为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的小学生钢笔字比赛实施方案-四年级,欢迎大家分享。
一、活动内容:钢笔字比赛
二、活动目的:
为端正学生写字的态度,养成规范写字的好习惯,写好钢笔字,汉语教研室特举行了一场钢笔字比赛,表扬写得好的学生,激励学生写好字。
三、参赛对象:4—5年级学生
四、参赛时间:11月24日
五、参赛地点:多功能教室
六、组织人员名单
组织者:古扎拉
组员:热依扎·革(做微秀)热依扎·布(写活动总结)
娜森(申请奖品)沙吉达(拍照)努尔依拉(组织学生)
组长负责制定比赛方案,并指导各班级按照方案执行,积极参与。组员选拔优秀学生参与竞赛,进行安全教育。
七、比赛要求及注意事项:
1、学生在老师提供的格子纸上,按规定的格式书写指定的内容。
2、参赛学生自备用具。
3、参赛的学生要认真对待,不得在比赛中喧哗。
4、比赛秉持“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与。
八、钢笔字评分标准
1、书写格式标准、规范,必须用正楷书写,笔画清楚到位,无错别字,漏字、多字。
2、结构 结构合理,笔画流畅,明亮度高,力量感强,分布均匀。
3、字形 章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚,优美。
4、效果 美观大方,卷面整洁,无涂改。
九、评委名单:
为保证此次比赛的公平、公正,进行评选。
评选老师:阿依努尔·A 加依娜 布鲁红 阿里玛古丽 娜迪
十、奖项设置:
一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人、优秀奖6人
十一、评选时间及颁奖
评选老师当场评出结果,发放奖品。
汉语教研组
20xx年11月23日
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