演讲比赛方案

2022-05-07 方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的演讲比赛方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

演讲比赛方案篇1

　　一、活动宗旨:

　　为迎接建国60周年,展示义仰二小学生风采,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐校园。同时也为增强同学们的自信心和自豪感,特举行此次学生演讲比赛。

　　二、活动主题:“我爱我的祖国”

　　三、活动对象:2——6年级在校学生

　　四、活动时间及地点:

　　1、报名时间:20xx年10月12之前。

　　2、比赛时间:20xx年10月14日下午第二节课。

　　3、比赛地点:三楼多媒体教室。

　　五、具体要求

　　(一)内容要求:

　　1、围绕“庆祝建国60周年,弘扬爱国主义精神”这一主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现青年学子对祖国的无限热爱。

　　2、语言流畅,内容充实,富有激情,能够让同学们受到鼓舞;

　　(二)着装及语言要求

　　1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、首饰和发型等符合中学生的形象要求。

　　2、演讲时要求脱稿,如有背景音乐,请自带光碟。

　　3、讲普通话。

　　(三)规则:

　　1、演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。

　　2、演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5分钟。

　　3、现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。

　　六、评分及奖项

　　(一)评分

　　1、评委本着公平公正的原则对演讲者的表现打分;

　　2、去掉一个最高分和一个最低分,再计算出平均分,即为演讲者的成绩;

　　3、评分实行十分制。

　　(二)奖项设立

　　设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名

　　义仰二小

演讲比赛方案篇2

　　一、活动目的

　　当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

　　三．大赛时间

　　1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。

　　2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。

　　四.大赛阶段与内容

　　1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。

　　2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）

　　五、大赛参赛人员

　　1、参赛对象：学院20xx级全体学生。

　　2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。

　　3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。

　　六．比赛规则、奖项设置

　　1、比赛规则

　　（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。

　　（2）复赛环节

　　第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。

　　第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。

　　（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

　　（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。

　　2、奖项设置

　　大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖

　　奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元；

　　二等奖2名100元，共200元；

　　三等奖3名50元，共150元；

　　优秀奖6名10元，共60元；

　　总预算610元

　　（所有奖项都颁发获奖证书）

　　3、活动安排与比赛流程

　　活动安排：

　　（1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

　　至组委会。

　　（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细

　　节进行详细告知。

　　（3） 11月进行入围选手决赛。

　　4、决赛流程

　　(1)、主持人开场白

　　(2)、领导讲话致辞

　　(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

　　(4)、评委总评

　　(5)、主持人宣布比赛成绩和名次

　　(6)、嘉宾颁奖

　　(7)、活动参与者合影

　　(8)、主持人宣布活动结束

　　(9)、按照统一安排依次退场

　　(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

　　七．具体评分细则

　　1、仪表形象(20％)

　　(1)、着装整齐，大方得体５％；

　　(2)、礼节、礼貌5%

　　(3)、姿态自然、动作适度１０％ 2、内容

　　2语言流畅

　　(5０％)

　　(1)、主题鲜明，内容健康１0％；

　　(2)、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。

　　(3)、结构：10%

　　构思新颖，层次分明10-8

　　结构简单，层次较清晰8-6

　　结构混乱，层次模糊6-0

　　(4)、论点：10%

　　论点突出10-8论据切题，

　　论点隐晦8-6论据较切题，

　　(5)、论据：10%

　　旁征博引10-8

　　例证有局限性8-6

　　论据缺乏力度，没有例证6-0

　　3、语言艺术(２5％)

　　(1)、普通话标准程度５％；

　　发音准确，吐字清晰5-4

　　发音较准确，吐字较清晰3-2

　　发音含糊，吐字不清晰1-0

　　(2)、节奏处理得当5%；

　　语速适中5-4

　　语速较快或较慢3-2

　　语速过快或过慢1-0

　　(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

　　用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8

　　用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5

　　用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

　　(4)、现场观众气氛5％。

　　观众反应一般，情绪不热烈 3-2

　　观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力５％

　　台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0

　　八.注意事项

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

　　3、评分要严格按照评分标准进行

　　起草：教务部

　　20xx年9月29日

演讲比赛方案篇3

　　为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进校园活动，推进素质教育，繁荣校园文化。经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐校园”为主题的演讲比赛。

　　一、活动主题：

　　“弘扬爱国精神，建设和谐校园”

　　二、组委会成员

　　策划：

　　撰稿：

　　主持：学生甲学生乙

　　评委：

　　调度：音响：

　　美工：记录：

　　三、参赛人员：

　　以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。

　　四、活动时间：

　　XX年12月9日下午

　　五、比赛地点：

　　学校大操场

　　六、比赛步骤：

　　1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。

　　2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。

　　3、12月9日下午2点开始比赛。

　　具体程序：

　　a升旗仪式

　　b新团员宣誓

　　c张主任致词

　　d各班顺序比赛

　　e校长总结

　　d颁奖仪式

　　七、文稿要求

　　1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；

　　2、文章支持自主创作。

　　3、文章内容健康，主题鲜明。

　　八、评分标准：

　　1、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美（4分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、能脱稿演讲（0.5分）

　　6、演讲时间不超过5分钟（0.5分）

　　九、设奖等次：

　　设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

　　中学政教处

演讲比赛方案篇4

　　一、活动目的：

　　让同学们常怀感恩之心，感恩父母的情意，体会父母的辛劳，认真学习，报效社会、报恩于父母，点亮真情，释放激情，展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。

　　二、活动主题：

　　感恩父母，孝行天下

　　演讲内容：演讲内容以“感恩父母，孝行天下”为主题，表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。

　　活动对象：xx中学全体学生

　　活动时间：20xx年xx月xx日晚7点xx分(星期四)

　　活动地点：xx中学舞台

　　三、活动前期工作：

　　1、将活动内容通知至各班;

　　2、由各班挑选参赛选手，每班一个节目;

　　3、各班于xx月xx日前将选手名字、演讲题目、音乐伴奏，报学校团委

　　4、评委：XX

　　5、统分：XX

　　6、摄影工作负责人员：XX

　　7、安保工作：XX

　　四、活动实施：

　　1、灯光音响布置工作人员：XX(负责音乐伴奏播放)

　　2、舞台布置工作人员：XX (承办班级xx2班)

　　3、主持人宣布比赛要求及评分标准。

　　4、评委点评。

　　五、活动后期工作：

　　1、发放奖品及证书。

　　2、做好工作的总结和反思、备案。

　　六、评分标准：

　　七、奖项设置：

　　一等奖：( 4名) 二等奖：( 7 名) 三等奖：( 10名)

演讲比赛方案篇5

　　一、比赛宗旨：

　　教师被誉为“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，在人类历史发展长河中，教师担负着承前启后、继往开来的.光荣使命，他们守着一方净土、勤耕三尺讲台；用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高；默默无闻、无怨无悔，充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范，牢固树立科学的人才观、学生观和教育观，促进教师注重师德修养的自觉性和主动性，提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质，值此之际，特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。

　　二、比赛内容：

　　围绕“爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。”的主题，从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，题目自拟。

　　三、比赛对象：各单位选派一名选手参赛。

　　四、比赛办法：

　　比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加，选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。

　　五、比赛要求：

　　1、参赛选手每人写一篇演讲稿（篇幅控制在演讲用时不超过10分钟）。

　　2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，采用站立式脱稿演讲。

　　3、选手必须使用普通话，着装大方得体，适当修饰仪表。

　　4、比赛过程中，选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带，以增强演讲效果。

　　六、评分办法：

　　1、以百分制计分，去掉一个最高分和最低分，取平均分计算成绩。