为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的象棋比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
象棋比赛活动方案1
一、活动目的:
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次比赛。
二、活动过程:
1、准备阶段:3月份:
师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。
3月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。
2、比赛阶段:
a时间:3月30日下午。
b地点:一楼餐厅。
c参加人员:全体教师;每班选出至少男2名,女2名学生;
d比赛方式:三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。
e分组:男教师组,女教师组,男学生组,女学生组。
f评奖:比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工:
组长:裁判(兼计时):
四、活动要求:
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。
象棋比赛活动方案2
为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼。
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项
5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智。展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
象棋比赛活动方案3
为了弘扬中华传统文化,增进象棋爱好者之间的交流,经中心学校研究,决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下:
一、比赛项目:中国象棋
二、竞赛分组:甲组(四至六年级学生)
乙组(一至三年级学生)
三、参赛对象:三安小学各4人,三所点校各3名,其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。
四、报名时间:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,将报名表(见附件)发送至13960298662@139。com。
五、比赛时间:4月11日(星期四)下午2:10开始,请选手提前10分钟进入赛场。
六、比赛地点:三安小学棋艺室。
七、裁判人员:另行通知
八、比赛方法:
初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。
决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。
九、奖励办法:
1.每组按积分高低各奖励前5名。
2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。
十、注意事项:
1. 加强选手的对局指导、训练。
2. 指定专人做好参赛学生的往返护送工作,确保参赛学生的安全。
象棋比赛活动方案4
一、活动目标, 促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。
(一)活动目标 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。
(二)活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风. 赛出风格,比出水平。
(一)前期准备 1、报名 2、统计报名人数(分男女组)
3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合,清点人数 4、准备比赛
(二)调查活动 通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明 意向并征求老师意见。
(三)宣传活动 比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并 在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
(一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。
(二)日程安排 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14:00 由棋艺协会会员布置场地 4、14:15 赛前讲解比赛规则和注意事项
5、14:30 比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中 证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提 高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实, 使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋, 领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。 四、竞标优势
一)文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对 其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择,同时也象征着民族精神 的道路,反映出传统文化的历史价值。
(二)社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋,可以借到比赛需要的象棋
象棋比赛活动方案5
一、活动目的
丰富校园生活,树立健康形象;弘扬博弈文化,以棋会友,加强交流;扩大我校、我社在唐山市的影响力;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
二、主办单位
河北联合大学社团联合会
承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会
三、活动时间
20xx年4月21--22日
四、活动地点
河北联合大学建设路校区活动室
五、活动形式
见竞赛办法
六、参赛人员
河北联合大学各学院代表队(每院3男1女)
河北联合大学轻工学院代表队
河北联合大学冀唐学院代表队
唐山学院静远棋社
河北能源职业技术学院弈轩棋社
唐山科技职业技术学院凤凰棋社
七、邀请嘉宾:
河北联合大学团委老师
唐山市棋协董洪津老师
国家象棋大师景学义老师
唐山市象棋协会主席(待定)
八、活动流程
1、主持人介绍到场嘉宾、裁判;
2、团委老师讲话;
3、唐山市象棋协会主席讲话;
4、裁判长和裁判员宣誓,并讲解比赛规则;
5、团委老师宣布比赛正式开始;
6、正式比赛
7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。
九、奖项设置:
团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名
男子个人:一等奖一名 女子个人:一等奖一名
二等奖二名 二等奖一名
三等奖三名 三等奖一名
优秀奖五名 优秀奖三名
十、准备工作
时间 | 内容 | 负责部门 |
4.14—4.18 | 名单确定(主持人,嘉宾,礼仪,接待,摄像,裁判人员,现场督导员等) | 社联 |
4.14—4.18 | 比赛所需物品(60副象棋、60张桌子、130张凳子、2台饮水机、桶装水、胸卡、胶带、气球、彩带、中性笔、表格、音响设备等) | 棋舞九天 弈智梦水 |
4.15 | 制作“联大”杯中国象棋锦标赛展板 | 社联宣传部 |
4.16 | 展板宣传 | 社联宣传部 |
4.16 | 悬挂条幅 | |
4.16 | 嘉宾请柬派送 | 棋舞九天 |
4.19—4.20 | 布置比赛现场 | 社联 棋舞九天 弈智梦水 |
十一、经费预算
物品 | 单价 | 数量 | 总价 | 备注 |
横幅等宣传品 | 150 | |||
桶装水 | 5 | 4 | 20 | |
纸杯 | 10 | 5 | 50 | |
气球 | 10 | 3 | 30 | |
彩带 | 20 | 1 | 20 | |
请柬 | 3 | 10 | 30 | |
笔本等 | 50 | 1 | 50 | |
胶带 | 3 | 5 | 15 | |
裁判员胸卡 | 2 | 10 | 20 | |
老师纪念品 | 50 | 3 | 150 | |
奖杯证书等 | 400 | |||
奖品 | 300 | 团体奖 | ||
30 | 2 | 60 | 一等奖 | |
20 | 4 | 80 | 二等奖 | |
15 | 6 | 90 | 三等奖 | |
10 | 8 | 80 | 优秀奖 | |
总计 | 1545 |
象棋比赛活动方案6
一、活动名称:“春天”杯象棋比赛
二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.
三、活动目的:
象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;
切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;
丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
六、活动地点:综合楼320、321室
七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程:
第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。) 时间:4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)
时间:4月12日17∶00—18∶30
第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)
时间:4月14日17∶00—18∶30
九、比赛规则:
(1) 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。
(3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(4) 胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
a. 帅(将)被对方将死;
b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;
c. 被困毙 ;
d. 同一局棋技术犯规两次判负;
e. 自己宣布认输.
(5) 对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
b. 提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;
c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;
d. 符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。
(6) 赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
(7)行棋规则:
a. 一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;
b. 触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子;
c. 触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子;
d. 先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;
e. 先触摸对方的.棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子;
f. 同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;
g. 摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。
h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。
若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。
十、活动主办方:采矿工程系团总支学生会生活部
十一、比赛机构:
总策划:采矿工程系团总支学生会生活部
大赛组委会:
组长:张琳
副组长:薛雄飞 钟帅 孙辉
成员:赵艺 高潮 夏明娟 曾强 段燕琴 杨彦洲 高丹旭 曹婷 周凯 朱瑞云 李天宝 李喆
十二、注意事项:
1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。
2.本活动最终解释权归我系学生会所有。
十三、奖项设置:
一等奖一名 二等奖一名 三等奖两名
精神文明奖一名 优秀选手五名 优秀裁判两名
十四、活动经费预算:
1、奖状:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
5、笔记本七本:5×7=35元
合计:105元
主办:采矿系团总支学生会
承办:生活部
象棋比赛活动方案7
一、活动目的
象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题
纹屏论道,乐在其中。横車纵馬,胜券稳操。
三、活动时间
20xx年x月x日。
四、活动对象
全院在校学生。
五、比赛章程
1、报名:宣传即日起开始报名,在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点。还可以采用短信报名:即编辑个人资料(包括姓名,系别,班级)发送到xx(会长)。比赛前x天公布比赛安排和具体时间,地点。
2、比赛规则:根据20xx年棋协颁布的比赛规则,比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排:
(1)第一轮比赛:选手进场后进行抽签分组,根据抽到的个人编号入座,比赛开始后进行淘汰赛,若淘汰赛仍为平局,需进行加时赛,胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛:对通过第一轮的选手进行抽签分组,根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环比赛,即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组,将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同,进行加时赛,取胜者。)
(3)总决赛:通过第二轮比赛的选手进入总决赛,并按个人编号进行循环比赛,取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。(若积分成绩相同分不出等次的,须进行加时赛,加时赛成绩不计入积分成绩。)
4、时间安排:
(1)第一轮比赛,xx月x日,9:00至11:30。
(2)第二轮比赛,xx月x日,13:30至17:00。
(3)总决赛,xx月x日,9:00至11:30。
六、补充说明
(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼403,404教室。
(2)比赛期间,工作人员提前30分钟到场,在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间,比赛规则。每间赛场25盘棋,在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用,方便选手对号入座。
(3)每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长,裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员三人,合计20人(人员不足向其他部门调配)。
(4)选手须提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场。比赛开始后,迟到15分钟本轮判负。
(5)选手进场后不得无故喧哗,工作人员须保证赛场环境的安静,若选手继续喧哗,裁判有权取消其比赛资格,本轮比赛判负。
(6)比赛开始时选手要严格遵守比赛规则,行子规范,落子无悔。
(7)每局比赛后选手举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后,选手将棋盘复原后尽快离场,不要在教室逗留。
七、记分方法
胜一局得3分,和一局各得1分,负一局的0分,加时赛无积分。
八、奖励方法
按积分成绩取前十名,即一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。
象棋比赛活动方案8
一、指导思想:
中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。
我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。
二、活动目标:
1、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。
2、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。
3、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。
三、活动时间:20xx年4月20日下午
四、活动对象:一到六年级学生
五、裁判员:
六、活动过程:
1、同年级段进行比赛,名次取前三名
2、先抽签,在对弈
3、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。
象棋比赛活动方案9
活动目的:
丰富职工业余生活,弘扬企业文化,活跃公司气氛,提高职工综合素质
主办单位:
江苏伟楼生物苏打水车间
比赛时间:
20xx.11.25—20xx.12.25
比赛地点:
公司职工之家二楼
比赛方式:
根据报名人数分组,小组赛采用积分制
人员安排:
1.组织:黄从军
2.裁判:马祥林
3.参赛人员:刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤注意事项:
1.注意文明礼貌,不得大声喧哗,讲究棋德
2.每步棋须在5分钟内出手,落子生根,以手离开棋子为准
裁判须知:
1.熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则
2.不得对任何一方棋局给予提示,自带计时工具,维持好现场秩序
奖项设置:
一等奖:电热毯一张(100元以内)
二等奖:精品钢笔一支(50元以内)
三等奖:苏打水一箱
参与奖:每人水杯一个(15元以内)
比赛规则:
1.严格按照公开比赛的标准执行,各参赛选手必须遵守规则和纪律,服从裁判
安排,公平、公正的参加比赛,摸子走子,落子不悔,保证比赛顺利进行。
2.每场积分为每名选手胜一局得两分,平一局得一分,输一局得零分
3.比赛具体方法:比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序,并抽签决定先手后手,
从第二轮起,每轮由最高分按积分向下编排
4.比赛计时:每轮比赛前,前一小时自由分配,所走招数不限,以后双方各限
时15分钟,先到时者判负。
5.行棋规定:
(1)摸子走子,落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走,判
违例一次,另走其他棋子;
(2)动了对方棋子必须吃掉,如不能吃掉,判违例一次,另走其他棋子;
(3)违例三次判负;
(4)弃权判负。
6.每轮比赛,裁判须做好比赛记录,并在比赛结束后让参赛选手签字确认,承认比赛结果,然后公布各选手积分、排名。
方案制定:黄从军制定日期:20xx.11.24
审核:
象棋比赛活动方案10
为了丰富各位同事的文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操,并为之提供一个交流切磋的机会,特举办此次比赛。
一、活动项目
跳棋、象棋、斗地主。
二、活动时间
20xx年x月上旬(具体时间另行通知)
三、活动地点
机关后勤楼(具体地点另行通知)
四、活动对象
网络部全体员工。
五、报名方式
个人报名,填写报名表。
六、承办单位
网络部工会。
七、活动宗旨
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
八、活动内容与比赛规则
活动内容包括跳棋、象棋与斗地主,均采用最常规,通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制,进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制。第二轮淘汰赛起采用三局两胜制。“四强赛”取前三名,采用循环积分制。积分:采用积分制来决定最终名次。胜者记3分,和者记1分,负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛,每组比赛5局,其中农民胜者获1个积分,地主胜者获2个积分,5局后每组取分数最高者晋级,并继续3人一组进行比赛,最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)
九、奖项设置
一、二、三等奖各一名,并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。
象棋比赛活动方案11
为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间:
20xx年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组:
分男子组和女子组。
三、参赛办法:
1、各校自行组织初赛,选出1—2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期:20xx年4月25日。
四、竞赛办法:
1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。
五、奖励:
奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜,另行通知。
为进一步推动学校教职工文体活动的开展,促进教职工象棋水平的提高,拟举办山东科技大学中国象棋比赛:
一、比赛时间、地点
时间:10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30开始,下午2:30开始。
地点:学校教职工活动之家
二、运动员资格
山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。
三、组队办法
每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。
四、竞赛办法
1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。
4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。
5、个人以局分高者列前,相同则比较:
①双方胜负关系;
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励
1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。
联系人:吴宁 电话:
七、几点说明
1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;
2、各分工会要高度重视,认真组织,严格遵守比赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权;
3、运动员赛前要做好充分的准备活动,要尊重、服从裁判。
八、仲裁委员会
主任:李道刚
成员:曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君
九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。
十、未尽事宜,另行通知。
象棋比赛活动方案12
一、目的:
丰富文化生活,陶冶情操。在娱乐中学习思维,提高素养。
二、比赛项目:
中国象棋。
三、比赛裁判:
zz,zz,zzz。
四、比赛指导老师:
zz。
五、参加要求:
棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点:
每周三17:00选修教室⑺
每单周社团活动课三楼综合电教室
七、比赛奖励:
①冠军:冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军:亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军:季军奖状一张。
八、比赛规则:
①观棋不语。
②落子无悔。
③时间无限制。
④服从裁判,听从指挥。
⑤团结友爱,友谊第一。
⑥遵守社团纪律。
⑦决赛三局两胜制,其余一局一胜制。
九、参赛选手:
zz(402)zz(403)zz(404)zz(404)
zz(405)zz(406)zz(407)zz(409)
zz(410)zz(410)zz(410)zz(411)
zz(413)zz(413)zz(414)zz(415)
象棋比赛活动方案13
一、指导思想
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动,给职工们提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目
象棋。
三、比赛对象
全矿职工。
四、比赛时间
x月xx日(初赛、复赛阶段)、x月xx日(决赛阶段)。
五、比赛举办方
猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部。
六、比赛地点
xx活动室。
七、报名方法
以科室组织报名或职工到办公室报名。
八、比赛方式
1、比赛赛制:本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段比赛采用选手抽签的形式,保证比赛公平、公开。
2、比赛规则:初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰制,比赛中获胜方即可进入下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛,比赛中获胜方即可进行下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制,进入决赛的选手按照大循环的比赛方式,采取积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求:比赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理,发现不服管理者取消参赛资格,并进行通报。
九、比赛原则
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
十、比赛制度
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。
十一、象棋棋规
对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜:
(一)帅(将)被对方“将死”。
(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。
(三)被“困毙”。
(四)封棋着法有误。
(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。
(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
(七)自己宣布认输。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和。但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
十二、比赛结果
通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
象棋比赛活动方案14
一、比赛时间:20xx年3月7日上午8:00开始。(本周五)
二、比赛地点:中心校会议室
三、比赛办法:
1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。共计18名选手。
2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。
3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。
4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。
5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。
(1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间;
(2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。
四、注意事项:(参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则)
1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。
2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。
3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。
4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:
前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。
5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。
6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。
7、在规定时间内未走满步数者判负。
8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。
9、旁观者观棋时不得议论、指点。
若有未尽事宜,由中心校负责解释。
五、评委:
总裁
副裁判
六、奖励办法:
本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。其中前五名参加县赛,在县里得奖按小教制度执行奖励。
各校带队老师为安全第一责任人,必须与参赛选手同往返。
七、报名时间:
各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进,过期不报为弃权处理,扣学校积分10分,并通告批评。
八、附报名表:(男女不限)
20xx年丰圩小学象棋比赛报名表
象棋比赛活动方案15
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题
思考,让生活更美好。
二、活动目的
1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智。同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象
xx小学全体学生。
四、活动时间
20xx年x月x日。
五、活动地点
图书馆及食堂。
六、活动流程
1、前期准备
写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程
初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。
七、奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍。
第二名荣誉证书+乒乓球拍。
第三名荣誉证书+高级象棋。
注:我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
八、注意事项
充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。
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