小学艺术节的活动方案策划

2020-12-19 方案

  一、指导思想

  坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建起步教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。

  二、领导小组成员

  组 长:张卫平

  副组长:胥志东

  组 员:张 文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青

  三、参加对象

  潘家小学全体师生,分低年级组(1—2年级)、中年级组(3—4年级)、高年级组(5—6年级)

  四、活动形式和内容

  书法比赛:书法比赛分软笔、硬笔作品比赛,以年级组为单位评选一、二、三等奖,获奖作品参加艺术节书法展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名)

  美术作品比赛:由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛,按组别,按年级组评选一、二、三等奖,获奖作品参加艺术节展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名)

  唱“三歌”比赛:艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分(展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成)

  “三歌”比赛内容:以班级为单位,参加规定曲目(《国歌》《队歌》)+自选曲目(1首)的唱歌比赛,演唱形式由班级自主选择(合唱、小合唱、独唱、表演唱等),参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%(重复人数不计算于参加比赛总人数,每少一人扣0.1分)。

  五、活动设置及人员安排

  活动设置:本次艺术节活动分三个阶段

  第一阶段(20**年5月1日—25日):各班级选定曲目,自主练习。

  第二阶段(20**年5月27日—29日):低、中、高三个年级组比赛。

  第三阶段(20**年5月30日—5月31日)艺术节展演

  注:书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展,于5月29日前完成,并完成展览布置。(书法组负责人:陈燕青 王东明 美术组负责人:谈冬玉 马x建强 殷晓霞)

  人员安排:

  各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表,各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供,自选曲目伴奏自行提供。

  六、艺术节节目评委成员及评选方式

  唱歌比赛评选方式:

  1、各班唱完所有歌曲(规定、自选曲目)统一计分。

  2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

  3、去掉一个最高分和最低分后取平均分,保留两位小数。

  4、评分采取10分制,评分可保留一位小数。

  评委成员:

  行政领导:胥志东、陈映华

  音乐教师:张文波、吴文明、马 婷、韩 英、殷春霞、施春红

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