郝老师也分别分享了之前在论文指导工作中的经验。随后,在何平和教授、宁廷德教授、陶庆萍教授的带领下,大家初步确定了学生选题时间及后续的工作计划。最后朱老师指出,各位新老师一定要向教授们虚心学习,相信在各位教授的经验指导下、在各位老师的共同努力下,我院毕业论文指导工作一定会顺利开展。

  师德师风研讨活动简报 9

  教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成为全面发展的.人。要研究真问题,着眼世界学术前沿和国家重大需求,致力于解决实际问题,善于学习新知识、新技术、新理论。

  但幼儿园是国家教育基石,而幼儿的生活习惯、学习习惯、文明礼仪、安全意识是立园之本,师德是教育之魂。为进一步推进我园新老教师德师风建设工作,强化教师爱与责任的意识,提高教师的职业道德素养,规范从教行为。鑫萌幼儿园组织全体教师开展了师德师风教研活动。

  此外,我园通过师德师风学习材料、研讨会、学习心得等形式。认真加以整改,将进一步从思想和行动上提高教师们的师德师风建设,有效落实,将师德师风精神大力弘扬传承。

  师德师风研讨活动简报 10

  为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,我园工会决定于6月 4日举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛。

  活动开始,黄榕园长为本次比赛做了讲话,用真切的话语鼓励了参赛的老师们。

  赛前

  比赛中,参赛教师紧紧围绕师德师风这一主题,结合工作中的感想、体会和身边一个个真实的故事诠释了作为一名幼儿教师的幸福。以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟。

  赛中

  老师们的演讲赢得了阵阵掌声,为我们带来了感动的泪水,也为我们带来了温暖的欢笑。

  老师们的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度展示了老师把爱与责任贯穿教育工作始终,把爱的.阳光播洒给每一个孩子,真正体现"捧着一颗心来,不带一根草"的奉献精神和师德风貌,也道出了老师们为幼教事业今生无悔的决心。

  赛后

  经过激烈角逐,最终评选出一等奖郭运莲,二等奖周礼霞、骆礼飞、罗函,三等奖孙嫦、李秋霞、丁彩金,熊武洁。在端午节的前夕举办本次比赛无疑是给节日盛上了一道道佳肴。

  希望全体教师把爱与责任内化与心,外化与行,以此次比赛为契机,牢记十九大精神,不忘初心,砥砺前行,把感动、震撼,用于教育教学中并实现新的突破,以更好的精神风貌将我们的教师队伍装点成教育行业最亮丽的风景线!

  师德师风研讨活动简报 11

  为进一步加强师德师风建设,提高教师的职业道德素养,规范从教行为,树立严格自律、爱岗敬业的良好教师形象,创设温馨和谐的`师幼关系,于20xx年11月17日下午,我园责任督学曹焕娣园长、陈月颜园长、陈嘉仪园长一行三人来到了我园,对西成幼儿园师德建设工作展开专项督导活动。

  首先,园长就我园的师德工作职责、师德活动情况、师德监督管理等多个方面,对督导小组进行了师德师风专项工作汇报。

  随后,督导组就“校园建设、学习培训、榜样示范、常态监控、奖惩措施、成效监测”几个方面,对我园师德师风活动开展的过程性资料进行查阅。

  此次督导检查,助推了幼儿园师德师风建设,对树立幼儿园教师队伍良好风貌和教育新形象起到了积极作用。在今后的工作中,幼儿园将进一步构建师德师风建设工程,加强教师的爱岗敬业精神,树立教师新形象,使教师职业道德建设这项工作朝着制度化、常规化、规范化的方向发展,努力开创师德师风建设工作新局面!

  师德师风研讨活动简报 12

  为全面强化落实十九大提出的加强师德师风建设和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,更好地贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,办好新时代人民满意的.教育,切实提高育人水平,精心塑造师德风范,教育引导广大教师争做“四有”好教师,当好学生引路人。冶峪中心小学在开学初开展了师德师风教育活动。

  一、召开了师德教育活动专题会议。

  9月12日上午,我校组织全体教师举行了师德师风教育活动专题会议。首先,学校校长董海星同志带领全体教师认真学习了晋源区教育局文件,并对学校师德师风教育活动提出了明确的要求。

  二、全体教师认真学习了《教师职业信用承诺书》的相关内容,全体教师认真地在《教师职业信用承诺书》上签上自己的名字,并表示一定会信守师德规范,履行师德承诺。

  三、我校把师德考核结果纳入教师绩效考核之中,对严重违反师德的教师,当年年度考核评定为不合格教师。

  “百年大计,教育为本 ;教育大计, 教师为本;教师队伍,师德为先。”我们将继续学习、贯彻、落实党的十九大精神,激励全体教师立足本职岗位,提高育人本领,强化师德意识,明确责任使命,以德润身、以德立教,用人格塑造人格、用心灵照亮心灵,为党和人民的教育事业贡献自己的一切力量!

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