幼儿园大班工作计划

2020-10-17 工作计划

  努力创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。今天CN人才网小编精心为大家整理了幼儿园大班2017下半年工作计划,供大家阅读参考。

  篇一:

  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是他们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小衔接作为保教工作的重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中成长,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活。现将本学期工作制定如下:

  一、幼小衔接实施方案:

  1、学前思想预备:通过参观小学,让孩子们知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望。

  2、独立生活能力的预备:

  (1)通过平时的活动增强幼儿独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难要自己想办法解快。

  (2)养成良好的作息习惯:坚持按时到园;不随便请假,为此,我们还开展了每月评选“全勤贝贝”的活动,对于每个月全勤的孩子进行表扬和奖励(孩子们自己设计的奖状),到学期结束时比比谁的奖状多。

  3、学习方面的预备:

  (1)结合主题让幼儿了解与小学有关的常规:学习整理书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用铅笔刀、橡皮等学习工具。

  (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等方式;

  (3)培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势;

  (4)进一步培养幼儿的倾听习惯;

  (5)通过适当的布置“小任务”培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  二、教师团队合作:

  通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的.团队精神,在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强自身素质的提高,不断创新,努力做到超越自我。

  三、家长工作:

  1、每月通过“家园联系册”向家长反馈幼儿的在园情况,并提出需要家长配合的事项和要求;

  2、利用飞信、宣传栏、家访等方式让家长了解孩子的在园情况;

  3、以丰富多彩“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通。

  总之,我希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战!

  篇二:

  一、指导思想

  新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。随着时代的进步和发展,幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期,我将会严格要求自己,认真总结以前的工作,吸取经验,反省不足,在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。

  二、本班情况分析

  本班共有幼儿 50人,大部分幼儿经过两年幼儿园集体生活和学习,在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的发展。但也存在着一些问题,由于本班人数较多,这就给我们的教育教学工作带来了一定的困难。

  三、学期教学目标

  1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物,让幼儿学会关爱他人,关爱周围环境与事物,认识周围对我们有帮助的人,了解他们的劳动。

  2、引导幼儿学会关心社会事物,对社会怀有一份感情,在力所能及的范围内,承担社会责任。

  3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则,能分辨对错。

  4、激发幼儿对升入小学的向往之情,培养幼儿自理意识和任务意识,为顺利进入小学奠定良好的基础。

  5、初步引导幼儿学会感恩,帮助幼儿形成正确的价值观。

  四、具体措施

  1、教师要增强社会性教育的意识,关注幼儿的日常生活,观察了解和掌握幼儿的行为,随时捕捉到有利的教育契机,建立有机整合的渠道。

  五、具体教学安排

周次内容周次内容
1我长大了12秋天的树
我的名片
2快乐的我13了不起的建筑师
3我和同伴的生日14动物办法多
与弟弟妹妹交朋友
4宝宝看店15小蛋壳历险记
分月饼
5
16动物餐厅
6我是小帮手17新年的钟声
我去过的地方
7世界各地的朋友18十二生肖的故事
圆圆满满
8月亮船19过新年
9国庆问答题20秋天的树
10四季小路21了不起的建筑师
11京剧与脸谱

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