教育工作的会议记录

2024-11-15 会议记录

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  教育工作的会议记录1

  时 间:xxxx年5月7日

  地 点:镇两委会议室

  主持人:刘金杉

  与会对象:镇党委、人大、政府领导成员;常太中学、常太中心校长;镇宣教办干部

  会议内容记录:

  一、镇党委委员、副镇长林珍龙通报学校安全检查情况,提出整改意见:

  (一)闲置校舍安全必须重视;

  (二)常太中学门口线路老化以及道路视野受挡,存在安全隐患;

  (三)学生交通安全存在隐患。

  二、镇党委综治副书记陈士忠汇报学校及周边环境整治情况,通报教育督导评估工作准备情况;

  三、林锦隆校长介绍常太中心小学工作情况,及提出请求解决的'问题:

  (一)学校师生饮水困难;

  (二)常太中心小学与常太村村民发生矛盾,请求党委、政府出面解决;

  (三)寄宿制学校建设任务重,资金压力大;

  四、卓星华校长介绍常太中学工作情况,及提出请求解决的问题:

  (一)生源流失严重,请求中心小学和镇支持;

  (二)安全隐患整改资金压力大,请求资金扶持。

  五、镇长陈萍强调讲话:

  (一)教育督导工作压力很大,需要两个单位很好协助;

  (二)学校资金不足,可以通过移民项目包装,积极向上争取资金,具体由龚勇负责,陈志挺协助;

  (三)控辍保学压力大,需要两个学校在教育质量、常规管理等方面下功夫。

  (四)控辍保学压力大,两个单位都要在长效机制上下功夫。

  六、镇党委书记刘金杉做总结讲话:

  (一)深入学习贯彻科学发展观,凝心聚力加快事业发展;

  (二)全力做好各项重点工作,推进教育事业健康发展;

  (三)进一步深化教育教学改革,努力推进教育内涵发展;

  (四)协调发展各类教育,积极服务经济社会进步和新农村建设;

  (五)加强教师队伍建设,夯实教育发展资源基础;

  (六)加强教育规范管理,优化教育发展环境。

  教育工作的会议记录2

  一、教育会议提出:进一步解放思想,创新观念,以办好人民满意的教育为己任,深化教育教学改变,加强干部队伍培养,完善评价激励机制,整合优化教育资源,加快学校教育现代化建设进程,继续争当排头兵,努力实现雅瑶教育新一轮跨越式发展。

  二、围绕着这一要求,确定了我镇中小学本学期的办学思路: 走内涵发展之路,力争办学总体水平进入全区先进行列,使学校实现扎实、稳步、良性发展;以新课标的实施为渠道,积极进行课程改革,引导教师开展教科研活动,通过教科研带动教师队伍能力建设;充分尊重学生和教师的积极性和创造性,用创新精神推动学校事业不断发展。

  三、工作目标:以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校,全面育人。

  四、工作特色:以深化学校内部管理出效益,以打造教育特色求发展。

  五、工作重点:

  1、树立强烈的率先意识。进一步加强学校领导班子建设,打造“团结、精干、务实、高效”的领导队伍,大力弘扬敢为人先的雅瑶精神,开拓进取,勇于创新,全面提高学校领导的综合素质。

  2、树立强烈的育人意识。坚持重实践,重过程的原则,认真落实贯彻党中央关于德育工作文件精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力形成“管理育人,教书育人,服务育人,家庭育人,社会育人”的格局。

  3、坚持德育为首的方针,实施德育创新,注重德育实效,进一步加强班集体建设,继续以中华传统美德教育为主线,打造德育品牌,进一步深化孝心教育的研究,构建良好的育人格局,达到家校关系、师生关系的和谐,建立教师、家长、学生自我评价机制,促进学生健康、全面发展。继续深入开展“和谐家庭”的创建与评比工作,培养学生良好的学习习惯,提高学生自我管理,自主教育的能力,使良好的校风得到社会认可。学生的违法犯罪率继续为零。

  4、树立强烈的质量意识,规范教学过程的管理,切实提高教学质量。以科研为先导,强化课题研究,大力培养学生动手操作能力和创新能力。

  5、树立强烈的人才意识,加强师资能力队伍建设,加紧骨干教师的培养,不断优化教师结构。各学科培养学科带头人2-3名,骨干教师达40%,优秀班主任8名以上,做好后备干部的'培养工作。抓好校本培训,提高教师的整体及综合素质水平。

  6、树立强烈的现代教育意识,继续运用信息技术开展教研活动和教学工作,整合优化教学资源的研究,提高教师使用现代化教育技术的水平,加强强势学科的研究--艺术教育、写字教学等,营造现代教育教学、学习环境和氛围。

  7、树立强烈的改革意识,坚持以课改为核心,加强新课程理论的学习,更新教育观念,改进教学方法,全面、扎实提高课堂教学效率。

  8、树立强烈的创先意识。加强落实各项工作措施,创新工作思路和方法,以提升内部管理为抓手,以过硬的工作作风为根本保证,力争成为花都区xxx年小学教学质量综合评奖获奖学校,争创市德育先进学校,区(市)市文明单位,花都区先进单位。

  9、树立强烈的特色理念,提升办学品位,探索本校特色,广泛开展各科各种星级类、十佳类的评比活动,创新育人理念,努力 打造品牌学校。

  10、积极开展体艺科普读书等活动,认真贯彻实施体卫工作条例,以“加强青少年体育,增强青少年体质”为目标,坚持健康第一,全面推进阳光体育活动,扎实提高学生健康水平。广泛开展校内和校间的各类体艺竞赛活动,努力提高学校艺术、科技水平。

  11、树立“安全工作责任重于泰山”的观念,不断完善学校安全工作各项管理制度,制定好切实可行的各项安全应急措施,积极开展“平安和谐学校”的创建活动。校长及负责人亲自抓,做到:横向到边,及时到底,不留死角。经常加强校园安全检查,在检查中坚持做到“责任不落实不放过,工作不到位不放过,隐患不排除不放过,大力提高安全教育的有效性,安全工作的针对性,创建工作的实效性。

  12、加快推进教育行风,师风师能建设,努力塑造学校教育,教师新形象。教师要自觉依法执教,遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表,努力提升个人的内涵及人格魅力。以美好的言行去影响学生,带动学生。

  13、依法治校,人人遵守教育法律法规,努力按照《东莞市创建依法治校示范实施方案》标准去执行:①管理制度完善健全;②校内管理体制完善;③办学活动依法规范;④民主管理机制健全;⑤教师合法权益得到保障;⑥学生合法权益得到尊重和维护;⑦法制宣传教育成效明显;⑧依法治校工作机制健全等八方面要求,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。争取今年内创评花都区依法治校示范校。

  六、本学期各校班子建设的目标:

  团结(常思:我的做法、说法有利于工作的开展吗?)

  勤政(常问:我的工作尽心尽力了吗?)

  创新(常想:我的工作思路清晰有新意吗?)

  高效(常想:我的作风雷厉风行、有实效吗?)

  班子成员要有三种意识:角色意识、服务意识、责任意识 。

  四种能力:组织能力、管理能力、协调能力、创新能力。

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