演讲比赛方案

2022-05-02 方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的演讲比赛方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛方案 篇1

  一、活动目的:通过以“我的青春理想”为主题演讲,以自己对学习、生活的憧憬规划。

  二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

  三、活动对象:青年读书社及心韵全体社员、 全院大专生及中专学生、

  四、活动主题: 我的青春理想

  五、主办:三峡大学医学院社团部

  策划协办:青年读书社、心韵文学社

  六、活动时间:20xx年3月26日

  活动地点:1-101(护理学院教学楼)

  七、赛前准备:

  1、 做好充分的宣传工作,吸引学生积极参加。

  2、 邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请老师担任及社团社长评委。

  3、 提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

  4、 提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

  5、 心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

  6、 作好分工,明确分配任务,责任到人。

  7、确定好主持人。

  八、比赛形式:朗诵

  九、参赛要求:

  1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代学生风采。

  4、朗诵时间为3--5分钟。

  5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘或手机。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

  十、评选细则:

  评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

  1:着装整齐,大方得体。【10分】

  2:吐字清晰,普通话标准。【20】

  3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

  4:观点鲜明,内容充实生动。【25】

  5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

  6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

  十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、

  十二、比赛程序:

  (1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

  十三、各部门职责安排:

  青年读书社:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

  心韵文学社:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

  心韵文学社:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

  青年读书社:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与社团部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为活动提供所需服务。

  心韵文学社:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

  心韵文学社:在活动正式开始前一天,在指定地方(1-101)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

  在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

  安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

  心韵文学社:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

  心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

  十四、经费预算:

用品名称单价(元)件数 小计备注
气球5.001袋5.00布置会场
卡纸1.008张8.00号码牌、签到表
矿泉水1.0010瓶10.00
双面胶1.002卷2.00
总计25.00

  活动策划:青年读书社。

  20xx年3月12日

演讲比赛方案 篇2

  一、比赛时间:20xx年4月8日下午 二、比赛地点:学校足球场

  三、比赛参与对象:七、八、九年级每班选派一名选手

  四、指导思想:教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求,结合青少年成长特点和教育规律,创造性地开展了五好公民系列主题教育活动。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。

  五、活动目的:以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机,积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动,寓德育教育于活动之中;创新活动形式,把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合,通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式,使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用

  六、演讲比赛规则:

  1、 七、八、九年级各班选派1名选手参赛2、演讲时间控制在3-5分钟以内3、赛前选手抽签决定出场顺序

  4、奖励:一等奖3名,二等奖4名,优秀奖若干名

  七、评委:朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲 八、统分:余愿 九、奖状准备:严定德 十、要求:

  1、演讲内容要求围绕“教师你好 我的好老师”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。

  2、决赛演讲过程中要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的'感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分) 十一、评分标准

  (见评分表) 十二、活动奖励

  1、设奖:按得分去掉一个最高分和最低分,按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名。

  2、按一等奖、二等奖、三等奖,分别奖笔记本一个加班级管理分10分、8分、6分。

  评分标准:

  1:着装整齐,大方得体。【10分】 2:吐字清晰,普通话标准。【20】

  3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】 4:观点鲜明,内容充实生动。【25】

  5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】 6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

  北景港中学“老师您好 我的好老师”演讲比赛评分汇总表

演讲比赛方案 篇3

  一、目的

  1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。

  2、宣传公司企业文化,丰富员工业余文化生活,浓厚学习氛围。

  3、提高员工综合素质,展现XX人风采。

  二、活动范围

  股份公司及各子公司、事业部。

  三、活动时间

  20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。

  四、组织机构

  主办单位:XX部;

  协办单位:各子公司、事业部企业文化推广组。

  五、演讲主题

  本次演讲的主题为《我心目中的XX—— 企业文化演讲比赛》,参赛选手以企业文化理念为核心内容,

  撰写演讲稿,题目自拟、具有鲜明特点。

  六、活动流程及说明

  1、赛前动员( 5.26 — 5.28 )

  1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件,各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情

  况传达到每一名员工。

  2)各单位结合XX部下发的文件,认真策划本单位的比赛,并制定具体实施方案,方案至少包

  含:动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。

  2、组织报名( 5.29 — 6.6 )

  1)报名要求:

  普通话流利。

  2)报名办法:在各自单位自愿报名与部门推荐相结合,参赛选手代表团队参赛,其所属车间或部门需

  组建助威团,并设计自己的激励口号,充分体现团队精神。

  3)报名表的填写:

  参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。

  各单位在6 月6 日下午3:00 前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按

  此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。

  3、预选赛( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事业部企业文化推广组

  1)赛前准备:

  ①评稿:

  报名参赛的选手以车间/部门为单位,将演讲稿递交本单位企业文化推广组,由其组织适当的人员对演讲

  稿进行评审,2 日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者,需进行修改:

  A、语言缺乏逻辑,存在语病B、与企业文化理念不符

  C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的

  ②如报名人员过多或为控制预选赛质量,推广组可在预选赛前对选手进行初选,初选标准自行控制。

  ③评委要求(至少6 名评委):

  A、部长及部长以上人员(≥3 名)。

  B、从事培训工作2 年以上或具有丰富演讲经验人员。

  C、可设1-2 名员工代表(进入长城公司5 年以上)。

  ④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。

  ⑤主持人与适合的场地。

  ⑥必需的设备、物品:

  话筒,计时器,记分牌,数码相机,笔记本电脑,DV 机等(不强求,可结合自身条件安排)。

  2)评分原则:

  ①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

  ②去掉最高分和最低分,其余分数的平均分为选手最后得分。

  ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则,参照评分表进行打分。

  3)比赛规则:

  ①参赛选手必须在赛前30 分钟到常

  ②抽签决定比赛顺序。

  ③每位选手演讲时间为6—8 分钟。

  ④参赛选手站立式脱稿演讲,富有激情,合理运用肢体语言。

  ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分,做简单点评。

  4)奖项设置:

  ①必设奖项:一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。

  ②推荐奖项:最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。

  ③当场公布比赛成绩与排名,根据《XX技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手,推荐奖项的奖励方式自定。

  三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖,奖金200元职位补助150元,期限为2个月

  5)其他事项:

  ①比赛过程中,选手及助威团必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,用掌声鼓励每位选手。

  ②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片,具备条件的可全程录像。

  ③预选赛结束后,推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛:

  总人数≥500 人的单位,推荐2-3 名;总人数<500 人的单位,推荐1-2 名。并于6 月20 日下午

  3:00 前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至XX@XX.com 。

  6)总结分析比赛过程中的经验教训,为今后组织类似活动积累经验。

  4、复选赛( 6.23 — 6.26 )——精益促进本部组织

  1)组织相关人员成立评委组,依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩

  2)选手抽签确定所在小组。

  3)因复选赛人员较多,故不组织助威团参加。

  4)届时,就复选赛的具体事宜拟定通知,下发至各单位。

  5、总决赛( 6.27 — 6.30 )——精益促进本部组织

  1)赛前准备:

  ①场地:股份大楼一楼报告厅

  ②必需的设备、物品:

  话筒,计时器,记分牌,数码相机,笔记本电脑,DV 机,证书等。

  ③评委组成:

  本部部长级2 名,子公司部长级3 名,特约评委1 名。

  ④助威团:

  A、每个助威团需有自己的口号,且口号简洁有力;

  B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。

  ⑤主持人1-2 名。

  2)评分原则:

  ①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

  ②去掉最高分和最低分,取其余分数的平均值为选手最后得分。

  ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则,参照评分表进行打分。

  3)比赛规则:

  ①参赛选手必须在赛前30 分钟到常

  ②抽签决定比赛顺序。

  ③每位选手演讲时间为6—8 分钟。

  ④参赛选手站立式脱稿演讲,富有激情,合理运用肢体语言。

  ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。

  4)奖项设置

  一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、鼓励奖若干。

  说明:当场公布比赛成绩与排名,并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方

  式”对本单位选手进行奖励。

  5)其他事项:

  比赛过程中,选手及助威团必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,用掌声鼓励每位选手。

  6、后期宣传: ( 7.1 — 7.5 )

  1、XX部对决赛全程进行录像。

  2、总决赛获奖情况在XX上公示。

演讲比赛方案 篇4

  目的:为了营造英语学习气氛,提高我院学生的英语应用水平,促进大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举办英语演讲比赛。

  比赛时间:初赛:待定

  决赛:待定

  比赛地点:待定

  比赛流程:

  初赛:1、命题演讲:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

  2、回答问题:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题,答题时间为2分钟。

  决赛:1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个准备,选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。

  总分及其分布

  1、 总分:100分

  2、 命题演讲占70%,回答问题占30%。

  评分标准:另附

  奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

  报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委统一报到学习部。

  宣传工作:

  前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相关的情况。

  后期宣传:把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏,以致鼓励。

演讲比赛方案 篇5

  一、 评分标准包括以下四个方面:

  (1)形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

  (20分)(2)语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,表达流畅,激情昂扬。

  (30分)(3)思想内容:要求紧扣“学风·文明·自律---从我做起”主题,富有号召力和教育意义。

  (40分)(4)综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。

  (10分)(5)*每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。

  二、 设奖情况

  本次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  演讲比赛评分表

  参赛选手序号:( ) 项目 形象风度:(20分)衣着整洁仪表大方举止得体 语言表达:(30分)普通话标准表达流畅激情昂扬 思想内容:(40分)紧扣主题富有号召力富有教育意义 综合印象:(10分)基本功扎实发挥出色振奋人心 总分(100分) 得分

  评分备注:

  每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分

演讲比赛方案 篇6

   一、即兴演讲题目

  1.王媛媛,我们的骄傲

  2.爱与责任同行

  3.困境赐予我前行的力量

  4.我是师院人,我骄傲

  5.天道酬勤

  6.用爱托起明天的太阳

  7.新时代的大学生形象

  8.成功并不像你想象的那么难

  9.让青春在奉献中闪光

  10.生命为理想而燃烧

  11.无愧的称号,无悔的选择

  12.有理想、有志气、有作为

  13.“文明六个一”,我是先行者

  14.志愿服务,我光荣

  15.规划:成才的重要意义

  16.快乐学习我做主

  二、参赛对象及名额

  1.参赛对象:20xx级各班(每个同学都必须参加选拔)

  2.参赛名额:每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选(见选拔方式)。

  三、选拔方式

  1.题目安排:(1)班和(2)班是1—8,(3)班和(4)班是9—16.

  2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人,稿件每班先评选出10篇(一评),再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇(二评)。

  3.以班为单位,具体(比赛进行时间、怎样比赛)由各班班委按自己班的时间进行安排。

  4.评委:每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委(两位)当评委。比赛时间提前通知各班,如果当一个班比赛时其他班级有课的,团总支将会给去当评委的班干出公函。

  5.交名单时间:20xx年4月23日。(1)班交给于佳元,(2)班交给何冰,(3)班交给方中静,(4)班交给焦学金。

  四、比赛要求

  1.演讲内容须围绕演讲主题。

  2.演讲时间限5—8分钟。

  3.脱稿演讲。

  五.评分细则

  (一)演讲比赛采用10分制(精确到小数点后3位)计分。

  1.演讲内容(2分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上,有真情实感;

  2.演讲技巧(5分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,能灵活运用语速、语调、手势等。

  3.形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然;

  4.综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

  (二)演讲稿评选细则

  1.紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上。

  2.文采好、有气势、有情感。

  六、奖项设置

  1.本次活动设系级(演讲和演讲稿)一等奖二名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

  为确保活动质量,请各班在接到通知后,认真做好选拔工作。

  如有不清楚的地方请咨询18798125280

  注

  1.每个同学的成绩(演讲和演讲稿)都需要有记录。

  2.评委在评分时要在评分单右下角签名。

  3.每班的评分单须保存(5月21日之前)好。

  附件:

  政经系20xx级学生即兴演讲比赛记分表

  年 月 日

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