计划方案

2020-09-09 方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的计划方案5篇,希望能够帮助到大家。

计划方案 篇1

  一、销售工作完成情况

  (一)客户来电、来访的登记及接待工作

  截止20xx年12月4日,登记在册的客户数量有1320名,从登记渠道来看,外展数量为126名,占总客户数量的

  9.5%,来电数量为449名,占总客户数量的34%,来访数量为745名,占总客户数量的56.5%。从登记类型来看,住宅数量为190名,占总客户数量的14.4%,商铺数量为1130名,占总客户数量的85.6%。此项数据显示,客户对商铺的购买意向较强,现场来访的登记方式受欢迎。

  (二)汇总中省驻延个行政事业单位、金融机构、教育 系统、医疗系统、行政事业在编及离退休干部职工团购延安新区(北区)商品房(简称二期商品房)住宅信息。

  截止9月1日,二期商品房团购房总共登记2

  901套,其中县级人员登记58套,科级及以下人员登记2843套,住房面积合计为34.928万平方米。

  宝塔区各行政事业单位登记二期商品房共计1222套,其中县级人员登记9套,科级及以下人员登记1213套;各

  县登记二期商品房共计497套,其中县级人员登记9套,科级及以下人员登记488套;卫生系统登记二期商品房共计520套,其中县级人员登记12套,科级及以下人员登记508套;教育系统登记二期商品房共计234套,其中县级人员登记11套,科级及以下人员登记223套;金融机构登记二期商品房共计421套,其中县级人员登记14套,科级及以下人员登记407套;其他系统共登记7套,其中县级人员登记3套,科级及以下人员登记4套。

  (三)聘请了专业的营销策划公司

  针对部门刚成立不久,部门人员普遍业务不熟悉的情况,部门聘请了西安品辉策划营销公司为我部门前期工作进行指导。该公司负责以下业务:①培训工作,该公司为我部门进行了为期一月的集中培训,主要针对房地产基本知识、新区项目知识、商品房及商业用房的基本知识、销售流程等知识。后期也根据销售展厅的实际情况,对接待流程及接待知识等进行了培训。②营销策划工作,协助制定商业用房预售方案、销售流程,同时与项目部对接,完成商品房销售的一些前期工作。③与西安的房地产公司对接,安排我部门人员进行项目考察,并完成总结报告,对我部门人员进行培训。

  (四)商品房销售展厅建立后,进行组建销售团队,开展展厅接待业务

  10月份,商品房销售展厅正式投入使用,部门完成了商品房销售展厅的装潢及装饰工作。①墙面上安装灯箱,灯箱

  内容为一期商品房的地块信息、效果图、鸟瞰图、区位图等。②对展厅内的办公用品进行采购并指导安装。展厅安装了4套圆桌、4张长条桌、2台电脑及其他常用的办公用品。③组建的销售团队,分两组,每组5人,进行来电来访的的登记及接待工作,周末安排人员值班。④与设计部及广告公司对接,跟进沙盘及户模的制作,印制户型图册等。

  二、开展宣传工作

  1、巡展工作。20xx年8月4日—8月24日、9月8日—9月22日,赴延安市十三个县区巡展(宝塔区、吴起、志丹、安塞、子长、延川、延长、宜川、黄龙、黄陵、洛川、富县、甘泉)。主要是广场巡展,以展板、宣传页的形式对外推介延安新区住宅、商业项目,并登记意向客户。9月8日—9月14日,在延安凤凰广场进行了一周的宣传。

  2、播放宣传片。20xx年8月22日至今,延安市十三个县区电视台、延安新闻、黄土人家栏目在黄金时间段对公司项目宣传片进行了播出(宝塔区、吴起、志丹、安塞、子长、延川、延长、宜川、黄龙、黄陵、洛川、富县、甘泉)。主要是延安新区商业项目3D宣传短片,通过楼盘宣传片,配合音乐,给客户展现楼盘的成品效果。通过在电视台、延安新闻、黄土人家栏目播出楼盘宣传片,充分的向客户完美展现了每个楼盘的优势,给客户展现楼盘的布局以及全方位的视觉冲击,使新区形象脱颖而出。

  3、报纸投放。20xx年8月10日、9月7日、9月15日分别在延安日报各投放3.6万份,共计10.8万份。主要是在延安日报投放延安新区商业项目、上城华府项目。通过报纸广告宣传起到了良好的推广作用,促进了更多的延安市事业单位以及延安市民对新区发展、新区项目的认知与认可。

  通过线上电视宣传片、报纸广告,线下城市、县城巡展,组合宣传,有效促进了延安市宝塔区市民、周边县区市民对延安新区的发展有了进一步的认识,且市民对新区的期望值也很好。

  三、团队建设工作

  (一)成立策划营销团队,明确部门人员岗位职责 现在策划营销部人员已达到16人,人员配备已基本到位。为了提高部门办事效率,最大化的发挥部门人员的优势,将部门人员分为三组,分别是策划设计组、销售管理组、招商客服组。策划设计组又分为平面广告设计师、创意策划、文案撰写、市场调研员;销售管理组分为销售代表、营销财务兼综合管理;招商客服组分为招商专员、客服代表。这一项工作明确了部门人员岗位职责,做到分工明确,有效的保证了后期工作的顺利开展。

  (二)对人员进行培训,并按照领导指示,去西安进行项目考察

  6月份,部门人员集中进行了为期一个月的集培训,主要是主要针对房地产基本知识、新区项目知识、商品房及商业用

  房的基本知识、销售流程等知识。后期也根据销售展厅的实际情况,进行了针对性的培训。主要是销售流程、如何接待客户、完善客户资料信息等内容。11月份,去房管局学习了网签合同的相关知识。11月底,随高总去西安进行了房地产项目的考察,学习了西安优秀地产项目的接待流程、销售技巧、展厅布置等。

  四、日常工作汇总

  1每月1号向统计局填报上月从业人员及工资总额报表、法人单位非金融资产投资情况表等报表。

  2、对于部门产生的费用进行定期核销。

  20xx年,策划营销部的工作基本完成,但还是存在一些问题。例如在接待工作中存在服务意识不够、接待热情不高等问题。为了更好的完成后期的工作,现将20xx年的工作计划汇报如下。

  一、销售工作计划

  (一)一期商品房签订合同、收取房款及后续工作。20x年12月底开始,准备网签合同的相关事宜。制定网签的流程,现定为先在等候区取号,然后在建档室建档,财务室交款,打印网签合同,最后进行签约。同时,对签约现场进行布置,宣传新区商品房及底商。

  (二)一期商品房底商的销售工作。一期商品房底商的销售工作是20xx年我部门工作的重中之重,需进一步完善商业用房预售方案,并严格按照方案执行。

  (三)二期商品房选房方案的制定与执行。就20xx年汇

计划方案 篇2

  一、班级基本情况分析:

  本班现有在籍学生66人,优生11人,合格49人,低分6人。在前一阶段的教学中,教师采用新课程理念,认真执行新课程标准,潜心进行教学改革,大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯。经过两年多时间的`学习,学生语文知识,阅读写作能力有了很大的提高,在历次语文考试中取得了理想的成绩。目前,本届学生已进入初中学习的冲刺阶段,他们能顺利完成初中阶段的学习任务。但也有部分学生,语文学科成绩不够理想,有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高,争取在20xx中考中取得理想的成绩。

  二、教材分析:

  本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合教学效应。教材分为三大块;

  整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。扩大了知识容量,增强了综合教学的整体效应,有利于全面而有效地提高学生语文素质的素养。

  三、教学的总要求:

  目标20xx年中考,从提高学生语文综合素质入手,着重对学生进行应试技巧的指导,认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,争取在中考中取得理想的成绩。

  四、教改措施:

  (一)以深化语文教学改革为契机,认真解读课程标准,吃透教材的编辑意图,理清教材的文化内涵,摆正形成性学习与终结性学习的关系,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  (二)教师要做到教学五认真,实施集体备课,集思广益,总揽全局,教师在备课是要充分利用教材留下的空间,恰当把握教材的量和度,面向全体,对全套教材进行宏观的把握,理出知识能力训练点,进行有针对性的训练,以此来减轻学生过重的课业负担。认真做好试

  卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  (三)认真抓好听说读写训练,自行设计写作和口语交际,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。根据中考新题型,设计相关练习,进行口语表达方面的训练。

  (四)注重培养学生良好的学习习惯,从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文,掌握分析文章的阅读技巧,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础。

  (五)注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础。

  教研组要与外界保持广泛密切的联系,适时引进高水平高质量的试卷,教师慎重选择试卷,进行有针对性的训练。要注意优生差生之间的平衡,力争教学质量的全面丰收。

  (六)高度重视作文教学,针对中考作文要求,进行作文应试训练,侧重进行记叙文写作的达标训练,要求学生写出亲身体验和真实情感。

  五、教学进度表

  时间单元教学重点难点

  一周

  一单元

  了解戏剧的常识:戏剧的冲突,主题戏剧鉴赏的基本方法。戏剧语言的特点,掌握剧本写作的基本方法,学会写简单的小戏剧。 二单元

  学会正确捕捉阅读信息,根据不同文体,运用恰当的阅读方法,对文章进行分析,经过筛选,进行适当的归纳,掌握规律性的东西。 三单元

  在读书中培养学生的发现意识,在阅读中学会质疑,从而培养发现问题的能力,对疑难问题进行自主探究,同时提高自我认知能力,辨认自我。在平常生活中感悟生活,感悟人生。

  二周

  四单元

  学习古人的高尚情操,以国家利益为重,加强社会主义精神文明建设。学习古文中精辟的论证方法。提高阅读浅显文言文的能力。掌握常见的古文言实词、虚词的能力。

  三周五单元

  运用多种思维方法,对不同的问题进行思考,得出自己独特的感受、和评价,加深对作品的评价。学会发表自己的意见,做到有理、有据、有独特的感悟,并适当的形式加以表现。

  四周、五周

  语文基础知识训练

计划方案 篇3

  为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:

  一、基本情况

  本班共有学生44人,其中男生15人,女生29人。百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:

  (一)问题:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6.家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及措施

  (一)目标:1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  三、逐月工作安排

  二月份

  1.报名注册,做好保学控流工作。

  2.对学生进行思想及安全教育。

  三月份

  1. 民主选举班干部。

  2.进行“人人守信”演讲赛。

  3.进行安全、卫生教育。

  四月份

  1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

  2.号召班级学生争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。

  3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。

  4.安排期中考试工作

  五月份

  1.5月1日 开展庆祝“劳动节”活动。

  2.开展体育竞赛活动。

  3.开展“我爱读书”活动。

  六月份

  1.组织好家长开放日。

  2.开展“我是劳动小能手”活动。

  3.庆“六一儿童节”文艺表演。

  4.期末综合素质测查。

  七月份

  1.迎接升学考试。

  2.安排好学生暑假生活。

计划方案 篇4

  第一课时

  教学目的:

  1、通过理解课文内容,教育学生学习小梅舍己为人的好思想。

  2、学会生字“功、激、索、获、锤、灌”等词。理解“不假思索、成功”的意思。

  3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。运用多读多想的读书方法,读懂课文内容。

  4、通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。

  教学重点:理解这次实验成功的主要原因是什么,懂得要团结,心中要有他人。

  教学难点 :理解文中重点句子的意思,知道实验成功的主要原因是什么。

  课时安排:2课时

  课前准备:3人一组一个玻璃瓶、三只系着绳子的乒乓球。

  教学过程

  一、课前谈话:

  同学们,你们做过实验吗?实验有的时候会成功,有的时候会失败,今天我们学习一篇和实验有关的课文。板书课题。

  齐读课题质疑:读了课题你想知道什么?

  二、让我们带着问题听录音,说说你知道了什么?

  1、谁在什么地方做了一次实验?做了一个怎么样的实验?这个实验成功的原因是什么?

  2、指名交流

  三、学生轻声读课文,自学生字新词

  1、要求:读准字音,认清字形,读通课文,不加字不漏字。

  2、2人小组学习。

  3、汇报学习:出示 词语指名读

  4、自由读课文,在正确的基础上,要求读出感情。

  5、指名说一说外国教育家给我国小学生做了一个什么实验?分别哪几节写的是实验的准备、过程和结果。

  四、学习课文

  1、自由读课文

  1)、边读边想:外国的教育家在实验前是怎么做?怎么说的?找出有关词句,用横线画出来。

  (1)用“先……再……接着……然后……”连贯的说说所做的准备工作。(先拿瓶子,再取铅锤,然后放瓶子,分铅锤;最后要学生把铅锤放瓶子里。)

  (2)说:井口很窄,一次只能让一个人上来。

  板书:铅锤小梅等

  先后放水(险)

  瓶子井(窄)

  说话练习:实验失败是因为。

  2、而小梅他们实验成功的主要原因是什么?

  重点指导:出示句子:

  1)三名学生中一个叫小梅的低声对两个同伴说:“你第一,你第二。快……”教育家的“三”字刚刚喊完,三个小学生依次迅速地把小铅锤提了出来。

  找出实验成功的关键词语:依次迅速提

  (说说理由:“依次”是表示按顺序。“迅速”表示快,因为水淹上来了,很危险。“提”表示.往上拉。

  板书:依次提)

  2)“遇到危险,当然让别人先离开!”小梅不假思索地说。

  读了这句话你知道了什么?有什么想说的?

  “不假思索”说明小梅脱口而出,在遇到危险的时候,根本没有做过多的考虑,首先想到的是让别人先脱险,

  3、实验感知。

  请3小组,在规定的时间内合作取出乒乓球。

  说话练习:实验成功是因为________________。

  实验失败是因为________________。

  4、再次读课文,理解课文内容。

  五、作业 :找一找通过合作、团结取得成功的小故事,第二天讲给大家听。

  板书设计 :

  15 一次成功的实验

  铅锤 小梅等

  先后放 依次提 水(险)

  瓶子 井(窄)

计划方案 篇5

  活动一(谈话活动)活动目标:

  1、通过谈话,了解春游需带的物品。

  2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

  材料准备:

  黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

  活动过程:

  一、提出问题:

  1、——过几天,我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)

  那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)

  2、幼儿自由发言,

  请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。

  3、教师总结:将幼儿讲到的内容,按对物体的归类,分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

  如:(水、可乐、茶)这些属于饮料,在饮料这个“家”里。

  二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

  1、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

  2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)

  把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

  3、幼儿纠错,看看物品有没有找错家?

  幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)

  4、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

  5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

  6、讨论为什么带一只塑料袋。

  结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  活动二:社会实践活动活动目的:

  1、开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  2、了解山西的名胜古迹,激发幼儿爱家乡的情感。

  时间:xx年4月25日(星期四)

  地点:晋祠公园

  活动准备

  1、提前查看地点、制定春游路线。

  2、准备好垃圾袋,带好相机。

  3、服装:给幼儿穿上便于活动的服装,合适、轻便的鞋子,

  4 校车5台:8:45从园出发,12点返回。

  5 ;幼儿自备小零食、水等。

  活动过程 :

  1、做好出发前的安全教育。

  2、准备活动,组织幼儿坐校车。

  3、到指定地点后组织有做游戏:《游公园》

  4、让幼儿互相分享自己带来的点心。

  5、选择自己的好朋友一起拍照。

  安全保障措施:

  1 加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人,全面负责出游的安全工作,负责组织好,维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、班级对进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。

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计划方案

2020-09-09 方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的计划方案5篇,希望能够帮助到大家。

计划方案 篇1

  一、销售工作完成情况

  (一)客户来电、来访的登记及接待工作

  截止20xx年12月4日,登记在册的客户数量有1320名,从登记渠道来看,外展数量为126名,占总客户数量的

  9.5%,来电数量为449名,占总客户数量的34%,来访数量为745名,占总客户数量的56.5%。从登记类型来看,住宅数量为190名,占总客户数量的14.4%,商铺数量为1130名,占总客户数量的85.6%。此项数据显示,客户对商铺的购买意向较强,现场来访的登记方式受欢迎。

  (二)汇总中省驻延个行政事业单位、金融机构、教育 系统、医疗系统、行政事业在编及离退休干部职工团购延安新区(北区)商品房(简称二期商品房)住宅信息。

  截止9月1日,二期商品房团购房总共登记2

  901套,其中县级人员登记58套,科级及以下人员登记2843套,住房面积合计为34.928万平方米。

  宝塔区各行政事业单位登记二期商品房共计1222套,其中县级人员登记9套,科级及以下人员登记1213套;各

  县登记二期商品房共计497套,其中县级人员登记9套,科级及以下人员登记488套;卫生系统登记二期商品房共计520套,其中县级人员登记12套,科级及以下人员登记508套;教育系统登记二期商品房共计234套,其中县级人员登记11套,科级及以下人员登记223套;金融机构登记二期商品房共计421套,其中县级人员登记14套,科级及以下人员登记407套;其他系统共登记7套,其中县级人员登记3套,科级及以下人员登记4套。

  (三)聘请了专业的营销策划公司

  针对部门刚成立不久,部门人员普遍业务不熟悉的情况,部门聘请了西安品辉策划营销公司为我部门前期工作进行指导。该公司负责以下业务:①培训工作,该公司为我部门进行了为期一月的集中培训,主要针对房地产基本知识、新区项目知识、商品房及商业用房的基本知识、销售流程等知识。后期也根据销售展厅的实际情况,对接待流程及接待知识等进行了培训。②营销策划工作,协助制定商业用房预售方案、销售流程,同时与项目部对接,完成商品房销售的一些前期工作。③与西安的房地产公司对接,安排我部门人员进行项目考察,并完成总结报告,对我部门人员进行培训。

  (四)商品房销售展厅建立后,进行组建销售团队,开展展厅接待业务

  10月份,商品房销售展厅正式投入使用,部门完成了商品房销售展厅的装潢及装饰工作。①墙面上安装灯箱,灯箱

  内容为一期商品房的地块信息、效果图、鸟瞰图、区位图等。②对展厅内的办公用品进行采购并指导安装。展厅安装了4套圆桌、4张长条桌、2台电脑及其他常用的办公用品。③组建的销售团队,分两组,每组5人,进行来电来访的的登记及接待工作,周末安排人员值班。④与设计部及广告公司对接,跟进沙盘及户模的制作,印制户型图册等。

  二、开展宣传工作

  1、巡展工作。20xx年8月4日—8月24日、9月8日—9月22日,赴延安市十三个县区巡展(宝塔区、吴起、志丹、安塞、子长、延川、延长、宜川、黄龙、黄陵、洛川、富县、甘泉)。主要是广场巡展,以展板、宣传页的形式对外推介延安新区住宅、商业项目,并登记意向客户。9月8日—9月14日,在延安凤凰广场进行了一周的宣传。

  2、播放宣传片。20xx年8月22日至今,延安市十三个县区电视台、延安新闻、黄土人家栏目在黄金时间段对公司项目宣传片进行了播出(宝塔区、吴起、志丹、安塞、子长、延川、延长、宜川、黄龙、黄陵、洛川、富县、甘泉)。主要是延安新区商业项目3D宣传短片,通过楼盘宣传片,配合音乐,给客户展现楼盘的成品效果。通过在电视台、延安新闻、黄土人家栏目播出楼盘宣传片,充分的向客户完美展现了每个楼盘的优势,给客户展现楼盘的布局以及全方位的视觉冲击,使新区形象脱颖而出。

  3、报纸投放。20xx年8月10日、9月7日、9月15日分别在延安日报各投放3.6万份,共计10.8万份。主要是在延安日报投放延安新区商业项目、上城华府项目。通过报纸广告宣传起到了良好的推广作用,促进了更多的延安市事业单位以及延安市民对新区发展、新区项目的认知与认可。

  通过线上电视宣传片、报纸广告,线下城市、县城巡展,组合宣传,有效促进了延安市宝塔区市民、周边县区市民对延安新区的发展有了进一步的认识,且市民对新区的期望值也很好。

  三、团队建设工作

  (一)成立策划营销团队,明确部门人员岗位职责 现在策划营销部人员已达到16人,人员配备已基本到位。为了提高部门办事效率,最大化的发挥部门人员的优势,将部门人员分为三组,分别是策划设计组、销售管理组、招商客服组。策划设计组又分为平面广告设计师、创意策划、文案撰写、市场调研员;销售管理组分为销售代表、营销财务兼综合管理;招商客服组分为招商专员、客服代表。这一项工作明确了部门人员岗位职责,做到分工明确,有效的保证了后期工作的顺利开展。

  (二)对人员进行培训,并按照领导指示,去西安进行项目考察

  6月份,部门人员集中进行了为期一个月的集培训,主要是主要针对房地产基本知识、新区项目知识、商品房及商业用

  房的基本知识、销售流程等知识。后期也根据销售展厅的实际情况,进行了针对性的培训。主要是销售流程、如何接待客户、完善客户资料信息等内容。11月份,去房管局学习了网签合同的相关知识。11月底,随高总去西安进行了房地产项目的考察,学习了西安优秀地产项目的接待流程、销售技巧、展厅布置等。

  四、日常工作汇总

  1每月1号向统计局填报上月从业人员及工资总额报表、法人单位非金融资产投资情况表等报表。

  2、对于部门产生的费用进行定期核销。

  20xx年,策划营销部的工作基本完成,但还是存在一些问题。例如在接待工作中存在服务意识不够、接待热情不高等问题。为了更好的完成后期的工作,现将20xx年的工作计划汇报如下。

  一、销售工作计划

  (一)一期商品房签订合同、收取房款及后续工作。20x年12月底开始,准备网签合同的相关事宜。制定网签的流程,现定为先在等候区取号,然后在建档室建档,财务室交款,打印网签合同,最后进行签约。同时,对签约现场进行布置,宣传新区商品房及底商。

  (二)一期商品房底商的销售工作。一期商品房底商的销售工作是20xx年我部门工作的重中之重,需进一步完善商业用房预售方案,并严格按照方案执行。

  (三)二期商品房选房方案的制定与执行。就20xx年汇

计划方案 篇2

  一、班级基本情况分析:

  本班现有在籍学生66人,优生11人,合格49人,低分6人。在前一阶段的教学中,教师采用新课程理念,认真执行新课程标准,潜心进行教学改革,大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯。经过两年多时间的`学习,学生语文知识,阅读写作能力有了很大的提高,在历次语文考试中取得了理想的成绩。目前,本届学生已进入初中学习的冲刺阶段,他们能顺利完成初中阶段的学习任务。但也有部分学生,语文学科成绩不够理想,有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高,争取在20xx中考中取得理想的成绩。

  二、教材分析:

  本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合教学效应。教材分为三大块;

  整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。扩大了知识容量,增强了综合教学的整体效应,有利于全面而有效地提高学生语文素质的素养。

  三、教学的总要求:

  目标20xx年中考,从提高学生语文综合素质入手,着重对学生进行应试技巧的指导,认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,争取在中考中取得理想的成绩。

  四、教改措施:

  (一)以深化语文教学改革为契机,认真解读课程标准,吃透教材的编辑意图,理清教材的文化内涵,摆正形成性学习与终结性学习的关系,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  (二)教师要做到教学五认真,实施集体备课,集思广益,总揽全局,教师在备课是要充分利用教材留下的空间,恰当把握教材的量和度,面向全体,对全套教材进行宏观的把握,理出知识能力训练点,进行有针对性的训练,以此来减轻学生过重的课业负担。认真做好试

  卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  (三)认真抓好听说读写训练,自行设计写作和口语交际,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。根据中考新题型,设计相关练习,进行口语表达方面的训练。

  (四)注重培养学生良好的学习习惯,从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文,掌握分析文章的阅读技巧,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础。

  (五)注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础。

  教研组要与外界保持广泛密切的联系,适时引进高水平高质量的试卷,教师慎重选择试卷,进行有针对性的训练。要注意优生差生之间的平衡,力争教学质量的全面丰收。

  (六)高度重视作文教学,针对中考作文要求,进行作文应试训练,侧重进行记叙文写作的达标训练,要求学生写出亲身体验和真实情感。

  五、教学进度表

  时间单元教学重点难点

  一周

  一单元

  了解戏剧的常识:戏剧的冲突,主题戏剧鉴赏的基本方法。戏剧语言的特点,掌握剧本写作的基本方法,学会写简单的小戏剧。 二单元

  学会正确捕捉阅读信息,根据不同文体,运用恰当的阅读方法,对文章进行分析,经过筛选,进行适当的归纳,掌握规律性的东西。 三单元

  在读书中培养学生的发现意识,在阅读中学会质疑,从而培养发现问题的能力,对疑难问题进行自主探究,同时提高自我认知能力,辨认自我。在平常生活中感悟生活,感悟人生。

  二周

  四单元

  学习古人的高尚情操,以国家利益为重,加强社会主义精神文明建设。学习古文中精辟的论证方法。提高阅读浅显文言文的能力。掌握常见的古文言实词、虚词的能力。

  三周五单元

  运用多种思维方法,对不同的问题进行思考,得出自己独特的感受、和评价,加深对作品的评价。学会发表自己的意见,做到有理、有据、有独特的感悟,并适当的形式加以表现。

  四周、五周

  语文基础知识训练

计划方案 篇3

  为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:

  一、基本情况

  本班共有学生44人,其中男生15人,女生29人。百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:

  (一)问题:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6.家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及措施

  (一)目标:1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  三、逐月工作安排

  二月份

  1.报名注册,做好保学控流工作。

  2.对学生进行思想及安全教育。

  三月份

  1. 民主选举班干部。

  2.进行“人人守信”演讲赛。

  3.进行安全、卫生教育。

  四月份

  1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

  2.号召班级学生争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。

  3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。

  4.安排期中考试工作

  五月份

  1.5月1日 开展庆祝“劳动节”活动。

  2.开展体育竞赛活动。

  3.开展“我爱读书”活动。

  六月份

  1.组织好家长开放日。

  2.开展“我是劳动小能手”活动。

  3.庆“六一儿童节”文艺表演。

  4.期末综合素质测查。

  七月份

  1.迎接升学考试。

  2.安排好学生暑假生活。

计划方案 篇4

  第一课时

  教学目的:

  1、通过理解课文内容,教育学生学习小梅舍己为人的好思想。

  2、学会生字“功、激、索、获、锤、灌”等词。理解“不假思索、成功”的意思。

  3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。运用多读多想的读书方法,读懂课文内容。

  4、通过学习,使学生明白实验成功的原因,懂得要团结,心中要有他人。

  教学重点:理解这次实验成功的主要原因是什么,懂得要团结,心中要有他人。

  教学难点 :理解文中重点句子的意思,知道实验成功的主要原因是什么。

  课时安排:2课时

  课前准备:3人一组一个玻璃瓶、三只系着绳子的乒乓球。

  教学过程

  一、课前谈话:

  同学们,你们做过实验吗?实验有的时候会成功,有的时候会失败,今天我们学习一篇和实验有关的课文。板书课题。

  齐读课题质疑:读了课题你想知道什么?

  二、让我们带着问题听录音,说说你知道了什么?

  1、谁在什么地方做了一次实验?做了一个怎么样的实验?这个实验成功的原因是什么?

  2、指名交流

  三、学生轻声读课文,自学生字新词

  1、要求:读准字音,认清字形,读通课文,不加字不漏字。

  2、2人小组学习。

  3、汇报学习:出示 词语指名读

  4、自由读课文,在正确的基础上,要求读出感情。

  5、指名说一说外国教育家给我国小学生做了一个什么实验?分别哪几节写的是实验的准备、过程和结果。

  四、学习课文

  1、自由读课文

  1)、边读边想:外国的教育家在实验前是怎么做?怎么说的?找出有关词句,用横线画出来。

  (1)用“先……再……接着……然后……”连贯的说说所做的准备工作。(先拿瓶子,再取铅锤,然后放瓶子,分铅锤;最后要学生把铅锤放瓶子里。)

  (2)说:井口很窄,一次只能让一个人上来。

  板书:铅锤小梅等

  先后放水(险)

  瓶子井(窄)

  说话练习:实验失败是因为。

  2、而小梅他们实验成功的主要原因是什么?

  重点指导:出示句子:

  1)三名学生中一个叫小梅的低声对两个同伴说:“你第一,你第二。快……”教育家的“三”字刚刚喊完,三个小学生依次迅速地把小铅锤提了出来。

  找出实验成功的关键词语:依次迅速提

  (说说理由:“依次”是表示按顺序。“迅速”表示快,因为水淹上来了,很危险。“提”表示.往上拉。

  板书:依次提)

  2)“遇到危险,当然让别人先离开!”小梅不假思索地说。

  读了这句话你知道了什么?有什么想说的?

  “不假思索”说明小梅脱口而出,在遇到危险的时候,根本没有做过多的考虑,首先想到的是让别人先脱险,

  3、实验感知。

  请3小组,在规定的时间内合作取出乒乓球。

  说话练习:实验成功是因为________________。

  实验失败是因为________________。

  4、再次读课文,理解课文内容。

  五、作业 :找一找通过合作、团结取得成功的小故事,第二天讲给大家听。

  板书设计 :

  15 一次成功的实验

  铅锤 小梅等

  先后放 依次提 水(险)

  瓶子 井(窄)

计划方案 篇5

  活动一(谈话活动)活动目标:

  1、通过谈话,了解春游需带的物品。

  2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

  材料准备:

  黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

  活动过程:

  一、提出问题:

  1、——过几天,我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)

  那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)

  2、幼儿自由发言,

  请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。

  3、教师总结:将幼儿讲到的内容,按对物体的归类,分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

  如:(水、可乐、茶)这些属于饮料,在饮料这个“家”里。

  二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

  1、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

  2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)

  把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

  3、幼儿纠错,看看物品有没有找错家?

  幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)

  4、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

  5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

  6、讨论为什么带一只塑料袋。

  结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  活动二:社会实践活动活动目的:

  1、开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  2、了解山西的名胜古迹,激发幼儿爱家乡的情感。

  时间:xx年4月25日(星期四)

  地点:晋祠公园

  活动准备

  1、提前查看地点、制定春游路线。

  2、准备好垃圾袋,带好相机。

  3、服装:给幼儿穿上便于活动的服装,合适、轻便的鞋子,

  4 校车5台:8:45从园出发,12点返回。

  5 ;幼儿自备小零食、水等。

  活动过程 :

  1、做好出发前的安全教育。

  2、准备活动,组织幼儿坐校车。

  3、到指定地点后组织有做游戏:《游公园》

  4、让幼儿互相分享自己带来的点心。

  5、选择自己的好朋友一起拍照。

  安全保障措施:

  1 加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人,全面负责出游的安全工作,负责组织好,维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、班级对进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。

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