绘画比赛策划方案

2022-04-13 方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的绘画比赛策划方案,希望对大家有所帮助。

  绘画比赛策划方案 篇1

  一、活动目标:

  1、进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。

  2、愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

  二、活动时间:

  20xx年5月8日上午10:10——10:50

  三、活动地点:

  星星一班班级教室

  四、活动人员:

  全班幼儿

  五、活动准备:

  1、A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。

  2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。

  3、确定绘画活动主题、备好板书

  六、活动过程:

  1、老师组织幼儿集中,示范绘画内容

  2、宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

  3、绘画作品收集——优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期,邀请家长欣赏。

  4、根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

  5、活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

  绘画比赛策划方案 篇2

  一、活动主题:

  “保护地球,从我做起”

  二、活动目的:

  正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际,同时为了在校园中渗透环保教育的理念,增进队员的环保意识,进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力,丰富他们的课余生活。

  三、活动时间:

  20xx年4月20日—20xx年4月27日

  四、活动对象:

  上坊小学全体队员

  五、活动要求

  1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

  2、参赛作品统一使用4K纸,单面设计,不可使用电脑

  3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

  4、奖项设置:绘画比赛1—2年级

  手抄报比赛3—6年级

  各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)

  六、评分标准:

  1、主题健康、鲜明,与时俱进;

  2、版面设计新颖、合理,插图美观;

  3、书写工整,字迹清晰、美观、规范;

  4、内容充实,可读性强,整体效果好。

  绘画比赛策划方案 篇3

  一、主办单位:

  教导处

  二、负责人:

  艺体组(金道智、汪东方)

  三、活动目的:

  1、为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,培养学生对祖国的热爱之情。

  2、培养学生的动手能力,使学生在创作作品的过程中,激发绘画的兴趣,营造庆国庆的爱国氛围,丰富校园文化。

  四、主题词:

  国庆、未来、美好、生活

  五、参赛对象:

  全校一~六年级学生

  六、参赛办法:

  初选为各班自己组织,选出两名优秀选手参加决赛,并将名单报给年级组长。

  决赛由学校统一组织进行。

  七、决赛地点:

  阶梯教室

  八、决赛时间:

  9月22日下午。

  九、决赛办法:

  比赛分两组,第一组一、二、三年级,2:15~3:15

  第二组四、五、六年级4:20~5:20

  十、自备工具:

  铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

  十一、材料:

  素描纸(学校提供)

  十二、命题与要求:

  现场出示。

  绘画比赛策划方案 篇4

  为丰富学生的校园生活,推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,按学期大队部工作布置的活动计划,决定举办“寄语春天,播种希望”现场绘画比赛,特制定比赛方案:

  一、参赛对象:

  1-6年级各班推荐2名参赛。

  二、比赛形式:

  现场绘画。

  三、比赛地点时间:

  地点:一楼食堂餐厅(事先铺好报纸)。

  时间:4月12日(星期四)下午1:00开始

  四、比赛主题:寄语春天,播种希望

  五、比赛要求:

  1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画、当场完成。

  2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水彩、水粉、油画棒、彩色铅笔等。

  3、自带绘画用具。纸张统一提供(4K铅画纸)。

  4、各班班主任必须在4月6日之前把参赛选手上报大队部,以便统一编号。为了公平起见,参赛选手比赛时只需注明编号即可,不写班级姓名。

  六、评奖:

  按年级组评选一、二、三等奖若干名。

  绘画比赛策划方案 篇5

  一、活动目的

  为进一步加强校园文化建设,强化学生的校园美化意识,养成良好的行为习惯,营造良好的校园氛围,尽情展示我校学生的绘画风采,特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

  二、活动时间

  20XX年9月24——10月8日

  三、活动对象

  我校全体学生

  四、主办科室

  大队部

  五、比赛办法

  1、以班级为单位,先由班级进行初评,每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品(至少一幅),参赛选手可以独立完成,也可以合作(合作人数最多不超过3人);

  2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

  六、比赛内容

  (一)比赛要求

  1、内容要求:作品以宣传“靓丽校园”为主题。

  2.绘画要求:作品应全部为手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。

  3、形式要求:作品用纸学校统一提供(如需重画,来大队部重新领取纸张)。每份作品上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,作品页面统一为横式,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

  (二)版面要求

  1、主题明确有刊头,作品的名称贴切;

  2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等;

  3、版面制作均使用手绘图,版面制作不能有任何粘贴;

  (三)评比规则

  1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

  2、评比标准:(满分100分)

  (1)内容选择(40分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生观赏,富有知识性、创新性。

  (2)原创手绘(20分):内容占整个版面的比例达到70%以上。

  (3)版面设计(20分):版面新颖活泼、有创意;规范合理

  (4)注明完整(20分):作品名称、班级、作者、辅导教师完整

  (四)比赛奖项设立:

  本次评比按高、中、低年级段进行评比,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

  绘画比赛策划方案 篇6

  一、指导思想:

  为了加强环保教育,增强学生的'环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。

  二、活动目的

  通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动主题:

  健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)

  四、活动对象:

  沙河学校一——五年级学生

  五、作品内容及要求:

  画种不限,大小以标准的16开纸为宜。作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。

  六、评价标准:

  1、画面形象生动有趣。

  2、色彩大胆、作品具有感染力。

  3、创意新颖,作品富有想象力。

  4、符合绘画主题、构图完整。

  七、评选办法:

  评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、 三等奖(3名)及鼓励奖若干。获奖学生颁发奖品。

  七、作品上交时间:

  20XX年4月24日

  八、评委:

  沙河学校小学部全体教师

  绘画比赛策划方案 篇7

  为迎接浙江省教育厅20XX年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:

  一、活动宗旨

  通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

  二、活动组织:美术组

  三、主题和内容

  以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

  四、参赛对象

  1——6年级各班5幅作品

  五、比赛项目

  绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

  六、参赛作品格式

  中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

  如不符合上述要求,初评时即不予入选。

  七、参赛作品报送要求

  1、以班级为单位统一上交美术组

  2、每班作品总数限报送5幅

  3、作品必须是学生的原创作品

  4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

  5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

  八、评奖办法

  分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

  绘画比赛策划方案 篇8

  活动目的

  “六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节,同时打造“书香校园”的特色,学校开庆六一绘画比赛的活动。

  活动形式

  本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。

  初赛时间:5月上旬

  决赛时间:5月25号

  作品尺寸: 4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放宽要求。

  绘画形式:国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。

  作品内容:歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。

  奖励办法:本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

  个人奖:每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。

  集体奖:各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。

  注:作品背面写清班级、姓名。

  希望各班积极准备,取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动,使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力,以促进我校学生身心健康发展,度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

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