义卖活动方案

2024-08-29 方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的义卖活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

义卖活动方案1

　　一、活动背景

　　书是人类进步的阶梯。为了扩大勤工助学中心在湖南理工学院的影响力，更好地为在校贫困大学生服务，本着“送知识，献爱心”的观念，本学期在湖南理工学院学工部的带领下，勤工助学中心将再一次开展图书义卖活动，为了延续我国博大精深的阅读文化，我们勤工助学中心作为湖南理工学院唯一的一个合法的爱心中介机构，我们有责任去促进阅读文化！而我们选择图书义卖就是为了，从实际出发让同学们有机会买到自己心仪的书籍，进而增加个人素养，促进整个学校的学习气氛。

　　二、活动目的及意义

　　更好地开拓同学们的视野，让同学能购买到优质低价的图书，在学习上更好地帮助到同学们，丰富同学们的知识，扩大中心在学校的影响力并且帮助贫困学子。

　　为了满足全校学生对各科的辅导书的紧缺，例如大三的他们考研类的书籍，大二需要考英语四六级，考国家计算机二级的书籍等，以及热爱文学的同学需要各种名著。为了顺应同学们对书籍大量需求的趋势，我们勤工助学中心做图书义卖活动将会为我们中心增添一份精彩，为学生增添一份爱心！

　　我们勤工助学中心的宗旨是“立足校园，面向社会，热情关爱，扶贫帮困”，图书义卖所得资金会用于校外岗位开发，以及中心的相关活动，为我校有志大学生提供更好的兼职平台。

　　三、活动主题书在中心爱在心中

　　四、活动前期准备

　　一、申请：向学工部申请图书义卖活动。

　　二、市场调研：

　　（1）对图书城卖书籍价格的调查，我们可以找到最便宜的商家，可以建立友好平台，让他们给我们最低的市场价格，那么以后的书籍可以考虑都从他们进货。

　　（2）从网上搜查名人推荐哪些书籍是大学生的当中的热销书籍，可以分成教育类的书籍，心理学类，经济类，管理类。

　　（3）给每个工作人员发10张关于简单的图书调查表，用自己的能力在本院找10个人填写调查表。此事情为期两天，在两天后将表交到企业服务部武端运。（已经改成发短信的方式）。

　　（4）对调查结果认真分析，把推荐的书籍分类列出书目，给同学预定书籍时作为参考。

　　三、宣传：

　　（1）采用喷绘海报。

　　（2）采用宣传单页。宣传单页的设计由企服部陈清诚负责。

　　说明：将宣传单页贴到每栋寝室楼的宣传栏，在宣传单页上加上一些名人推荐的很有名气的书籍名字，并且宣传单页上面附上中心的电话号码，如果有意向的同学可以打电话预定图书。

　　（3）普通海报。

　　四、进书渠道：

　　（1）从图书城的书商进书

　　说明：在书籍价格调查确定价格好后，将要预定的书籍目录给商家，让商家准备好，在图书义卖的前一天由企服部的'成员去图书城取书。

　　说明：所有书籍要把质量放在第一位，因为质量是同学们的要求，在质量的基础之上再考虑价格的合适。

　　五、（1）寻找友好合适的企业方建立合作关系为我们提供帐篷，他们也可以起到宣传的作用。由彭邵波负责。

　　（2）通过对图书城的价格调查后确定商家，由企服部的成员负责。

　　六、调查以及预定方式

　　（1）对于大一的学生用进班的方式先进行相关的说明然后进行书籍的预订，本院的工作人员负责本院的预订工作。可以把预定表格留在学委那里，第二天联系取表。

　　（2）对于大二以及以上的学生可以考虑在设点（设在南院工行对面）调查以及预定，为期一天。

　　（3）把首次预定图书的同学加为好友，以飞信的方式通知他们到图书义卖地点领书，必要的时候以短信、打电话的形式通知。

　　（4）预定表格（见附录）。

　　（5）将所有预定图书的表格交到企服部黄涛。

　　（6）首次预定的书籍统一在售书地点分批次，分时间段发放，这样可以吸引同学的注意力。在售书地点旁边设立一个专柜，专门用来发放预定的图书。首次预定图书的发放由企服部所有成员负责。以后预定的书籍由当时预定的工作人员联系发放。说明：根据去年图书义卖经验，今年在预订图书的时候可以给同学们提供书目录（不附加价格）让同学们挑选，因为一些同学可能忘了自己想要书籍的名称。

　　五、售书中期事项

　　（1）对于刚买进来的书单要复印至少两份，每次拿出来的书都要经过点数，为了提高效率不进行其他的登记。

　　（2）每天早上出班安排相关工作人员将售书设施搬到售书地点（详细安排见附表）。每天早上的出书要经过企服部当天相关负责人的点数和相关登记，如登记哪些种类出库多少本，有利于晚上的统计。

　　（3）在中途换班过程中当过完课间售书高峰期时，由下一班的工作人员对以上时间段核对账单，写出总价和售书的总数量。

　　（4）在活动过程中也可以现场预定书籍，当预定的书籍到货了，由当时负责订书的工作人员联系并且落实好。

　　（5）在售书过程中带上爱心援助站的成员名单，如果他们买书，我们可以向其提供更加优惠的价格。例如工具书我们可以在原来的基础上再减5角钱，文学类的书籍可以在原来的基础上再减少1元钱。

　　（6）晚上的收书时间在18：30左右根据具体情况定。所有的工作人员到场（特殊情况的除外），在书籍入仓库之前，企服部成员要对书籍再次清点，然后协助当天相关负责工作的人核对账单。核对好以后当天晚上将情况告知部长，并且将相关资料传递给下一天的相关负责人。

　　说明：如果遇到要够买的物品或其他事情时，请联系企服部部长或者当天的企服部负责人。

　　六、活动时间及地点

　　（1）时间为从5月9日到5月11日（即周三到周五）。

　　（2）具体各项事情的具体实施时间见附表。

　　（3）地点可以在设在南院工商银行对面，以及在大学生俱乐部前。前者两天后者一天。

　　七、活动人员安排

　　（1）人员安排遵循高峰期工作人安排多，上课的时间工作人可以安排少点，周末安排人数可以多些。

　　（2）在非周末期间每班安排两个人值班，在周末每班可以安排三个人值班，每班工作人员到班时，在相应表格里签到。

　　（3）具体人员安排根据无课表安排（见附表）。由办公室负责安排值班。

　　八、活动后期

　　（1）整理剩余书籍，与书商协商，退还部分书籍。清理物

　　品妥善保管。

　　（2）清算账目，值班情况整理。

　　（3）相关工作人员对图书义卖做好总结工作。

　　九、经费预算

义卖活动方案2

　　一、活动主题：

　　献出一份“爱心”托起一份“希望”

　　二、活动目的：

　　1、通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。

　　3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。

　　4、筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

　　三、活动时间：

　　X年6月1日（周五）上午

　　8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券

　　8：30～11：00爱心义卖活动

　　11：00～10：30退换代币券

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动对象：

　　全校师生

　　六、参加义卖年级：

　　一～八年级

　　七、活动准备：

　　1、5月19日（周一）大队部发出活动倡议。

　　2、周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。

　　4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　　5、宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。

　　6、总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。

　　八、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　b、每班的'展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　c、每班的展台安排4——6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品

　　要求：

　　a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

　　九、活动过程：

　　1、周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2、师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。

义卖活动方案3

　　一、活动目标

　　（一）了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，懂得珍惜资源，爱惜物品，树立变废为宝的意识。

　　（二）体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。

　　（三）通过和同伴之间的.语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。

　　（四）学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。

　　二、活动时间

　　20xx年5月29日下午15：30—16：50。

　　三、活动地点

　　幼儿园各活动场地。

　　四、宣传方式

　　通过班级、QQ群、邀请函、拉横幅等方式邀请家长和孩子们积极参与。

　　五、参加人员

　　中、大班组幼儿及家长参与摆卖，小班组幼儿及家长观摩

　　六、活动摊位布置

　　（一）商品品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品等。

　　（二）商品买卖价格：0.5元——10元。

　　七、快乐跳蚤市场守则

　　（一）货物自行定价，可实物交换，也可购买。

　　（二）交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与。

　　（三）互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。

　　（四）购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。

　　八、活动准备

　　（一）提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来并消毒好。

　　（二）请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。

　　（三）活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布（备用）。

　　（四）每个幼儿可带多样物品进行买卖（玩具或图书均可）。提醒幼儿带好零钱（10元以内，如1元、5元和硬币），买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。

　　（五）事先对班级幼儿进行安全教育。

　　九、活动流程

　　（一）15：20家长带上买卖物品签到后到班级接孩子。

　　（二）15：30全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求，保持市场整洁有序。

　　（三）班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖。

　　（四）16：50活动后清理现场卫生，家长和幼儿离开。

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