小学消防演练方案

2024-10-24 方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学消防演练方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学消防演练方案 1

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。

　　2、地点:学校操场内。

　　3、参加人员:全体教职员工及学生。

　　三、演练道具

　　灭火器等，湿毛巾

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥:xxx

　　现场副总指挥:xxx

　　现场总协调:xxx

　　疏散人员:全体教职工及幼儿

　　救护人员:xxx协助

　　指挥人员:各班班主任老师

　　五、演练的具体操作程序

　　1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的'头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离

　　2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

　　3、xxx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。

　　小学消防演练方案 2

　　一、演练目的

　　为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校遇险应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练要求

　　为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的`安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。

　　三、演练安排

　　1、演练时间：20XX年11月7日上午10:00（星期五）

　　2、演练地点：建设小学

　　3、参演人员：全校师生员工

　　四、组织机构及人员安排：

　　（一）安全自救演练领导小组

　　组长：

　　组员：

　　（二）人员安排，统一疏导。

　　五、实施程序和要点

　　（一）消防疏散演练

　　1、09:58分，有关工作人员到岗，参演师生按要求到位。

　　2、10:00分，张立明师傅在综合楼下空地用燃烧筒点燃烟雾，刘建国老师发出广播命令：各位老师请注意，各位老师请注意，现在学校综合楼底楼发生火灾，请同学们蹲下靠墙角迅速撤离。

　　（1）、该堂任课老师带领学生快速有序地撤出教室，迅速排队，

　　按规定线路疏散。

　　（2）、疏散过程中，师生蹲下靠墙角迅速撤离，要有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要拥挤。

　　（3）、各班学生到达集中地点，班主任立即清查人数，迅速向指挥部报告。

　　xx：报告总指挥，一年级（1）班学生12人，现已全部安全撤离，请指示。

　　xx：报告总指挥，二年级（1）学生23人，现已全部安全撤离，请指示。

　　校长：稳定师生情绪，保证学生安全，按照应急预案做好善后工作。

　　（二）灭火器使用演示

　　1、事先在外操场中央准备一堆木柴

　　2、由刘校长给学生演示灭火器的使用，并讲解使用方法。

　　3、抽取部分学生实践操作灭火器的使用。

　　六、演练注意事项

　　1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤，不得抢道先行，以免造成恐慌和混乱局面。

　　2、所有参演人员要严格执行命令，服从指挥。

　　3、工作人员要高度重视，积极准备，按时到岗，切实负责，确保安全。

　　4、清点人数：各班集合好后，立即清点人数并向联系领导小组报告。

　　5、演练顺序：班级任课老师指导学生以两列纵队上、下楼道，按下列顺序撤离：

　　（1）教学楼：四年级-----五年级------六年级

　　（2）综合楼：七年级-----三年级------八年级------九年级

　　二年级-----一年级------幼儿园

　　小学消防演练方案 3

　　一、活动目的：

　　为了强化消防安全教育，增强师生的'消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。

　　二、演练组织：

　　总指挥：xxx

　　具体指挥：xxx

　　工作小组：教导处、总务处（疏散、引导）

　　正副班主任（现场指导）保护、引导

　　三、演练时间：20xx年xx月xx日，上午xx点

　　四、演练步骤

　　假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

　　1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。（教学楼主楼梯：xxx；疏散楼梯：xxx；南楼梯：xxx）

　　2、发生报警信号：xxx（敲响紧急集合钟）

　　3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（广播室）

　　4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　5、撤离顺序：

　　疏散楼梯口安全撤离顺序：三（1）——六（2）——六（1）

　　主楼梯口安全撤离顺序：五（1）——五（2）

　　南楼梯口：四年级——三（2）

　　底楼一年级、二（1）、二（2）同时撤离教室

　　6、两位体育教师同时进行灭火演习。

　　7、参加演练的年级：一～六年级10个班。

　　教职工维持秩序，参与演练过程。

　　五、材料的准备：

　　1、专业灭火器2只。

　　2、每生一条手帕。

　　六、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：按划定位置在操场集中。

　　3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　小学消防演练方案 4

　　一、演练活动的目的

　　通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、疏散演练指挥部成立

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：

　　成员：

　　2、演练人员职责分工：

　　总指挥:荆诚财负责整个疏散、自救的协调与指挥。

　　抢救:

　　后勤

　　广播音响：

　　联络协调：武大全负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

　　宣传摄像：肖明昌

　　四、具体演练活动安排

　　（一）演练时间：20XX年11月9日上午9：40

　　（二）做好演练预演组织工作：

　　1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

　　（三）疏散路线及顺序安排

　　按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

　　职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

　　五、正式演练

　　大队辅导员宣布：“寨子小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

　　1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的`班级立即进行撤离。）

　　2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

　　3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

　　（1）及时关闭电源开关。

　　（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

　　4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

　　6、各班班主任再次清点本班学生人数。

　　六、演练终止状态

　　A、现场指挥报告：报告总指挥，全校137人现已安全脱险，无人员受到伤害。

　　B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时38分，全体人员疏散完毕。

　　C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

　　七、疏散要求与注意事项：

　　1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

　　2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

　　3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

　　5、在岗加强巡视，防止意外以生。

　　6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

　　7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

　　8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。

　　小学消防演练方案 5

　　一、活动目的：

　　通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

　　二、演练领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：校领导班子成员各班主任

　　三、演练时间：

　　20xx年2月18日下午第四节课。

　　四、演练项目：

　　(1)消防逃生演练

　　（2）灭火器灭火演示

　　五、演练内容设置：

　　1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：孟德山

　　2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

　　疏导责任人安排：

　　教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：

　　教学楼楼梯：赵燕张海燕

　　进入操场秩序维持：

　　大厅门口：温增明一年级前入口处：徐静四年级前入口处：张凤云

　　操场秩序指挥：李秀芳张丽丽

　　3、拍照组：赵元军

　　六、演习要求：

　　1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

　　2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的.学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

　　3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

　　七、演练过程：

　　1、10：40班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

　　2、10：50广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）

　　3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

　　具体要求：

　　1、每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

　　2、各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

　　3、每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

　　4、灭火器灭火演示。

　　5、纪校长就消防安全疏散演练作总结讲话。

　　6、各班按秩序回教室。

　　小学消防演练方案 6

　　为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。

　　一、演练目的：

　　学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的`灭火救援能力。

　　二、演练时间：

　　20xx年6月17日（周三）下午4：00

　　三、演练地点：

　　学校操场

　　四、参加人员：

　　全校师生。

　　五、组织领导：

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、现场组织：各班班主任

　　六、组织分工：按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。

　　1、指挥组：负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

　　2、宣传组：负责宣传、组织学生及摄像。

　　3、后勤保障组：负责演练场地准备、引火及必要的保障。

　　4、灭火行动组：负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。

　　七、演练程序：

　　1、现场准备工作。

　　2、演练开始

　　3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

　　4、学生演练灭火。

　　5、回收器材

　　小学消防演练方案 7

　　一、演练目的

　　为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全紧急疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XX

　　工作组及成员：

　　疏散指挥组：XXX、XXX（教学楼二楼）、 XXX、XXX（教学楼一楼）

　　场地队列导护组：XXX、XXX及其他任课教师后勤保障组：XXX、XXX

　　广播组：XXX

　　三、演练时间地点

　　时间：20XX年X月XX日下午

　　地点：本校校园内

　　四、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：

　　（1）教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。（2）宿舍楼内宿舍着火

　　演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。

　　五、指挥部、观摩台设置

　　指挥部设在在旗台一侧。

　　六、演练进程

　　1.校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

　　2.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求疏散组通知各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

　　3.撤离（疏散）方法：导护组及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4.疏散组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　5.场地列队导引组任务：指挥教室内学生的疏散，撤离，负责各班在操场的排列顺序。

　　6.后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的.学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）。

　　7.广播组发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　8.学生到达集合整好队列，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　小学消防演练方案 8

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

　　一、演练目的：

　　1. 学会正确使用灭火器，掌握扑灭初期火灾的扑救方法。

　　2. 增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的'灭火救援能力。

　　二、组织领导和分工：

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　现场组织：xx，以及六年级各班正副班主任

　　各工作小组职责：

　　1. 指挥组（校长室）：负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

　　2. 灭火行动和安全保障组（后勤服务保障中心）：负责对灭火要领讲解、示范；负责师生分组演练过程中的指导和点评；负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。

　　3. 策划和宣传组（学生发展研究中心）：负责活动方案的策划，现场秩序的维持，安全主题教育等。

　　4. 设备和通讯组（xx）：负责活动前音响、话筒、电子标语，活动中的摄影、录像，以及活动后的通讯报道等。

　　5. 医疗急救组：xx负责意外急救工作。

　　三、演练时间：

　　9月12日（周五）下午第一节课

　　四、演练地点：

　　西校门与仁德楼之间的空地

　　五、参加人员：

　　1. 六年级全体学生

　　2. 全体老师（上周五下午第一节课的老师除外）

　　3. 学校员工（包括食堂员工）

　　六、演练程序：

　　1. 总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。

　　2. 章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领，并现场示范。

　　3. 师生分组参与体验，章雨老师进行现场指点、评价。（各班选派1男1女参与灭火演练）

　　4. 王成伟副校长总结发言。

　　七、相关事项：

　　1. 具体位置：仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区，南面为六1，六2，六3，北面为六4，六5，六6，西面为六7，以及老师、员工。

　　2. xx负责活动串联词的撰写和主持人的培训。

　　3. 如遇下雨，活动另行安排。

　　小学消防演练方案 9

　　在学校领导的正确领导下，在全体师生的支持下，我校消防演练取得了阶段性、良好的效果。下面，根据市消防大队的要求和学校的实际情况，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以“预防和遏制重特大火灾事故”、“关于加强火灾事故的通知”、“关于进一步加强和消防工作决定的有关通知”、“关于在全市开展“消防安全检查大排查、大整治”专项行动的通知”精神为指导，按照学校实际制定本实施方案。

　　二、演练目的、意义

　　通过消防大队、小学生消防演练，让全体师生学会消防知识，了解火灾发生的原因、防火演练的方法，掌握火灾报警和火场逃生自救逃生的基本技能，进一步强化师生的消防安全意识，为确保我校各项消防安全工作落实到实处，为确保社会稳定，构建“和谐校园、平安校园”营造了一个良好的消防安全环境。

　　三、演练方式

　　1、以班级为单位集合，由学生代表发言，讲述我校发生火灾的经历，并进行火灾现场演练;

　　2、全体老师讲述学生演练过程中遇到的困难，并进行消防安全演练。

　　四、消防演练方式

　　3、全体师生共同参与。在演练中学生们在教师的指导下，通过观看、听讲座、实验、讨论和演练，全校师生进一步明确演练的.目的、方法和注意事项;学生们在老师的组织和带领下都能从容、迅速有序地完成各项任务，达到了预期的实效;

　　4、全体学生在指定的安全地点集合，按指定路线排列秩序，集合时能按照指定方式到达指定地点，在指定地点集合;

　　5、全体师生共同参与，演练过程中师生不断演练，在演练中学会了应急救援、紧急避险、人员逃生、紧急呼叫求助等技能，增强了师生的安全意识和自救自护能力;

　　6、演练结束时，学生能按指定路线集合，在教师的组织下迅速集合，在各班级的组织下能迅速、有序、安全地完成本次演练，达到了预期的实效。

　　小学消防演练方案 10

　　为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标，使学生从小养成火灾防范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防安全演练实施方案。

　　一、指导思想：

　　突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动学校突发事故应急预案。

　　成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害发展。使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域，消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。

　　二、组织领导

　　为使消防安全演练成功举行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防安全演练领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　广播宣传：

　　后勤保障：

　　疏散引导：

　　安全保卫：

　　三、形式：

　　实地操练

　　四、时间：

　　20XX年11月9日下午3：05整

　　五、地点：

　　校内

　　六、消防安全演练过程

　　1、王绪清老师负责切断主电源；徐元坤负责消防器的正常使用

　　2、火灾发生后首先是切断电源，消灭隐患，保护现场。

　　3、在火灾发生时，分年级在相关老师的带领下，及时撤离火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使用，老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校教学楼前，每个班级在自己班相对应的.场地，再安全有序的离开，跑到学校外安全的地方。

　　4、撤离学生由崔校长老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向崔校长报告。

　　5、组织学生观看消防器使用方法，由崔校长演示灭火方法。

　　6、由鹿启钧校长对本次消防演练进行总结讲话

　　小学消防演练方案 11

　　一、指导思想

　　以《消防安全法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

　　二、演练目的

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的.宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、火灾预设

　　突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能发生学生恶性伤害事件。

　　四、组织机构

　　总指挥：XXX

　　副总指挥：XXX

　　成员：全体教师

　　五、疏散引导组

　　组长：XXX

　　成员：班主任

　　职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

　　六、后勤保障组

　　组长：XXX

　　成员：XXX、XX

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

　　七、前期准备阶段

　　1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，筹划和指挥灾害应急避险演练。

　　2.落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

　　3.对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　4.班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

　　八、应急实战演练。

　　要求：

　　1.听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2.各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3.各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

　　4.在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。

　　小学消防演练方案 12

　　今天是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第25个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动，切实增强广大员工的消防安全意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，根据集团HSE委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地HSE部经理担任主任，HSE部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，收集、上报各类信息。

　　二、活动主题

　　找火灾隐患、保企业平安

　　三、活动时间

　　为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

　　四、活动内容

　　1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。

　　在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。

　　2、11月9日开展一次消防安全大检查。

　　11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。

　　3、开展为期一月的.消防技能培训。

　　对热工作业看火人员进行复训、实操演练。

　　4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。