爱心义卖活动方案

2023-11-24 方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的爱心义卖活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　爱心义卖活动方案1

　　一、活动主题：

　　此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

　　二、活动背景：

　　xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

　　xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

　　xxxx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

　　三、活动目的：

　　举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的'学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！

　　四、活动名称：

　　奉献爱心感恩义卖。

　　五、活动时间：

　　12月18~12月24。

　　六、主办单位：

　　信息系团总支学生会。

　　策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。

　　七、活动地点：

　　xx大学工程技术学院。

　　八、活动过程：

　　前期准备

　　1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。

　　2、做好有关义卖的宣传工作。

　　a、将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板。

　　b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。

　　c、制定有关义卖的横幅。

　　3、有关义卖人员安排。

　　活动开展：

　　1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

　　2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。

　　3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。

　　4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

　　九、注意事项

　　1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。

　　2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。

　　3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

　　4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

　　爱心义卖活动方案2

　　活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：全校师生及部分家长

　　活动地点: 学校篮球场

　　三、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

　　2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　四、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的`售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

　　五、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　五、注意事项：

　　1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　六、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄影：信息组

　　具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

　　七、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

　　爱心义卖活动方案3

　　为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积累孩子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动，让孩子们度过一个有意义的六一儿童节，具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　20——年5月25日13：00—17：00

　　二、活动地点：

　　三、活动人员：

　　——市——区慈善会领导及各参与方领导；——区——街道好乡邻社区活动联盟成员；奇之篮优秀学员及其家长；知名书画家。

　　四、活动目标：

　　1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

　　2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。

　　3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品（如手工艺品、书画作品等）互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

　　4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

　　5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。

　　五、活动前家长准备：

　　1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的`书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品（手工工艺品、书画作品）等，物品需干净整洁。

　　2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地（谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦！）请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。

　　3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3—5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

　　六、5月25日活动行程：

　　13：00—14：00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

　　14：00—16：30

　　（A）奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖（其中包括社区小朋友报名节目及现场互动），详见活动主持稿。

　　（B）同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。

　　16：30—17：00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场捐赠至——区慈善会。

　　温馨提示：

　　1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。

　　2、请家长为孩子准备一个小钱包（便于孩子装钱），让孩子感受买卖的快乐。

　　3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。

　　4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。

　　5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到——商业楼地下停车场，（详见——北大街现场指示牌）。

　　爱心义卖活动方案4

　　一、“义卖”的目的

　　快乐的六一儿童节已过去，在这快乐节日中，小朋友们收获着学校、家庭、亲人、朋友的祝福、礼物、及参加各类快乐的活动等，所谓收获满满。《易经》谦卦云：“天道亏盈而益谦”。古圣贤告之我们，当我们拥有时，我们不要忘记付出，我们的孩子亦是如此。当我们因付出腾出空间后，我们会源源不断的接收着付出后的回报果子，如《易经》所告之，亏盈而益谦是天道。

　　当我们的孩子沉静在快乐的节日中，而杭州被开水烫伤的'2岁多的涵涵小朋友却躺在病床上，顽强的与伤害斗争着。通过“义卖”，让我们为涵涵小朋友献上一份爱心，送上一份早日康复的祈祷与祝福！

　　通过“义卖”，让孩子体验爸爸、妈妈赚钱的不易，体验孩子现在所拥有的玩具、漂亮衣服、好看的书籍、上学求知等等都是来之不易，里面凝聚着爸爸、妈妈的汗水、辛苦、疲惫、责任等等。告之我们的孩子要珍惜所拥有的一切。特别要感恩、回报父母的生、养育之恩。

　　通过“义卖”，让孩子增加社交能力，谋生能力。

　　通过“义卖”，让孩子知道没有最强的个人，只有最强的团队。把团队合作的种子植在孩子的心中。

　　通过“义卖”，让孩子知道，我们现在学习知识都是为将来更好的生存而准备着。所以要快乐学习，快乐潜龙。

　　通过“义卖”，让孩子知道，什么是责任，什么是担当。

　　二、活动时间：20xx年6月8日（周日）上午9：00-11：00

　　三、活动地点：宁波鄞州区印象城门口。

　　四、活动流程：

　　五、“义卖”规则

　　分队，每队选出队长一名。

　　队长的职责：

　　1)给本队取队名。

　　2)明白此活动的意义，制作有特色的“义卖”海报，以吸引顾客眼球，增加销售量。

　　3)做帐，记录销售金额、数量及成交队员。

　　4)分配队员任务。

　　5）带领队员完成自制盆栽的彩绘，增加盆栽的吸引力，以增加销售量。

　　6)给队员做销售指导。

　　7)鼓励队员。

　　队员的职责：1)听从队长的指挥。

　　2)协助队长完成自制盆栽的彩绘和海报的制作。

　　3)销售盆栽。

　　六、家长的职责：

　　1必须照顾好家庭成员的安全，为家庭成员的安全负责。孩子不能离开其家长的视线。在孩子进行“义卖”活动中，家长必须在孩子的附近进行保护。每位孩子的安全落实到每位家长身上。

　　2、每个家庭随带一个有拍摄功能的设备，如手机、相机。给孩子精彩的瞬间进行拍照记录，回去后请上传到群讨论组。

　　3对孩子进行鼓励，让孩子勇敢的迈出“义卖”的第一步。在“义卖”过程中，请家长，以表达对孩子的鼓励和肯定。4在“义卖”的过程中，请家长不要指点迷津，放手让孩子体验生活和“挣钱”的不易。

　　七、温馨提示：

　　1本次活动主要是让孩子体验生活，培养社交能力，为有需要的小朋友献爱心。所以“义卖”销售量的多少不

　　作要求。只要孩子参与了，体会了就是本次活动的最大收获。

　　2家里有白色短袖T恤的孩子，请穿白色短袖t恤参加活动。

　　3有帽子的孩子请戴上帽子。

　　爱心义卖活动方案5

　　一、活动时间：20xx年3月4日中午12点10分

　　二、活动地点：学校操场

　　三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖）

　　四、活动过程：

　　这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。

　　班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的'物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）

　　之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！

　　希望此次活动能够得到家长们的大力支持！

　　爱心义卖活动方案6

　　活动名称：

　　爱心义卖

　　主办单位：

　　校团委

　　活动时间：

　　x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)

　　活动地点：

　　纺织学校校门外

　　捐献书籍种类：

　　漫画册，杂志，小说，科普书籍

　　活动总流程：

　　第一环节：活动前期

　　(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;

　　(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。

　　(3)将书籍进行分类以及标价。

　　(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影

　　第二环节：活动进行时

　　(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)

　　(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。

　　(3)1点35分/4点50分，所有工作人员在校门口集合，将雨伞以及桌子书籍搬回团委

　　第三环节：后期总结

　　(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。

　　(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。

　　(3)总结本次活动的不足与好处。

　　活动申请：

　　桌子两张;帐篷一个。

　　爱心义卖活动方案7

　　一、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，

　　培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

　　二、活动对象：

　　1、幼儿园全体师生以及家长

　　2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件（要求八成新）

　　3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏）

　　三、活动准备：

　　1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品

　　2、4月17日—2月 21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，

　　3、分级组布置好义卖活动场地，大班——前操场大型滑梯，中班——后操场，小班——后操场，美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。

　　4、各岗位人员安排，职责要求说明。

　　四、活动时间

　　20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30

　　五、活动地点：大班组：前操场大型玩具旁

　　中班组：后操场左半边

　　小班组：后操场右半边

　　美食吧：幼儿园大门口处

　　六、活动规定

　　1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

　　2、每班的.展台部署2—3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

　　3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）

　　4、义卖物品规定：

　　1）所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。

　　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

　　4）每位幼儿准备1—2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》

　　2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

　　3）认识钱币

　　七、活动过程

　　1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开始活动。

　　2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品整理回收。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6、各级组整理自己场地。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）

　　2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

　　爱心义卖活动方案8

　　【活动名称】

　　爱，需要我们共同付出

　　【活动背景】

　　随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　【活动目的】

　　一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

　　二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

　　【活动前期安排】

　　一、前期宣传

　　a）海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传（可用两块，分别置于新老食堂门口），还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的.印象。海报宣传持续一周。

　　b）志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

　　c）广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续一周左右。

　　二、义卖物品种类

　　1、书籍

　　2、电子产品

　　3、服装

　　4、生活用品

　　5、小饰品等

　　6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

　　三、物品征集

　　a）志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。

　　b）在板报宣传处安排人员收购物品。

　　c）也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　d）所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排

　　四、物品存储

　　申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、资源需求

　　1、场地

　　2、桌椅、太阳伞

　　3、横幅、海报、宣传单

　　4、展板

　　5、气球彩带

　　6、记录册

　　7、意见簿

　　8、义卖物品

　　9、协会旗帜及条幅

　　【活动规则】

　　一、捐赠者可以是个人也可以是团体，如宿舍、班级名义。

　　二、本活动本着公平自愿的原则。

　　三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　　四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

　　五、时间安排：三月下旬的周末

　　六、活动地点：学校田径场

　　七、具体流程

　　a）爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排，划分区域。

　　b）志愿者于活动当天提前到场，完成义卖物品的归类摆放和人员布置，志愿者按照划定的区域，布置好义卖现场。

　　c）上午十时，活动正式开始。志愿者维持现场秩序，宣传部人员采集拍照。

　　d）活动结束后，安排人负责登记及统计收入，张贴公示栏，对捐赠物品者名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。

　　【活动负责人及人员安排】

　　一、主要由组织部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管；并维持好现场秩序。

　　二、秘书处负责，确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理；并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款

　　三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂；负责现场互动，调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收；

　　四、宣传部负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。

　　五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。

　　六、会长及各部长召开各部小组会议，对活动进行专项培训。

　　七、剩余人员负责协助其他各组的工作

　　【活动参与对象】

　　山东财经大学圣井校区所有师生

　　【活动预算】（具体费用具体计算）

　　饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他

　　总计

　　【活动注意事项】

　　一、每位志愿者的言行都代表着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物；

　　四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与部长、沟通；

　　五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　六、工作人员要佩戴代表爱协的条幅

　　【活动应急方案】

　　如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。

　　爱心义卖活动方案9

　　一、活动引言：

　　虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二、团队组成：

　　发起者：xx

　　策划书：xx

　　海报设计：xxx

　　活动场地申批：xxx、xx

　　会议记录：xx

　　摄像及ppt制作：xxx

　　经费申请：xxx

　　义卖报账：xx

　　三、团队名称：

　　“心连心”爱心义卖团队。

　　四、团队口号：

　　手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

　　五、义卖活动口号：

　　伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

　　六、活动目的：

　　通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。

　　七、物资来源：

　　这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是_年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片；组织运动会、联欢会、篝火晚会；资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款（目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目）；改善贫困学校硬件条件；走访和资助贫困生家庭；带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的`东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

　　八、活动宣传：

　　1、广发传单

　　2、网络

　　3、海报

　　4、展台展览

　　九、可行性分析：

　　这次志愿活动内容积极向上，丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意，必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

　　爱心义卖活动方案10

　　一、活动背景

　　XX区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在XX区XX社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与XX社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到XX社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。

　　二、活动主题

　　“关爱他人，快乐自己”

　　三、活动目的

　　1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助XX社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。

　　2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。

　　3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

　　4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。

　　四、活动时间

　　5月中旬

　　五、活动地点

　　XX社区

　　六、活动对象

　　XX社区贫困家庭的老人及儿童

　　七、活动参与者

　　XX社区居民

　　XX师范大学中北学院经管系11级10个班级

　　XX师范大学中北学院经管系10级个别班级

　　XX师范大学中北学院经管系学生会10个部门

　　兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者。

　　八、活动流程

　　一、前期准备

　　1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。同时与XX社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。

　　2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。

　　3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。

　　4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配，并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序，并通过现场互动，调动活跃现场气氛。

　　6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收尾以及剩余物品的回收。

　　7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。

　　二、活动开展

　　形式一：班级爱心义卖

　　活动流程：

　　1、商务部拉赞助，筹集启动资金，并按一定比例分发给各个班级。

　　2、各班通过获得的'启动资金，购买物品，充分发挥各人特长，运用彰显各班特色的形式，在社区设立的一定数量的摊位进行义卖。

　　3、自管部负责义卖结束后的现场清理。

　　4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴公布

　　5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和儿童，帮助他们分担经济压力。

　　形式二：爱心物品的募集

　　活动流程：

　　1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。

　　2、由各班班长收集物品交到捐赠站，实践部对爱心物品进行严格的登记汇总。

　　3、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

　　5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭，缓解他们的经济压力。

　　形式三：社区开展跳蚤市场

　　1、社区人员在社区进行相关宣传，办公室安排义卖相关志愿者。

　　2、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　3、居民将家中闲置的有用的物品，在社区提供的摊位进行低价义卖或物品交换，然后自由进行捐款。

　　4、实践部对捐款人员及金额进行登记，并会在活动最后张贴公布。

　　5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

　　九、活动内容

　　1、5月中旬在XX社区进行爱心义卖活动，我院的学生志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好，运到活动地点。按分配好的摊位摆放物品，同时帮助社区参与此次爱心义卖的居民们进行活动前的准备工作。

　　2、一切爱心物品的摆放准备就绪后，宣布爱心义卖活动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区居民及志愿者们开始进行爱心义卖。

　　3、活动结束后，我院将爱心物品售出所获的资金用于资助XX社区贫困老人及儿童。同时向其捐赠剩余有价值但未售出的爱心物品。

　　十、活动积极意义

　　1、有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长。利用自身的正能量服务社会，改善XX社区贫困家庭的经济条件。

　　2、开拓了志愿者的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观价值观起到正确的引导作用，同时让志愿者们得到锻炼，培养他们奉献和服务社会的精神。

　　3、希望通过这次活动，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力，积极参与学校建设，构建和谐校园。

　　4、让更多的人了解XX社区，让这个历史悠久的社区，通过义卖活动，变得更具生机与活力。增强文化影响力和社会效应，从而有利于和谐社会的构建。

　　5、通过爱心义卖这个契机，进一步深化我院与XX区的合作，为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的平台，同时树立我院的良好形象，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

　　十一、注意事项

　　1、要提前联系XX社区的相关负责人员，做好工作前期准备。

　　2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极主动的精神，擅长销售则更佳。

　　3、活动过程中注意维持良好的秩序，志愿者们要注意文明礼貌。

　　4、每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，在实践过程中尽量发挥所长，是活动具有意义，成员之间要团结友爱、互帮互助。

　　5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学，要做好登记工作。活动结束后，做好反馈工作，说明捐款及爱心物品去向。

　　6、注意保持摊位上物品的整齐，要爱护社区卫生，不可乱丢垃圾。活动结束后，相关部门负责进行场地卫生清理。

　　十二、活动的可持续发展

　　这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交义卖活动的报告和发展建议，并考虑建立与XX社区的长期合作关系，尽可能建立新的实践基地，将志愿活动长期化、制度化。

　　同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。以课题论文、社会实践报告等形式，展现此次活动的重大意义，发展和延续义卖活动，也呼吁更多的大学生参与志愿活动，给我们的爱心事业提供源源不断的推动力，让我们的爱心不断发扬光大。

　　XX师范大学中北学院经管系实践部

　　XX年4月25日

　　爱心义卖活动方案11

　　一、活动目的：

　　1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

　　2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

　　3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　4．诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

　　三、活动地点：

　　学校操场或各班教室

　　四、活动组织形式：

　　以班级为单位，每班设一个摊位

　　五、活动对象：

　　全校师生、应邀的芳庄学校师生代表

　　六、活动准备：

　　1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

　　2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

　　3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。

　　4. 每位学生要准备好一定数目的'零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。

　　5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。

　　6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

　　7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

　　8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。

　　七、活动要求：

　　（一）设计展台要求：

　　1．根据学校划分的位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；

　　2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；

　　3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

　　4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　（二）义卖物品要求：

　　1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

　　2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

　　3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。

　　5．学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。

　　6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。

　　（三）活动过程要求：

　　1、具体流程安排

　　（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）

　　（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。

　　（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

　　（4）各中队整理义卖款

　　（5）活动总结

　　（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。

　　2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。

　　3．班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。

　　4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。

　　5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

　　8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。

　　9．未售出物品要物归原主。

　　10．活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。

　　11．与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。

　　八、活动建议

　　1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

　　2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。

　　3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

　　九、活动分工

　　1．总负责：

　　2. 具体负责：

　　3．班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）

　　4．广播、摄影：

　　5．签收、保管：

　　6．卫生室：

　　7．小记者团、活动报道：

　　8．安全管理：

　　9．卫生管理：

　　10．后勤协助：

　　11．器材搬运：

　　12．不尽事项另行通知

　　爱心义卖活动方案12

　　一、活动背景

　　随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

　　二、活动主题

　　让心靠近，将爱传递

　　三、活动目的

　　I通过义务卖报的活动，锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力

　　Ii通过卖报过程中的合理技巧性推销，锻炼同学们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。

　　Iii通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。

　　Iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　武汉汉口人流密集地点：江滩，江汉路，汉正街，新荣村客运站，汉口火车站，武汉火车站。

　　六、活动前期准备

　　（1）院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。

　　（2）由张志海理事提前负责联系报社，准备好报纸和赠品纸巾，报纸约4000份。

　　（3）周六早上到办公室领取帽子衣服。

　　（4）各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。

　　（5）将青协全体成员分成六个小组，每个部门分为一组负责一组，每个小组由部长或者副部长带队，负责小组成员的安全及活动结束后的`后续工作

　　七、活动流程。

　　（1）各部门负责人给各自部门委员发报纸，每人20份，并交待清楚注意事项。

　　（2）注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。

　　（3）每队发报纸的速度不一样，由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。

　　八、活动后期工作

　　（1）卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸，在无误后带回学校交到办公室并登记。

　　（2）活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。

　　九、活动注意事项

　　（1）参加活动的志愿者必须佩戴证件，戴上小红帽，穿好工作服，以确保我们志愿者的形象;

　　（2）活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全，要随时保持电话畅通，遇到意外情况及时与带队负责人联系，时刻谨记安全第一。

　　（3）活动中，向他人出售报纸时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民。

　　十、活动经费

　　车费(委员各自解决，活动结束可报销)

　　爱心义卖活动方案13

　　活动主题：

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子

　　活动前言：

　　他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视;他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来!

　　1.【活动目的】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子通过义卖筹集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘的六一儿童节!

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子在校内进行关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤行动，以生命影

　　响生命，以爱传递爱!

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子鼓励同学们源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境!

　　2.【活动背景】

　　至今中国14岁以下智障儿童约为539万人，河南省智障儿童51.3万人，郑州市智障儿童4.8万人，高昂的医疗康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障家庭尽绵薄之力!

　　3.【活动可行性分析】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从社会方面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗越容易康复。因此，我们要让更多的人了解到自闭症。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从学校方面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一笔。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从大学生方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方面也可以为社会传播正能量。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从举办方方面分析：车协一直怀着快乐大家的赤城之心，希望丰富同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。举办类似的`活动也可以很好的对外宣传车协的正能量。

　　4.【活动地点】

　　校内:一餐、二餐大屏幕下

　　5.【活动时间】

　　5.31-6.1周日周一

　　6.【活动安排策划】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动分配:校内场由自行车协会和滴水公益负责;校外场由工商管理学院青年志愿者协会负责

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子义卖物品:国家地理杂志自闭症儿童自制手工香皂自闭症儿童手绘明信片)

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动步骤:

　　NO.1 :周日周一早上8:30校内相关工作人员进行场地布置

　　NO.2：9:40-19:00相关工作人员进行义卖

　　主要形式:义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员在附近走动进行不定点义卖

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子参与公益活动奉献爱心的同学在蓝丝带上写下自己的祝福，为自闭症儿童祈福

　　NO.3活动结束要将义卖所得资金汇总交给总负责人，所剩物资带回学校

　　NO.4负责人将资金捐给郑州皆福，并将物资归还。

　　7.【注意事项】

　　1、志愿者外出活动一定注意安全，安全第一

　　2、工作人员要认真，尽职尽责

　　3、志愿者与人交谈要有礼貌，有耐心

　　4、保持活动周围的秩序

　　爱心义卖活动方案14

　　活动主题：

　　传递温暖与爱同行爱心募捐

　　活动目的：

　　通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。

　　活动形式：

　　1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。

　　2、12月31日下午2：15―4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长代表参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。

　　活动要求：

　　1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的.玩具、书箱、手工作品等。

　　2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。

　　3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。

　　4、对每位同学捐赠的爱心基金，班主任老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。

　　爱心义卖活动方案15

　　一、活动意义

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2. 丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

　　3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

　　二、活动主题

　　手拉手爱心义卖心连心一起成长

　　三、活动时间

　　20xx年5月12日下午15：00开始

　　五、活动地点

　　校田径场

　　六、活动要求

　　（一）活动前的准备工作

　　1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

　　（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上

　　（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。

　　3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）

　　5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　　6．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

　　7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的'十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　8.设计展台

　　（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。

　　（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。

　　（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

　　（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。

　　（二）活动过程

　　1．20xx年5月12日下午14：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

　　2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

　　4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

　　6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。

　　7．让每一位学生需积极参与义卖活动。

　　（三）活动结束后

　　1. 各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

　　2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。

　　爱心义卖活动方案16

　　活动主题：

　　献出小小爱心学会关爱他人。

　　活动目的：

　　1、培养孩子们宽广的情怀，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、培养孩子们的团队合作意识，提高学生的自我管理能力，发展学生良好的沟通技巧。

　　活动时间：

　　20××年4月26日9点至12点。

　　活动地点：

　　×××社区里面。

　　活动流程：

　　1、8：30集合从学校出发。

　　2、9：00到达后布置摊位。

　　3、9：15至12：00点，孩子们进行义卖。

　　4、12：00至12：10，收摊。

　　4、12点10，用自己义卖得来的钱吃午饭。

　　5、1点开始返校。

　　注意事项：

　　1、义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己的'玩具、文具、书籍、自己（或与家长合作）制作的手工艺品、书画作品等。

　　2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太昂贵，每件物品都贴上标价，（允许议价）做到公平合理。

　　3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。

　　4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。

　　5、活动中随时保持摊位周边的卫生，特别是活动结束后要及时检查整理。

　　6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。

　　7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。

　　8、义卖的钱，老师会统一捐给“义工协会”，他们会将钱送给贫困孩子的手里。

　　爱心义卖活动方案17

　　一、活动目的：

　　1．通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　　2．培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　　二、活动对象：

　　卖方：大班全体师生和家长；买方：中、小班幼儿及家长。大班幼儿自带义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。

　　三、活动准备：

　　（一）班级准备

　　1、对幼儿进行相应的前期知识经验准备：

　　（1）调查及谈话活动《玩具图书不用了怎么办》，引导幼儿明白本次活动的意义，知道自己马上上小学了，很多玩具及图书用不着了，主动将自己的玩具拿出来义卖。

　　（2）游戏《义卖进行时》在活动中老师要引导幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。

　　（3）认识钱币，知道10以内钱币找付。

　　（4）谈话活动：假如我赚钱了。引导幼儿讨论如何合理处理义卖所得的钱，将钱花在有意义的地方，如：用来买礼物送给父母家人；或用来捐献给乡镇幼儿园贫困生等。

　　2、5月18—25各班准备义卖物品：

　　（1）教师分发调查表，调查本班有多少幼儿及家长能参加义卖活动，能带多少物品（可以是玩具、衣服、图书、用品）参加义卖；有多少幼儿不愿意参加，做到心中有数，为提供展台作参考。

　　（2）要求家长：①在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。活动当天家长将义卖物品带到幼儿园，和孩子一起义卖。②给每个小朋友准备一些自己的零用钱（1元、2元、5元、10元），以备义卖时找零。③义卖时按要求填写《义卖记录表》，向家长说明，记录表在义卖后交给老师，为我们义卖后续的.集体教育提供依据。

　　（3）义卖物品要求：所有物品要求质量完好，健康、卫生、安全，必须保持七、八成新每位义卖物品数量不限，价格家长自定。

　　3、每班根据幼儿所带物品及参与人数设立展台，并给自己的展台起个名称：如“XX班爱心义卖”，自制广告牌（场地布置各班可以动员家长做，形式内容不限，充分利用家长资源）。

　　大一班展台位置：操场东边围墙下和大树下；大二班展台位置：小四班教室外操场靠北边至小一班寝室外到升旗台处；大三班展台位置：小二班班教室、寝室外至滑梯上坡处；大四班展台位置：操场西边到攀岩区、门卫室外地带。

　　（二）幼儿园准备：

　　1．幼儿园设一个募捐箱（义卖所得款项按幼儿意愿可以放于募捐箱中，由专人保管）

　　2．班牌，横幅，桌子，摄像机，幼儿礼品等。

　　3.班级老师会议：了解活动流程、具体环节及各班老师的分工。

　　4.动员宣传活动——全园分发义卖倡议书

　　四、活动时间

　　20xx年5月27日下午3：50——活动结束

　　五、活动地点：

　　操场

　　六、活动提示：

　　1.活动头一天发给家长《告家长书》、《义卖活动记录表》，并通知家长于活动当天下午3点整带好义卖物品和记录表、笔到幼儿园操场按班集合、签到、开短会。

　　2．活动中要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4．提示家长活动剩余商品可以降价销售。

　　2．班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3. 在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。活动结束后各班整理自己场地。

　　七、活动流程：

　　1．活动当天1点钟行政后勤人员摆好卖场桌椅：每班卖场摆20张桌子，38把椅子；2点钟各挂点领导和班上老师一起摆好展台，布置本班会场。（所需桌椅由行政后勤人员帮助搬到会场），2点30之前会场布置完毕。

　　2．家长3点到园集合签到。园长做简单讲话，3点20各班挂点人员带家长到本班展台位置，家长摆好物品，等候孩子到场。

　　3.3点40各班老师带孩子下楼到卖场，找到家长。3点50开园门，小班家长进园接孩子。园长讲话，宣布义卖活动开始。小班家长带孩子参加义买。

　　4.4点20组织清场，请小班家长带孩子离园，中班家长进园接孩子、参加义买活动。

　　5.活动5点结束。在活动进行当中，如果孩子的物品卖完了，家长可带孩子离场；结束前没有卖完的可以打折卖出，也可捐献给幼儿园。

　　6.家长离园前将《义卖记录表》交给班主任，同时班主任发给幼儿六一礼物。

　　7.活动结束后行政后勤人员和各班主任将桌椅还原到班。

　　八、具体人员安排

　　1.活动主持：涂梅环

　　2.各班负责人：班主任

　　3.后勤协助:毛欢挂点大一班；郭翼挂点大二班；周国珍挂点大三班；朱慧敏挂点大四班。照相、摄影：柯小波。音乐播放：刘尚林

　　全场巡视：潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序。

　　门卫安全：刘显荣、李建华，负责按活动要求及时开园门、协助清场，杜绝幼儿独自离园。

　　爱心义卖活动方案18

　　一、活动目标：

　　为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴，我们将组织一次红领巾图书义卖活动，让全校更多的队员体验奉献带来的快乐，培养队员乐于助人的良好品质，激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。

　　二、活动主题：

　　情系玉树奉献爱心

　　三、活动时间：

　　4月23日下午第二节课起（如下雨，活动延期）

　　四、活动地点：

　　学校大操场

　　五、参加对象：

　　旧书提供：3—6年级同学

　　卖书：3-6年级各班图书导购员

　　买书：全校同学

　　六、活动实施：

　　（一）宣传发动

　　班主任老师利用晨会课做好宣传发动工作，让学生明确本次活动的意义。

　　（二）准备阶段

　　1．个人搜集整理

　　班主任利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。

　　2．全班汇总分类

　　活动以班级为单位，每班挑选8位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。

　　3．制定营销策略

　　以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等），制作富有班级特色的标语、摊位名等，制作诸如广告、海报、爱心口号（可利用小黑板、小标牌等）等辅助销售材料，营造“图书义卖”的环境文化。

　　4．负责销售的同学将卖出的每一本书最终的成交价记下，以便核对销售额及作为资料保留。

　　（三）开展阶段

　　1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。

　　2.14：30起举行红领巾图书义卖活动仪式。

　　3．当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生到各个摊位自由选书，做到文明购买。

　　4．15：50各班收拾摊位，统计义卖款，进行捐款仪式。

　　5.学校义卖活动结束，各班整理好摊位并打扫场地卫生。

　　6．活动结束返回教室后，各班主任对活动情况进行小结。同时，学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的`布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”，“爱心中队”奖（义卖款为前六名）。（将计入文明班队）

　　（四）后续阶段

　　各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。（每班不少于两篇，少一篇在文明班队评比中扣0.2分）

　　七、活动要求：

　　1．学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　2．学生可视年级、家庭情况自备一些钱（经家长同意自备5-15元）用于买书。

　　3．各班学生由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成2—3个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书）。

　　4．活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，同时要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

　　5．活动结束后，各中队要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

　　爱心义卖活动方案19

　　一、活动目的：

　　培养学生勤俭节约、旧物循环利用的思想意识和关爱他人、乐于助人的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高人际交往能力。

　　二、活动形式：

　　号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以支部为单位拿到“爱心淘宝义卖场”上进行义卖，为宁乡县贫困小学募集善款。

　　三、活动地点：

　　田径场跑道

　　四、活动时间：

　　（1）3月6日（第四周周二）：前往贫困学校调研、拍摄专题片

　　（2）3月23日（第六周周五）：开展“爱心淘宝大义卖”活动

　　（3）3月下旬：启动高三保送生助学助教前学习实习

　　（4）4月：高三保送生赴宁乡县开展助学助教活动

　　五、义卖活动安排：

　　（1）播放贫困学校调研纪录片： 16：25-16：45

　　（2）义卖时间： 16：45-17：40

　　（3）如下雨活动开展另见学校通知

　　注意：由各班班长认真组织同学观看纪录片，播放期间不得到操场开展活动，纪录片结束后再统一进入操场开展活动，

　　六、活动要求：

　　（1）展台销售人员及展台、货品布置于16：35前布置到位。

　　（2）各支部绘制一张活动宣传海报，悬挂在该班区域醒目位置，台后打班旗、班牌（可以另外自行增添具有班级特色的宣传形式）。

　　（3）各支部搭建布置一个展台，每班4张课桌（自带），高一自田径场南端由南往北依次摆开，高二自田径场北段由北往南依次摆开（请注意地上的标识）；展台销售人员由各支部民主推荐，各展台销售人员不超过4人。

　　（4）商品要求：至少八成新，是支部同学闲置的有实用价值的`各类物品，如衣物、书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等（贵重物品要征得家长同意），不能是零食、游戏机、手机、电子产品及其他不适宜中学生使用的物品；商品定价要合理，明码标价（不超过100元），允许顾客讨价还价，杜绝使用塑料袋来装卖出商品；请各班于3月16日（周五）中午交“爱心卖品清单”（见附件3）至团委。

　　（5）各支部捐款。活动结束后，各支部于3月27-28日（第七周周二、周三）中午12:30-13:30将义卖款的一部分（比例由各支部自行决定）上交校团委（务必请将零钱换整，并用信封装好，信封上注明支部及钱数），作为扶贫帮学基金资助宁乡县贫困小学。同时上交“爱心卖品回执单”。（校团委将张榜公示各支部实际收入爱心款和上交学校爱心款金额）

　　（6）行为要文明。参加活动人员特别是展台销售同学要统一着校服，佩戴好团徽，讲普通话，不得强买强卖。活动期间不得在操场打球，除各出售商品的同学，其余同学不得进入操场中央区域。活动结束后各班组织同学打扫好该班区域内卫生，教育处将组织进行检查，检查结果纳入该班当日卫生情况检查。

　　爱心义卖活动方案20

　　一、活动背景

　　随着新队员对青年志愿者服务总队的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬"奉献,友爱,互助,进步"的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次爱心义卖活动.通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的.要点。

　　二、活动主题

　　让心靠近,将爱传递

　　三、活动目的

　　1、通过爱心义卖的活动锻炼提高队员们与人交往和团队协作能力

　　2、通过爱心义卖过程中的合理技巧性推销,锻炼队员们的社交口才,加强对学生社会实践的能力培训.

　　3、通过爱心义卖凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的大学生,社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量

　　4、扩大我院志愿者在社会上、学校中的影响

　　四、活动时间

　　20××年10月10日10：:30—18:00

　　20××年10月11日10：:30—18:00

　　五、活动地点

　　食堂对面乒乓球台处