为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的写作比赛实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
写作比赛实施方案 篇1
一、比赛目的
为了提高三大队学员的学习兴趣，加强写作能力,发扬本大队的语言特色和促进文化交流，展现本大队学生的写作水平，丰富同学们的课余文化生活。三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏汉双语写作比赛，为喜爱写作的同学们又一次提供发展自我的平台。
二、比赛时间
xx年十二月三日下午14：30至16：30
三、比赛地点
08双语法律事务与08双语治安区队教室
四、比赛选手人员
xxx
五、比赛方式
1.现场指定题目；
2.文体:议论文(字数1000-1500字)；
3.限时两个小时。
六、评选标准
1、主题鲜明,观点正确；
2、论点突出,论据充分；
3、文章的内容接近现实生活，对社会有益；
4、字体工整，书面整洁。
七、评选老师
xxx
八、担任机构
1、总策划：
2、副策划：
3、考场秩序：
4、摄影：
九、设置奖项
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
十、赛场纪律要求
1、严禁携带与比赛有关的书籍和资料；
2、比赛中严禁交头接耳,大声喧哗；
3、比赛过程中参赛者手机必须处于关机状态；
4、比赛结束后把稿子反压在桌上方可离开教室；
5、请广大参赛选手严格遵守以上纪律,否则一经查处,取消比赛资格。
十一、主办单位：
三大队团总支
十二、承办单位：
民族部、三大队五明学社
写作比赛实施方案 篇2
为庆祝中国第16届记者节，学院专程邀请了一批资深媒体人，于10月至11月在校举办系列讲座，跟同学们分享“变化中的媒体——不变的专业追求”。
这个网络和技术至上的时代，疏于思考、涩于表达，缺乏见解是当下许多青年大学生的通病，但作为一名研读新闻与传播专业的学子，这些应是我们的强项，尤其是写作能力，更是新闻学子最重要的核心竞争力之一。
为了提高同学们的写作水平，鼓励同学们多写多练，我院拟以班级为单位，结合新闻学院记者节系列活动，举办“感受名记”写作比赛。具体活动安排如下：
活动时间：
20xx年10月27—11月23日
活动对象：
新闻学院20xx级、20xx级所有同学，其他年级同学可自愿参加。
活动内容：
（1）学习阶段：每位同学自主选择，至少参加2场以上（含2场）记者节系列活动，围绕“感受名记”这一主题，以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议（要求字数20xx-3000），充分表达个性的体验，鼓励思想交流和分享。
（2）评比阶段：11月16日由各班团支书统一收集文稿后，进行班级内部评选，每班各推荐5篇（或以上）优秀文稿，于11月23日提交学院团委，由学院组织专业老师进行最终的评选。
（3）奖项设置：获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干，以现金+奖状的形式奖励获奖者；各班级按照组织工作情况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个，予以一定的奖金奖励。
写作比赛实施方案 篇3
活动引言：济沧海兮挂古之云帆，破千浪兮看今之长风。弘文学以赤诚，竞思想凭青春。在这个草长莺飞的人间四月天，经济法律系长风文学社第一届现场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学子们，请尽情地挥洒青春的才情，运你饱蘸情谊的妙笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格，来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。
一、活动主题：汇分校文学毓秀，展才思妙笔华章
二、活动目的： 为了丰富社团活动，繁荣校园文化，为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的平台，为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点，让广大文学爱好者能够同竞文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。
四、活动组织者：经济法律系长风文学社
五、活动对象：全校学生
六、活动时间：xx年4月20日
七、活动地点：k206
八、活动报名：
1、短信报名： 朱同学：
2、@福建师大福清分校长风文学社微博报名
3、比赛现场报名
九、活动细则：
1、比赛形式：现场创作
2、活动流程：分为上午、下午两场
上午：9：20 到达k206签到
9：30 宣读比赛细则
9：40 公布考题、发放纸张
9：45 开始创作
12：15 结束创作
下午：14：20 到达k206签到
14：30 宣读比赛细则
14：40 公布考题、发放文章
14：45 开始创作
17：15 结束创作
3、稿件要求：根据所给的话题或关键语句进行创作，体裁不限，文体不限，字数1000字以上，无上限，诗歌25行以上（含25行）。内容积极、健康向上， 题目自拟。
4、参赛者注意事项：
（1）参赛者不得迟到，超过三十分钟者视为自动弃权；
（2）参赛者进入考场请将手机调成振动、静音或者关机，切不可用手机搜索相关资料，如有发现，将取消参赛资格；
（3）保持赛场的安静，大声喧哗者经警告仍不听者将取消参赛资格；有问题者请举手示意，以免打扰到其他参赛选手；
（4）考题、纸张由主办方长风文学社统一发放，笔自带（统一黑色水笔）；
（5）不可无故中途离开考场，不可早于结束时间前半小时离场；
（6）比赛结束后，请将作品上交至讲台，严禁将试题和稿纸等带出赛常
5、后期活动：
（1）比赛结束后，工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失；
（2）由主办方长风文学社整理作品，统一给作品编号、备档，安排长风文学社各组负责人及编审组成员进行稿件的初审、复审，邀请我校任职教师及文学社历任负责人进行稿件的终审；
（3）审稿过程绝对遵循公平、公正、公开的原则，及时更新赛事进度；
（4）及时以电话、短信、qq邮箱等形式通知获奖的选手，并以红榜形式张贴获奖选手及其作品题目；
（5）通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照；
（6）活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校长风文学社微博和博客，或者电话联系：朱同学：
十、奖项设置：
现场创作大赛一等奖 1名
现场创作大赛二等奖 2名
现场创作大赛三等奖 3名
现场创作大赛优秀奖 若干
对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报，获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。
写作比赛实施方案 篇4
一、大赛主办单位：
广州金童文化传播有限公司
协办单位：
广东省小学语文教研会
广州市-乐有限公司
广州软件信息广场
二、大赛目的：
为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。
“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。
三、参赛对象：
汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生
参赛对象分析：
汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。
大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。
四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：
初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。 地点：在各学校进行。
选拔赛时间：展会期间逢双日上午。
具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。（暂定）
地点：汕头展览中心
决赛时间：3月3日（星期六）（暂定）
地点：汕头展览中心
（注：初赛后，各赛区选出20名选手（四年级2名，五、六年级各三名），参加选拔赛，选出最后三名选手（每年级一名）参加决赛。）
五、参赛办法
1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。
2、各校于4月18前自行组织选拔。
3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单，每校3名学生，每年级一名，于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。
写作比赛实施方案 篇5
一、活动背景
悠悠墨香，萦绕在无数莘莘学子的心间。翻越了高考那座崎岖的大山，怀揣着理想与热血进入大学校园，在这里，他们的个性可以得到释放，可以书写他们全新的人生。举办新生特长赛的历史久远，其中新生写作赛作为特长赛之一，涌现了许许多多热爱文学，具有深厚文学功底的新生。
二、活动目的及意义
通过此次活动，加深新生对自己道德修养的提高，对道德素质的深切认识，加深自己对明辨修德的理解，发掘文艺人才，提高写作水平，以笔代口，表达自己的内心世界，提高我们大学的整体道德素质修养。
三、参与者
面向级计算机科学与工程学院全体新生
校决赛阶段人数：计算机科学与工程学院6—10人
四、活动地点时间
活动地点：逸夫楼108
活动时间：9月27日下午2：00
五、写作要求
紧扣“明辨修德，创于我思”这一主题，题目自拟，文体不限，议论文字数不少于2000字，散文字数不超过3000字，舞台剧本小品文不超过5000字，诗歌不超过40行。
六、活动流程
1、前期准备
（1）9月22日——24日在学院内宣传，号召广大新生积极参与。
（2）9月25日中午12点之前14级新生每个班级至少推荐2位同学参加比赛，14级年级总支将选手报名信息收集汇总并上报学习部。
（3）活动前期，各班班委进行宣传，鼓励广大同学积极参与，使更多对文字感兴趣的同学参与进来。
2、活动具体流程
（1）在9月27日下午2：00举行，方式为主题写作，用给定的主题在150分钟内写一篇文章，上交后由评委团进行评比，得分最高者为第一名，依次排名。
（2）进场方式采用对号入座，即按我们事先安排好的位置入座，并有相应的名单进行签到。
（3）评比：由学院的评委团挑选评判，以作品的总分，得出各等级获奖作文；从一等奖、二等奖中推荐6—10名同学参加校决赛，校决赛由校评委评选。
（4）活动到场嘉宾：计算机科学与工程学院党委副书记及学工办老师、学习部全体成员、学生会其他部门相关工作人员。
（5）应校团委要求，挑选出6—10名人员参加校决赛，在10月10日之前将学院参加决赛的人员推荐表（含电子档）发到校团委。
七、评议细则
1、确定评委团：分别由书记、辅导员、主席团及学习部组成评委团。
2、为保证比赛的公平性，参赛者在提交参赛作品时，由学习部工作人员对作品进行编号汇总，并将编号后的作品匿名提交给评委团。
3、参赛选手上交的作品需要语句明确，凝练得当，立意明确。
4、整体上，采用分项评价整体给分的评分方法，满分10分。也就是说，在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑，但最后提交的是一个总体分值。
5、每3个错别字扣2分，重复不计，扣满10分为止。
6、赋分中提及的档次，通常情况下为3分。
7、确认抄袭，经核查2/3以上文字与已发表作品雷同，最高不超过5分。
8、低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。
八、比赛注意事项
（1）选手在比赛开始前二十分钟到场，我们将事先安排好座位，选手请对号入座。主持人介绍完比赛规则后，到点准时开始比赛，迟到超过十五分钟者视自动弃权处理，不予再进入赛场，以免影响其它选手比赛。
（2）比赛时不得中途离场，但已经完成作品的同学可以交给工作人员并离场，离场后不要在比赛场附近逗留，喧哗，以免影响其他选手进行比赛
（3）比赛时间为两个半小时，比赛时请各位选手把手机关机或调成振动或静音。
（4）大赛开始后，严禁使用手机等一些储存设备，如有发现，则取消资格！
（5）本次比赛原则上每个班级必须推荐至少2名同学参加，否则将计入班级考核。
九、奖项设置
一等奖：3名 证书；钢笔
二等奖：3名 证书；杯子
三等奖：5名 证书；笔记本
优胜奖：5名 证书
十、各人员工作安排
人员安排：
主持人：学习部王琛
体育部：两个人负责签到。
宣传部：负责前期、后期的活动宣传及拍照。
外联部：负责购买活动所需物品及拉赞助。
学习部：全体成员负责会场布置，维持赛场秩序，纪律。
志愿团：负责比赛场地的卫生打扫。
十一、活动详细流程
时间 具体事宜
13：00 负责人员到达会场布置
13：50 布置工作基本完成并完成签到
14：00 活动开始，首先主持人开场白，嘉宾讲话14：15 主持人介绍细则
14：30 比赛正式开始
17：00 收卷
后期评委团评比，约2~3天左右！
计算机科学与工程学院学习部 9月21日
写作比赛实施方案 篇6
一、活动背景：
三月春回暖，诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召，同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设，吕梁学院思政系特此承办以“书青春，激情飞扬;挥笔墨，妙笔生花”为主题的现场写作大赛，同学们可以尽情展现自我。
二、活动目的：
为丰富同学们精彩的校园文化生活，提高写作水平与文学素养，让同学们相互学习、相互进步，并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设，促进吕院学子们文学的创作，为渴望以文学形式展示自我的同学们提供平台，以促进我院同学间的文学交流，帮助他们陶冶情操，使其劳逸结合，现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信，现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。
三、活动意义：
“现场写作大赛”是一次展示青春魅力的舞台，是一场坚定信念的大赛，是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚，不仅能够提高学生的文
学素养，还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才，增强校园文化节在学生中的影响力。
四、活动主题：
书青春，激情飞扬；挥笔墨，妙笔生花
五、活动时间：
前期宣传、报名：3月22日至3月27日
初赛：3月30日（星期日）15:00～16:00
复赛：4月13日（星期日）15:00～16:00
决赛：4月20日（星期日）15:00～16:00
六、活动地点：
初赛：新校区阶梯1-C101、1-C102教室
复赛：新校区阶梯1-C101教室
决赛：新校区阶梯1-C101教室
七、参加对象：
吕梁学院在校全体学生
八、组织单位：
主办单位：吕梁学院校团委
承办单位：吕梁学院思政系
九、前期准备：
（一）审核并确定比赛试题（由宫东红负责）
（二）宣传工作：（由邢鸿儒负责）
本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度，将采取以下几种宣传方式：
1、横幅宣传（悬挂于教学楼前）
2、海报宣传（张贴于各教学系宣传栏）
3、展板宣传（分设于新旧餐厅前）
4、思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传
5、联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传
（三）比赛场地的联系与安排（由张义林负责）
（四）监考人员的安排：（由乔建军负责）思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员
十、赛场工作安排：（由高琴琴负责）
（一）内部人员提前布置考场
（二）比赛座位安排
（三）引导参赛者入座人员
（四）工作人员必须佩带工作证
（五）赛后整理试卷，做好统计并清扫考场卫生
十一、后期工作安排：（由张盼慧负责）
（一）组建批阅组审评文章
（二）试卷批阅完毕后按系储存
（三）展览优秀作品，统计获奖名单，并以喜报形式在全院公布十二、活动流程：
（一）报名：全校共17个系，本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛，共计102人，要求以系为单位上交报名表，统一交至思政系办公室。
（二）比赛流程：
1、初赛：由17个系每系每人到场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。初赛采取系内淘汰方式，将各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人进入复赛。
2、复赛：由各系剩余3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。复赛将按团体分数进行排名，全校前10个系获得晋级资格，后7名则被淘汰。至此，17个系将淘汰7个系，剩余10系进入决赛。
3、决赛：由剩余10系每系3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。决赛中将决出团体奖及个人奖。
（三）比赛规则：
1、要求内容积极健康、紧扣主题、条理清晰、表达明确，能够体现当代大学生文化生活的良好风貌。
2、参赛者需提前十分钟进场，考试开始后未能准时进入考场者按弃权论处。进场后需保持赛场的安静和整洁，不可随意翻阅场内物品。
3、稿纸、草稿纸统一发放，参赛者自带文具即可。
4、比赛过程中参赛人员不得携带任何文字资料入场，选手间不得相互交流，不得使用手机与他人通讯及查阅资料，一经发现，立即取消所在系参赛资格。
5、比赛结束后，监考官迅速将答题纸和稿纸全部收回，不可拖延时间。
6、初赛、复赛晋级名单评审团打分过后由思政系统一通知各系。
7、本次比赛初赛采取个人分数制度，每系分数前3名进入复赛。复赛采取团体分数制度，由进入复赛的每系3人分数相加，得分在前的10个系进入决赛。决赛采取综合分数制度，按照得分评出团体奖及个人奖。
（四）评分细则：
注：比赛采用百分制
十三、奖项设置：
（一）、团体奖：一等奖一名颁发集体奖状一张
二等奖一名颁发集体奖状一张
三等奖一名颁发集体奖状一张
（二）、个人奖：一等奖一名颁发奖金100元+校级荣誉证书二等奖两名颁发奖金50元+校级荣誉证书三等奖三名颁发奖金30元+校级荣誉证书
十四、经费预算：
十五、后续工作：
1.学生会办公室部对优秀获奖选手及其作品进行宣传报道。
2.新闻部负责编辑报道简讯，发表文章至校园网和思政系网页。
3.思政系学生会对这次活动进行总结，提交活动总结报告。
十六、注意事项：
1、本场比赛不收取任何参赛费用。
2、监考官应严格遵守时间，若有纠缠不休不交卷者，监考官有
权立即取消参赛资格。
3、阅卷者应遵守公平公正公开的评判原则。
4、比赛试题绝对保密，组织者不能泄密。
5、比赛的要求和注意事项在比赛开始之前说明。
附：1、参赛人员报名表
2、参赛人员得分情况统计表
吕梁学院思政系分团委学生会二〇一四年三月十七日
附录一：
吕梁学院思政系《现场写作大赛》报名表
附录二：
吕梁学院思政系《现场写作大赛》分数统计表
写作比赛实施方案 篇7
一、活动宗旨
为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的`观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。
二、活动时间
学生交稿时间为：10月17日—10月24日
作文评比时间为：10月25日—10月27日
三、参赛对象
全校学生（要求每位学生都参与）
四、活动内容及要求
（一）活动内容
可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。
1、寄情自然山水：《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》
2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》
3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》
（二）要 求
①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。
②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。
③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。
④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号，写规范字。
五、奖励办法
分年级评选设奖。
初一年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名
初二年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名 初三年级组：一等奖：4名 二等奖：8名 三等奖：10名
六、评阅细则
（一）评阅办法
1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。
2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。
3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。
4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。
5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。
（二）评分细则
七、评阅小组
八、评阅时间及地点
时间：10月26日（星期三）下午
地点：多媒体教室
00文科教研组2011年10月13日
年级： 评分人：评分时间：
年级： 评分人：评分时间：
写作比赛实施方案 篇8
活动名称：苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛
活动组织：社团联合会学工部苏欣缘学社
活动时间：xx年5月14日
一、 活动背景
有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中，一洗尘心。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说，读书不仅可以拓展我们的知识面，更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中，我们学会了把阅读当成一种生活习惯，让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱，有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在，让我们大家一起走进苏欣缘，走进文学的世界！
二、活动目的
本活动旨在传播优秀的校园文化，一路走来，我们一直在感悟着文学对我们的熏陶，一些出色的诗、词，也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出，我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动，感发于生活多读优秀的文章，书籍，在文学的海洋中翱翔。
参与“我是文曲星”活动，不断的提高自身的素质与内涵，做一个兼内外优异的当代学生，为促进校园社团建设做出自己的贡献。
1、丰富校园社团文化
2、促进各社员之间的交流与合作
3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作
4、为有才华的学生提供展示自我的舞台
5、促进优秀的文学流行校园，使校园内氛围和谐，积极向上。
三、活动主题
心灵的触动 文学的灵魂
四、苏欣缘文学社宗旨
放飞青春的梦想，打造苏工院文学
五、活动地点
苏州工业职业技术学院c楼305教室
六、活动人员
（一）、总负责 ： 刘项
负责人：苏缘欣学社各部部长
（二）、参加人员：全院有意参赛人员
（三）、工作人员：苏欣缘学社全体社员
七、活动形式
此次活动由社长刘项担任总指导，张波波负责监督每次活动的完成质量，各部门的部长具体指挥，监察部负责赛场秩序，具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。
八、活动步骤
（一）、活动前期工作
小组人员分工
每小组人员4人，共分成四组，其中1人，负责找不同题材的文章，1人收集并整理，其余人负责在这其中选出优秀的作品，并分类好。
准备物资
碳黑笔一支
8张16k的纸
(具体物资看赛场需要临时安排)
（二）、活动中各部门的分工
组织部：负责人员调动，活动后资料整理
外联部：负责人员与其他社团之间的流动
宣传部：负责本次活动中宣传报名活动，出海报
记者部：负责活动中，对其他学生的采访，意见反馈
策划部：商议本次活动的流程以及活动策划书
后勤部：负责本次活动中所需的各种物资
（三）活动流程
原创诗歌比赛
文学朗诵比赛
谜语问答比赛
（四）活动后期工作
后勤部：清理活动现场
组织部、宣传部：将活动资料进行整理，照片的筛眩
九、活动奖励
一等奖：授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊
二等奖：授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本
三等奖：授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本
参与奖：赠文学社期刊一本
另外凡是获奖作品，我们将统一编成文学社刊物，每人一册
十、注意事项
1、各社员要意气风发，充满活力，显示当代青年人的蓬勃朝气。
2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。
3、进入场地后，各社员一定要遵守纪律，切勿大声喧哗、打闹。
4、各社员一定要听从指挥，切不可自作主张。
5、活动结束后，志愿者务必将场地清理干净 。
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